关雎 《诗经》
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
下列对这首诗的理解分析不正确的一项是( )
A. “关关雎鸠,在河之洲”两句运用比喻手法,说明淑女、君子在河滩幽会,营造一种幽静的氛围。
B. “参差荇菜,左右流之”“参差荇菜,左右采之”“参差荇菜,左右芼之”的使用,增强了诗歌的节奏感,也反映了古代民歌的特色。
C. “悠哉悠哉,辗转反侧”以行动来反映君子的深深思恋,十分生动形象。
D. “寤寐求之”中的“寤”和“寐”分别指醒时和睡时,可见君子思恋之苦。
综合性学习。
请你在参加“寻觅春天的踪迹”的综合性学习活动中完成以下任务。
春天应是一年中最惹人情思的季节。古往今来,有多少诗人留下过咏春、颂春、伤春、惜春的动人诗篇。在桃红柳绿、春暖花开的季节,当你走出户外,看到路边的野花一夜间开了,行人的衣衫一天比一天薄了,天空不时飞过一只又一只小鸟,你的心中是否会涌动着一种渴望:让我们去寻春吧!去捕捉春的踪迹,谱写春的赞歌!
(1)班级要组织同学们进行一次野外踏青活动,想请语文组的宋老师一同参加,如果要你去请,你该怎么说?请写下来吧。
__________________________________________________________________________________。
(2)古人写过不少歌咏春天的诗句,请你从学过的或课外积累的诗句中写出两句来。
__________________________________________________________________________________。
(3)你还会背那首《二十四节气歌》吗?其中“春雨惊春清谷天”一句,点出了春天的六个节气。请你选择其中的某一个节气,谈谈这个节气的含义,并写出你所知道的有关这一节气的一句谚语。
节气:_____________________________________________。
含义:_____________________________________________。
谚语:_____________________________________________。
古诗文默写。
(1)蒹葭萋萋,_______________。所谓伊人,________________。 (《蒹葭》)
(2)忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,___________________,___________________。(陶渊明《桃花源记》)
(3)_____________________,悠悠我心。(《子衿》)
(4)微君之躬,_______________________?(《式微》)
(5)气蒸云梦泽,______________________。__________________,端居耻圣明。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(6)人们常用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“_________,________”,表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。
依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )
(1)在当下的中国,“绿水青山就是金山银山”这句话已经________。
(2)也只有黄土高原,才能承受如此________的搏击!
(3)北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都________。
(4)在人生道路上,________敢于突破、奋勇前行,________能收获不一样的风景。
A. 家喻户晓 惊心动魄 销声匿迹 只要……就……
B. 妇孺皆知 惊天动地 销声匿迹 只有……就……
C. 家喻户晓 撼天动地 无影无踪 不仅……而且……
D. 举世闻名 惊心动魄 石沉大海 虽然……但是……
下列各组词语书写有误的一项是 ( )
A. 腐蚀 劫难 嘱咐 海枯石烂
B. 两栖 稀疏 磅礴 草长莺飞
C. 瞄准 萌发 油漠 大彻大悟
D. 争讼 燎原 思慕 目空一切
(题文)下列加点字注音无误的一项是 ( )
A. 脑畔(pàn) 眼眶(kuànɡ) 海棠(táng) 戛然而止(jiá)
B. 羁绊(jī) 登时(dēnɡ) 陨石(yuán) 天衣无缝(fènɡ)
C. 凫水(fú) 怅惘(wánɡ) 山麓(lù) 豁然开朗(huò)
D. 凋零(diāo) 家眷(juàn) 沼泽(zhǎo) 窈窕淑女(zhào)