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阅读文言文,回答问题。 陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元...

阅读文言文,回答问题。

陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

1.解释下列句中加点的词。

(1)陈太丘与友

(2)太丘

(3)去后

(4)尊君在

(5)相而去

(6)下车

2.下列朗读节奏划分正确的一项是(  )

A. 陈太丘与友/期行

B. 元方时/年七岁

C. 相委/而去

D. 对子骂/父

3.写出下列加点词的意思。

(1)陈太丘与友

日中

(2)元方入门不

奋不

4.把下列句子翻译为现代汉语。

非人哉!与人期行,相委而去。

5.“元方入门不顾”是否失礼?

6.阅读短文后,你明白了什么道理?

 

1.(1)约定。(2)舍弃。(3)才。(4)同“否”。(5)舍弃。(6)拉,牵拉。 2.C 3.(1)动词,约定。名词,约定的时间。 (2)回头看。 珍惜;顾念。 4.真不是人哪!同人家相约出行,却丢下人家自己走了。 5.示例一:这样做很无礼。他不尊重客人,客人已经认错,元方仍入门不顾,让客人无地自容,是失礼的一种表现。 示例二:这样做不失礼。对元方这样一个七岁的孩子来说,这样做是直率的一种表现,表现了他刚正不阿的特点。 6.为人要言而有信,不讲信用只会自食其果。 【解析】 1.试题分析:先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题多古今异义词,如“期”:约定。所以千万不要以今释古。“舍”在现代汉语中也有“舍弃”的意思,所以说理解好上下文内容是作答的关键。 2.试题分析:A项正确划分为“陈太丘/与友/期行”。B项正确划分为“元方/时/年七岁”。D项正确划分为“对子/骂父”。 3.试题分析:要根据文意进行推断,答题时注意分析词语前后搭配是否得当,还要注意文言文在出题中常常出以今释古的类型的题。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。此题多古今异义词,如“期日中”的“期”:约定。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。
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考点分析:
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下列句子中没有语病的一项是(        )

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填在下列句子中横线处的词语最恰当的一项是(  )

(1)盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步  了。 

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下列词语书写有误的一项是(  )

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C. 恍然大悟 咄咄逼人 问心无愧

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下列加点字的注音完全正确的一项是(  )

A. 不及防(chù) 杀(nüè) 宽(sù)

B. 言简意(gāi) 语(lún) 乌(jiù)

C. 天撼地(qí)   溅(bèng) 唱(hé)

D. 忍俊不(jīn) 滑(jī)  灭(mǐng)

 

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