阅读下面的文章，完成下列小题。
最后一课（节选）
①可是他能有足够的勇气把今天的功课坚持到底。习字课完了，他又教了一堂历史。接着又教初级班拼他们的ba，be，bi，bo，bu。在教室后排座位上，郝叟老头儿已经戴上眼镜，两手捧着他那本初级读本，跟他们一起拼这些字母。他感情激动，连声音都发抖了。听到他古怪的声音，我们又想笑，又难过。啊!这最后一课，我真永远忘不了!
②忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
③“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”
④但是他哽住了，他说不下去了。
⑤他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：
⑥“法兰西万岁!”
⑦然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。”
1.第②段画线句子塑造人物的方法是什么？“我”觉得“他从来没有这么高大”的原因是什么？
2.选文第①段中对郝叟老头儿的描写的用意是什么？
阅读下面的文言文，完成下列小题。
卖油翁
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
1.解释下列加点字。
①释担而立 释______ ②徐以杓酌油沥之 杓______
③但微颔之 但______ ④惟手熟尔 熟______
2.翻译下列句子。
①见其发矢十中八九，但微颔之。
②尔安敢轻吾射？
3.卖油翁和陈尧咨两人对待自己长处的态度截然不同。请分别谈谈你如何看待自己及别人的长处。
阅读下面的诗歌，完成下列小题。
画 菊
（南宋）郑思肖
花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。
宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
注：郑思肖是南宋故臣。
1.托物言志是本诗的特点。从“菊”身上，你能读出怎样的诗人形象？
2.请赏析“抱”在诗中的手法和作用。
（题文）综合性学习。
“天下国家”是一个古老的话题。孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的，无论外国民族、中华民族。
①请结合本学期所学习的《邓稼先》《最后一课》《黄河颂》《木兰诗》等课文，就“天下国家”谈谈你对这一话题的看法。
②说出一句关于爱国的诗句（名人名言、格言）。
③农历五月初五，是我国传统节日——端午节，一名同学为这个节日写下下面一段话：
它从汩罗江的波涛里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此每一条河川都回荡着振聋发聩的呐喊，每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。
“几千年前的那朵浪花”所指的历史事件是： ，这个节日是为了纪念爱国诗人 。
④请将这位同学书写的对联补充完整。
上联：插艾叶清香缕缕飘九州
下联：赛龙舟 传四海
古诗词填空。
①《木兰诗》中表现木兰出征后对亲人的思念的诗句是：__________，__________。__________，__________。
②《陋室铭》中虚实结合，从正反两方面描写主人生活情趣的高雅，衬托陋室不陋的语句是：__________，__________，__________，__________。
③王安石《登飞来峰》中富于哲理，借情抒景，表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是：__________，__________。
④《望岳》描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句是：__________，__________。
⑤陆游在《游山西村》一诗中，表现村中热闹景象，民风淳朴的语句：__________，__________。
⑥《己亥杂诗》中以落花喻自己身世，即使沉沦，也要为护花发挥一定的作用的句子是：__________，__________。
名著阅读。
这真是一片奇妙又少见的海底森林，生长的都是高大的木本植物，小树上丛生的枝权都笔直伸向洋面。没有枝条，没有叶脉，像铁杆一样。在这像温带树林一般高大的各种不同的灌木中间，遍地生长着带有生动花朵的各色珊瑚。美丽极了！
以上是科幻小说《_____》中的片段。该书的作者是19世纪____（国家）著名作家________。这部小说的主要人物有：生物学家阿龙纳斯、仆人康塞尔、捕鲸手尼德·兰、“诺第留斯号”的主人______船长。
