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根据材料作文

下面的三棵树,哪一棵树最能触动你的心灵?自选角度自拟题目,写一篇文章。

第一棵树:长在乱石堆,树根粗大有力,深深扎进石缝里。没有肥沃的土壤,却一个劲儿向上长,枝繁叶茂。

第二棵树:长在人来人往的路边,树冠很大,撑起一大片绿荫。烈日下,总能为路人带来阴凉。

第三棵树:长在公园里,歪斜难看。从来无人理睬,却快活地生长,树枝在风中欢快地舞蹈。

 

例文 成长的树 在我的青春中我也很幸运的拥有着我的珍贵的三棵树。 幼年:温馨的大杂院 在我很小的时候,我们一家和爷爷奶奶,大伯一家住在一座在那时看来很不错的大杂院中。院中有一个鸡舍,有一只大公鸡还有一颗沙枣树。 我给那只大公鸡取名叫做大黄,因为它身上的毛黄色多于红色。大黄最喜欢的是奶奶,在午后的闲暇时光里,奶奶坐在那棵沙枣树下,这时大黄就咯咯地叫着,顺便跑到奶奶脚边,捉着老旧的千层底,希望可以得到些谷子吃。这时候奶奶就笑呵呵地看着大黄,像看着自己疼爱的小孙子一般,然后就从兜里拿出早已准备好的小米洒在大黄脚下。大黄也咯咯地叫着啄着地下的小米粒。 夏天的夜晚,大人们坐在沙枣树下,凉凉的风吹过,夹杂着沙枣花的清香,再喝着奶奶熬好的伏茶,他们说说笑笑,很是快乐。小孩子拿着手中用旧报纸折的纸飞机,追赶着沙枣树周围的萤火虫,笑着,跳着,好不欢心。 童年:一棵不知名的树 我家在搬进楼房后,父亲为了装点阳台特意从花卉市场买来了一棵不知名的树。纯白色的花盆,不是很粗的树干,但是分支却很多,分支上有很多宽大的树叶,像极了芭蕉扇,可是又比芭蕉小了许多。刚买来的时候叶子又绿又茂盛,可是母亲认为这种树不好养,不久之后会死掉。可是母亲想错了,那棵树的长势很好,叶子一天比一天茂盛,枝干也越来越粗。在夏天的傍晚,我们全家人就搬来小板凳,坐在它的旁边,喝着凉茶,吹着凉风。真是惬意极了。 少年:遥望天边的星星 长大后,父亲变成了一颗明亮的星星,始终闪烁在我房间外的天空中,一直是那样的明亮。我知道父亲不会孤独,因为有那么多的星星在陪着他,还有一轮弯弯的月亮。 我告诉过自己,父亲在所有的星星中是最有艺术细胞的,他原来画了那么多的画,在白天他会用他的画笔为我画出美好的夜晚,让我在夜晚不会觉得害怕。 哦,还有他留下的电子琴。可是,很遗憾的是至今我也没学会用双手弹琴。我想他应该也会替我感到惋惜吧。可是我想告诉他,我喜欢上了文字,这是不是他送给我的礼物?我用我的方式告诉他,我爱他,永远的爱。 这三棵树,在我的生命中会是最重要的。时光荏苒,我一直将他们种植在我的心中,在那个地方点燃一根蜡烛,在烛光的另一端,我会微笑着看着他们在我的心中永存。 我会在我成家后,慢慢的回忆,慢慢的咀嚼。在我的孩子懂事的时候,把这三棵树的故事告诉他,并且让他寻找属于他自己的三棵树,重要的是这三棵树要是他这一生中最重要的。 【解析】本题是一篇材料作文,材料作文的关键是读懂材料,让思考从材料中析出。可以先抓材料中的关键词,再由这些关键词作深入透析,体现自己的思考。首先要根据材料,找出要求写出的主题。语段的主要内容是关于人生态度的。可从四个方面可以来写:写关于选择的经历,写关于奉献的,写关于快乐的,写关于顽强的。文章要有真情实感,主题要正确鲜明,以上四种思路都可以。写经历的适合写记叙文,写关于感受的适合写散文,写关于认识和写关于体验的可以选择议论文。
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考点分析:
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阅读徐风的《回家》,完成下列小题。

