Question

综合性学习。

你所在班级正在开展“我爱我家”的主题班会，请你积极参加并完成以下任务。

(1)某社区开展“温馨家庭”评比，准备给获奖家庭颁发匾额。下列作为匾额内容最恰当的一项是(   )

A.妙手回春　　

B.家和万事兴

C.博古通今      

D.举天地之正气

(2)下面有四位同学都说了各自的家庭情况，主持人要求他们用一个成语来概括自己家庭的特点。你最羡慕哪一位同学的家庭？请简要说明理由。

第一位说：相亲相爱　　　第二位说：相依为命

第三位说：相敬如宾　　　第四位说：相安无事

(3)请你为本次活动拟写一段开场白。

Answer

(1) B  (2) 示例：我最羡慕“相依为命”的家庭，因为患难见真情。

(3) 同学们，从我们呱呱坠地的那天起，就有两位天使一直守护着我们。跌倒时，他们把我们扶起；受伤时，他们抚平我们的伤口；高兴时，他们分享我们的快乐……他们为我们营造了一个温暖的家，让我们齐声说：“我爱我家。”

【解析】这是一道综合性学习试题。（1）此题考查学生的语文知识积累。“妙手回春”比喻技术高明的医生将垂危的病人救活，常用以称赞医术高明；“家和万事兴”意思是家庭和睦就能够兴旺，适用于家庭关系；“博古通今”常用于夸奖一个人知识广博；“举天地之正气”用于夸奖一个人的品行高尚。故选B。（2）本题考查学生的语言表达能力。解答时，首先表明观点，即支持哪位同学，然后对词语的含义进行阐述，最后结合自己的实际进行补充。（3）本题考查学生拟写开场白的能力。拟写开场白时，一般先是称呼和问候语，然后介绍活动的主题和意义，最后宣布活动开始即可。语言要有文采，有鼓动性。此题首先要有称呼，然后点明父母对于我们成长的帮助，最后提出活动的主题“我爱我家”。