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语言运用―下列各句表达得体的一项是( ) A. 请愚兄你别拿着比我高的成绩,还跟...

语言运用―下列各句表达得体的一项是(    )

A. 请愚兄你别拿着比我高的成绩,还跟敝人说没有考好啊!

B. 家父常教育我,不能决定太阳几点升起,但可以决定自己几点起床。

C. 我至今还惠存着您送我的“翰墨书香,家国天下”这幅书法作品。

D. 学生我认真读过老师您的拙作,对您在文章中的一些高见十分佩服。

 

B 【解析】试题分析:A“愚兄”是对同辈而年轻于己者的自我谦称。C“惠存”是个敬词,意思就是请保存。是指本人将某物(多是指书画、书籍之类的可供纪念用的东西)送给别人,多题写在该物上。D“拙作”是个谦词,用于形容自己的作品,说自己的作品是粗陋之作。  
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考点分析:
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语言运用―下列句子没有语病的一项是(    )

A. 中国共产党第十九次全国代表大会通过表决、推举和讨论等一系列程序,选出了中央政治局委员。

B. 按照《规划》,遵义所辖各县都要修建飞机场,机场建成以后能进一步提高和改善人民群众的生活水平。

C. 近年来非洲年轻人学习汉语的热情不断高涨,他们越来越倾向于把汉语作为到中国寻找梦想的工具。

D. 由于韩美执意举行联合军演,使朝鲜产生了取消元首会面的想法。

 

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语言运用―下列句子的标点符号使用正确的一项是(    )

A. 有一句名言:“你希望自己成为什么样的人,你就会成为什么样的人”。人生就是“自我” 不断实现的过程。

B. 原西南师范大学校长邱玉辉、高级工程师彭燕华、重庆大学教授尹超……等多位国内人工智能专家出席了大会。

C. 医学专家指出,大量快速的进食冷饮,会损伤孩子稚嫩的胃黏膜,引起急性胃痉挛,导致腹痛,腹泻,食欲不振。

D. 年少时,眼神澄澈,心地纯良;长大了,受到名利、欲望、贪婪等熏染,变了质,走了味,失了魂。

 

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文化积累―下列关于名著和文化常识的表述正确的一项是(    )

A. 《朝花夕拾・阿长与<山海经>》中,“我”讨厌阿长的絮叨和繁琐规矩,但她对“我”讲述 “长毛”的故事让“我”也对她产生过空前的敬意。

B. 《简・爱》中,简・爱正沉浸在筹备自己婚礼的喜悦中,梅森突然出现了,他揭露了一个让人震惊的秘密―丹特上校的妻子还活着!

C. 《水浒传》中,林冲不满王伦的做法,在宋江等人智激与协力下,一举杀死了王伦。这一精彩的情节,突出了王伦的小肚鸡肠和宋江的老谋深算。

D. “诸子百家”是先秦至汉初各学派的代表人物及其著作。儒家的“仁”,道家的“无为而治”,兵家的“兼爱”“非攻”,法家的“法治”……对后世产生了深远的影响。

 

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词语积累―下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(    )

A. 在中美经济贸易谈判中,美方代表总是没有明确态度,他们的真实意图难以捉摸

B. 这里风景宜人,河流清澈见底,山峰奇形怪状,真是别具匠心啊!

C. 她随手把一颗石子扔进湖里,一圈圈涟漪在平静的湖面荡漾开去。

D. 西方文化有西方的价值取向,中国文化有中国的特定思维,两者不能相提并论,应相互包容和尊重。

 

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汉字积累―下列字形和加点字注音全部正确的一项是(    )

A. 口(ài)       与日具增     孤(bì)     兴致勃勃

B. 台(yàn)     韬光养晦     热(chén)    不言而谕

C. (huì)      笑容可掬     鄙薄(bǐ)      煞有介事

D. 职(chēn)     安之若素     许(nuò)     顶礼膜拜

 

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