Question

综合性学习

少年正是读书时，郴州市某校“亲近文学，走进经典”活动开展得如火如茶。你所在的九（一）班为分享读书心得，准备组织开展“《三国演义》读书汇报会”

（1）班委会向同学们征集宣传语，才思敏捷的你写下了这样一条。

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（2）老师要求汇报形式灵活多样，聪慧的你参照“示例”设计了这样三种。

示例：“读”三国，朗读《三国演义》中的精彩片段。

① __________________________________________________________

② __________________________________________________________

③ __________________________________________________________

（3）主持人在认真准备开场白，热心肠的你替他拟写了这样一段。

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Answer

（1） 品读百家经典, 品悟百味人生。 （2） 示例： ①演水浒，体验《水浒》中的英雄情结 ②讲西游，诉说《西游记》中的奇幻经历 ③ 阅红楼，吟诵《红楼梦》中的绚丽诗歌 （3） 示例：璀璨的文学星河，孕育了无数宝贵的精神财富，它让空虚冰冷的心得到慰藉。今天就让我们一起来体味文学经典的清新与淡雅，一同亲近经典，赏析经典。现在我宣布，外国文学名著交流会，正式开始。

【解析】（1）此题考查了宣传标语的拟写。宣传标语应具有语言精炼、内容醒目、便于记忆的特点，要突出创意的新颖、独特。可借助恰当的修辞手法，如对偶、比喻、拟人、双关等。拟写宣传标语，只要能做到紧扣主题、用语简明、有号召性即可。围绕“亲近文学，走进经典”主题来拟写即可。（2）本题是对句子仿写的考查。做此种类型的题时，要注意仿写的句式必须和例句相同。即结构、修辞格要相同，内容相近，语言相合，字数相当。要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系，然后直接套用。结合所读过的名著仿照例句的形式来解答即可。示例：讲西游，诉说《西游记》中的奇幻经历；阅红楼，吟诵《红楼梦》中的绚丽诗歌。（3）本题考查拟写开场白，开场白一般先是称呼和问候语，然后介绍活动的内容或意义，最后宣布活动开始即可。语意要清晰，要有号召性和鼓动性。拟写时首先运用形象的语言介绍阅读名著的好处，然后引出本次活动的主要内容即可。注意做到语言优美，语意连贯。