(1)已近年关,隐藏在大山褶皱里的小县城年味渐浓。火车的汽笛声频繁地响起。一条悠长的巷道里藏着几户人家。一座陈旧的小四合院里传来清脆的电话铃声。

(2)妈,再过一两个小时我们就到家了,晚饭回家吃,一年没吃到您做的饭了,呵呵。

(3)你这孩子,咋突然就改主意了?不早讲,也好让妈提前高兴着,刚才还和苗苗念叨呢,苗苗一直想去看你们呢。

(4)不是想给您个惊喜吗,呵呵。

(5)好好好,妈这就准备去。苗苗奶奶放下电话,苗苗,你都听到了吧,你爸妈一会就到家喽,自己好好玩,奶奶给你做好吃的。奶奶脸上的皱纹一下全舒展开了。

(6)五岁的苗苗听说爸妈要回家了,高兴得手舞足蹈,冲向大门口。奶奶扶起被门槛绊倒的孙子,轻拍了下孙子的小脑瓜,乐呵呵跑进了厨房。

(7)就是,有钱没钱也得回家过年嘛。你们不记挂妈,不记挂苗苗,俺祖孙俩可天天伸脖子盼呢。苗苗奶奶一边自言自语,一边恨不得手脚并用地忙活。一切准备就绪,额头上竟沁出了一层细密的汗珠。瞅着还算丰盛的菜肴,关键都是儿子媳妇爱吃的,喜滋滋地擦了擦汗,又捶了几下腰,却并不急着点火。天寒地冻的,等着儿子媳妇回家边炒边吃。也就在此时她才忽然想起小孙子,好像老一会没听到动静了,心里不知咋的“咯噔”一下,边喊边出了厨房,无人应答。

(8)苗苗奶奶翻遍了满屋满院,犄角旮旯,仍不见小孙子人影,便心慌慌地跑出院子,挨家挨户寻找。邻居们都是一样的答案,她大声呼喊着追出巷子,来到街上,四下里飞速扫了一遍,眼里满是失望和惊恐。

(9)这个节骨眼上孙子要是出点啥事,这个年还咋过?我咋向他爸妈交代?老天爷啊!苗苗奶奶双腿如灌了铅,“扑通”瘫坐在地上。

(10)天色渐晚,还飘起了雪花。

(11)咱这儿就巴掌大的地方,何况还报了警,他们很快就能把苗苗找到的。

(12)邻居们正在不住地安慰着精神几乎失控的苗苗奶奶,一阵急促的铃声骤然响起。

(13)真悬哪!苗苗奶奶哆嗦着手听完电话,扯着电话线瘫倒在地。

(14)邻居们急忙把苗苗奶奶搀起来,问:咋了?到底说啥了?

(15)孩子在车站警务室呢!苗苗奶奶带着哭腔说。

(16)咱咋就没想到呢?车站离这里不是很远。

(17)敢情这孩子是去接站了,等不及了。

(18)哎哟喂,你说这么点小孩,幸亏被警察发现了。

(19)麻烦你们帮我再守会家,我去把孩子弄回来。苗苗奶奶边说边往外走。

(20)让老刘守着,我们几个陪你一块去吧,天黑路滑的。几个热心的邻居前后撵了上去。

(21)工夫不大,一行人来到警务室。还未进门,苗苗奶奶就发现小孙子坐在沙发上伸着长长的舌头,正“吧唧吧唧”地舔着棒棒糖。

(22)苗苗奶奶气不打一处来,紧走几步,推门闯了进去,也忘了跟警察道谢,一把将苗苗从沙发上拖下来,抬手屁股上就一巴掌:你个小冤家,差点把奶奶吓死!

(23)奶奶不讲理,我又没做错事。反应过来的苗苗咧着嘴委屈地辩解。

(24)还没错呢?奶奶又举起巴掌。

(25)孩子毕竟小嘛,没丢就万幸了。邻居劝住苗苗奶奶。

(26)警察抱起苗苗,笑说:大娘,消消气,您往别处想想看,孩子今天这个举动是不是挺招人疼?他跟我们讲他爸爸电话里说给您一个惊喜,他也要给他爸妈一个惊喜呢。多乖,多懂事。

(27)苗苗奶奶瞅着警察怀里噘着嘴巴、抽抽噎噎的小孙子,忍不住老泪直流。

(28)此时,“呜——呜——”似是火车进站的汽笛响起,雪花也越发欢快起来

1.小说中哪些内容暗示了苗苗会去车站接爸妈?请简要回答。

2.分析下列句子中加点词语所反映的人物心理。

①苗苗奶奶双腿如灌了铅,“扑通”瘫坐在地上。

_______________________________________________________________________________

②苗苗奶奶哆嗦着手听完电话,扯着电话线瘫倒在地。

_______________________________________________________________________________

3.小说两处写雪花,各有什么作用?

