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仿照画线的句子,在横线上续写一句话,使之与画线句构成一组排比句。 初中语文课本为...

仿照画线的句子,在横线上续写一句话,使之与画线句构成一组排比句。

初中语文课本为我们塑造了许多栩栩如生的人物形象,读《故乡》,我认识了尖酸刻薄、凶悍泼辣的杨二嫂;读《蒲柳人家》,我认识了性格豪爽、刚直不阿的“一丈青大娘”________________________________

 

读《芦花荡》,我认识了勇敢智慧、爱憎分明的老交通员; 读 《蜡烛》,我认识了临危不惧、勇敢坚强的老妇人;读《我的叔叔于勒》,我认识了虚荣贪婪、唯利是图的菲利普夫妇。 【解析】本题考查学生的仿写能力。仿写句子要遵循:内容统一;结构一致;修辞相同的要求。注意本题是读名著,结合名著中人物的性格特点进行仿写。读……(名著),我认识了……(名著中的人物)。  
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考点分析:
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文学常识与名著填空

A、在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是_______,也被称为“赛诸葛”。他与一伙好汉在”黄泥冈上巧施功”,干的一件大事是______

B、达雅已经转为正式党员。她工作非常努力,尽管个人生活非常不幸,但她并没有落在其他先进工人的后面。工人们信任这个寡言少语的女工:她当选为工厂委员会的委员。保尔为他的终身伴侣成为一个布尔什维克感到自豪,这减轻了他的痛苦。

有一次,巴扎诺娃因公出差,到了莫斯科,前来探望保尔。他们谈了很久。保尔热情地向她讲述了他所选择的道路,正是通过这条道路,他将能回到战士的行列。

以上文字节选自小说《______》,“这条道路”指的是________ 

 

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阅读下面文段,按要求回答问题。

也许海南岛最具有震hàn(     )力的海边景观就是铜鼓嘴了。在石头公园入口外附近的荒坡上仔细寻(      )被茂盛的杂草覆盖的石阶小路,行走500米,就看到山顶被遗弃的军事地堡和紧锁大门的灯塔。站在灯塔下,面向大海方位左手方向,密林中有一条隐隐约约的小径,猫腰钻进,竟豁然开朗,原来是一条约800米长由高大的野波萝和不知名的热带灌木、藤类编织成的   ①   (A.遮天蔽日、B.铺天盖地)的绿荫小路。路的尽头便是广阔的悬崖,悬崖下面便是无际的大海,这就是铜鼓嘴山顶。

铜鼓嘴山顶是面积达十几亩的起伏不平的草坡,草坡上长满一丛丛低矮的野波萝树和狐尾椰,草坡面向东南滑向悬崖,让人不敢靠前。面对浩淼的大海,迎着肆nüè(    )的海风,看着凹凸狰狞直坠200米深渊的悬崖峭壁,人只能匍匐向前。(     )那间,你的勇气   ②  (A. 灰飞烟灭、B.荡然无存),你的人格变得如此卑微,你的烦恼和疲惫也都消逝在这无尽的山海间。

(1) 给语段中加点的字注音,或根据拼音写汉字。

①震hàn _______  ②寻________  ③肆nüè______  ④_______那间

(2) 结合语境选择合适的成语,将字母序号填在横线上。

(3) 上述语段划线句子主要运用了_________的说明方法,说明铜鼓嘴具有___________________________________的特征。

 

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班级板报正中要书写一个“春”字,请你从下面四种书体中选择一种你认为最合适的,结合该书体特点简要阐述选用的理由。

第一幅         第二幅        第三幅          第四幅

你选择第________ 幅作品,它属于_____________书体。

选用的理由是________________________________________________________

 

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将下列文字工整、规范、美观地书写在米字格内。

幸福都是奋斗出来的。

 

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按要求写作

平凡的日子,只要努力,就会积累起生命的厚度。平凡的日子中,可以享受到友爱善良的温暖、乐于吃苦的甘甜、辛勤劳动的收获、孝敬父母的美好、自觉给予的快乐、好学不倦的充实;可以享受到甘于寂寞的崇高、归于平淡的境界……平凡的生活阳光灿烂,平凡的日子精彩纷呈。

请以“平凡的日子也精彩”为题,写一篇记叙文或议论文。

要求:确定立意,符合文体,不要套作,不得抄袭,不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。

 

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试题属性

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