4.关于小说主题,有以下三种说法。你同意哪一种?请简述理由。

第一种:表现苗苗一家感人至深的亲情。

第二种:体现邻里之间相互关爱的人间温情。

第三种:反映留守家庭的生存现状,引发人们的关注与思考。

 

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潘生者,富阳人,幼丧父,独与两弟奉母居。大德间,江南大饥。道殣者相望。自无所得食,曰:“吾终无以给母,则母子俱死。等死,何若用吾强壮,少延母旦夕活乎?”即以母两弟,自佣回鹘人,乃告母曰:“儿当佣钱塘数月,得钱米活家,母勿忧。”

既而,回鹘人转卖潘生于辽东。不数年,使还乡土。生道遇一女子,丫鬟尾行。问之,则曰:“淮人也,昔因饥,父母弃我,转徙数家。今主家使我归,君南人,得挟我同归乎?”生许之,于是日操瓢道乞。

渡淮,女上堂见父母,皆涕泣,起相抱持。引生相见,即酒炙乐。饮酒半,执盏跪曰:“吾女幸完骨肉,归见乡里,免罹霜露盗贼,君力也。且君去家久母不知在亡庐舍必墟莽虽有兄弟亦恐不能自存活。吾家尚薄有园田;吾女,实君箕帚妾也。君必无归。”生则毅然曰:“吾何敢以若女为利哉?吾虽贱,不读书,且义不敢取;况吾母固衰耄,度尚可活。万一母死,两弟倘或有一存,今遂不归,是吾遽死吾母也,吾又何忍即安此土乎?”遂告归。

(选自朱国桢《涌幢小品》,有删改)

注①殣(jìn):饿死。②钱塘:地名,今杭州。③丫鬟:此处意为像丫鬟那样。④罹(lí):遭受。⑤箕帚妾:持簸箕扫帚的奴婢,此处作为妻的谦称。⑥衰耄(mào):年老体衰。

1.下列句子中加点词语意思相同的一项是(  )

A. 无所得食       会天大雨,道不通,已失期

B. 即以母两弟       神情与苏、黄不

C. 酒炙乐         此人一一为言所闻,皆叹惋

D. 生则毅然曰       秦王色挠,长跪而之曰

2.对文中画波浪线的部分断句恰当的一项是(  )

A. 且君去/家久母不知在/亡庐舍必墟莽/虽有兄弟亦恐/不能自存活。

B. 且君去家久/母不知在亡/庐舍必墟莽/虽有兄弟/亦恐不能自存活。

C. 且君去家久/母不知在/亡庐舍必墟/莽虽有兄弟亦恐/不能自存活。

D. 且君去/家久母不知/在亡庐舍必墟莽/虽有兄弟/亦恐不能自存活。

3.用现代汉语翻译下列句子。

①儿当佣钱塘数月,得钱米活家,母勿忧。

②于是日操瓢道乞。

4.潘生是一个怎样的人?请结合其言行分析。

 

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(2017年中考浙江省杭州卷)阅读下面两首古诗,完成后面小题

江雪

[唐]柳宗元

千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

渔家

[明]孙承宗 

呵冻提篙手未苏,满船凉月雪模糊。 

画家不解渔家苦,好作寒江钓雪图。

1.两首诗均提及“寒江钓雪”,柳诗通过“独钓寒江雪”表达了作者内心____________的感受,孙诗则表明了对“好作寒江钓雪图”的“画家”____________的态度。

2.《渔家》前两句是怎样表现“渔家苦”的?请作赏析。

 

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根据提示,写出古诗文名句

(1)海日生残夜,__________________。(王湾《次北固山下》)

(2)______________,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)

(3)__________________,城春草木深。(杜甫《春望》)

(4)受任于败军之际,______________。(诸葛亮《出师表》)

(5)任何事都不可能圆满,人生本来就充满了悲苦与欢乐,正如苏轼在《水调歌头·明月几时有》中所写:“__________________________”。(只写三句中的前两句)

 

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下列选项中排序恰当的项是()

①人们已认识到,家风是一辈又辈先人生活的结晶,所以要向后代传递出正能量。

②古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家遵古训”,就是一种传统的家风。

③俗话说“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”,是对古今家风的一种诠释。

④家风就是家庭的风气,它是一个家庭的传统和文化。

⑤而今父母懂规矩,知书达理,有这样良好的文化氛围,后人自会获得很好的熏陶。

A. ④①③②⑤ B. ④③①②⑤ C. ④①②⑤③ D. ④②⑤③①

 

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