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下列各句中,加点的成语使用有误的一句是( ) A. 日本福岛核泄漏给人们带来了不...

下列各句中,加点的成语使用有误的一句是(     )

A. 日本福岛核泄漏给人们带来了不可名状的恐惧。

B. 雷锋传人郭明义,坚持20年无偿献血,个人捐款10多万元。他的先进事迹,家喻户晓,广为流传。

C. 森林公园里,高低错落的树木鳞次栉比,人们徜徉其中,流连忘返。

D. 随着微博的异军突起,权威人士对这项新事物的美妙与危险众说纷纭,莫衷一是

 

C 【解析】本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。C项使用有误,鳞次栉比:多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐,不能形容树木。  
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考点分析:
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下列句子中有两个错别字的一项是(    )

A. 缄默  赢弱  义愤填膺  苍海一粟

B. 孤孀  诘责  凶神恶煞  无可后非

C. 嘹亮  魁梧  姗姗来迟  烦琐之至

D. 阴霾  矍烁  锐不可挡  一杯黄土

 

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下列句子中加点的字读音完全正确的一组是(    )

A. ①人家虽然没有明说,自己这种(diān)斤拨两的交易未免落得个吝啬的罪名。②这场比赛双方实力悬殊,结果毫无悬念,甲方已经是稳操胜(juàn)。

B. ①不食(jiē)来之食表现了我们中国人的骨气。②不论到什么地方他都要找机会(xuàn)耀一番,惟恐别人忽视了他。

C. ①必须不被搽在表面上的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和(jí)梁。②孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条(zhàn)出,争辩道,……

D. ①连当初最(qián)诚的几个人也都产生了怀疑。②我心里还愤愤地,以为(chěng)戒得还不够快意。

 

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“爽”有以下意义:轻松,利落;痛快,率直;差,违背;舒服之意。请以“爽”为话题,结合自己亲身经历写一篇文章。

要求:(1)有真情实感;(2)不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名,校名和地名。

 

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文学部落,是文学爱好者共同的家园,请完成以“文学部落”为主题的综合性学习活动。

(1)文友就是对文学有共同爱好的人经常在一起交流而结成朋友,这种形式也就是“以文会友”。我们班的文学交流会将在7月6日组织所有会员召开一次文友会。请你为文友会设计几个共同探讨的话题或问题。

(2)根据你设计的问题,请你拟一则参会通知。

 

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幽幽七里香

①这世界哪怕再叫人失望,也有一种叫美好的东西,在暗地里生长。

②三层小楼,粉墙黛瓦,阅览室设在二层。靠楼梯的一面墙上,满满当当的,摆的全是书。朝南的窗户外面,植着七里香。人坐在室内看书,总有花香飘进来,深深浅浅,缠绵不绝

③这是当年我念大学时学校的阅览室。对于像我那样痴迷读书而又无钱买书的穷学生来说,这间免费开放的阅览室,无疑是上帝赐予的一座宝藏。在那里,我如饥似渴,阅读了大量的中外文学书籍。

④其实那时,我心卑微。我来自贫困的乡下,无家室可炫耀,又不貌美,穿衣简朴,囊中时常羞涩。在一群光华灼灼的城里同学跟前,我觉得自己真是既渺小又丑陋。

⑤是读书使我的内心慢慢地变得丰盈。那真是一段妙不可言的光阴。每日黄昏,一下课,我匆匆跑回宿舍,胡乱塞点食物当晚饭,就直奔阅览室。看管阅览室的管理员,是个三十多岁的年轻人,个高,肤黑,表情严肃。他一见我跑去,就把我看的《诗经》取出来,交到我手上,把我的借书卡拿去,插到书架上。这一连串的动作,跟上了发条似的,机械连贯,滴水不漏。我起初还对他说声“谢谢”,但看他反应冷淡,后来,我连“谢谢”两字也免了,只管捧了书去读。

⑥读着读着,我贪心了,想把它据为己有。无钱购买,我就采取了最笨的也是最原始的办法——抄写。一本《诗经》连同它的解析,我一字不落地抄着,常常抄着抄着,就忘了时间。年轻的管理员站在我身边许久,我也没有发觉,直到他不耐烦地伸出两指,在桌上轻叩,“该走了,要关门了。”语调冷冷的。我才吃一惊,抬头,阅览室的人已走光,夜已深。

⑦我不好意思地笑笑,归还了书。窗外七里香的花香,蛇样游走,带着露水的清凉。我心情愉悦,摸黑蹦跳着下楼,才走两级楼梯,身后突然传来管理员的声音:“慢点走,楼梯口黑。”依旧是冷冷的语调,我却听出了温度。我站在黑地里,独自微笑很久。

⑧那些日子,我就那样浸透在《诗经》里,忘了忧伤,忘了惆怅,忘了自卑,我蓬勃如水边的荇菜、野地里的卷耳和蔓草。我只是单纯地迷恋着、挚爱着,无关其他。

⑨很快,我要毕业了。我突然收到了一份礼物,是一本《诗集传·楚辞章句》,岳麓书社出版的,定价七元六角,厚厚的一本。扉页上写着:赠给丁小姐,一个爱读书的好姑娘。下面没有落款。

⑩我不知道是谁寄的,我猜过是阅览室那个年轻的管理员。我再去借书,探寻似的看他,他却无毫无异常,仍是一副冰冰冷的样子,表情严肃。我又怀疑过经常坐我旁边读书的男生和女生,或许是他?或许是她?他们却埋首在书里面,无波,亦无浪。窗外的七里香,兀自幽幽地吐着芬芳

⑾我最终没有相问。这份特殊的礼物,被我带回了故乡。后来,又随我进城,摆到了我的办公桌上。我结婚后,数次搬家,东迁西走,丢了很多东西,但它却一直被我珍藏。每当我的目光抚过它时,心中总有一丝细微的温暖。我知道,这世界哪怕再叫人失望,总有一种叫美好的东西,在暗地里生长。

(丁立梅文,选自《愿全世界的花都好好地开》,有删改)

1.联系全文,体会标题中“七里香”的含义。

2.梳理全文,根据提示完成下列表格。

故事情节

阅读书籍

抄写《诗经》

A

珍藏礼物

内心感受

B

愉悦

猜疑

C

 

 

3.语言品味。

(1)读着读着,我贪心了,想把它据为己有。无钱购买,我就采取了最笨的也是最原始的办法——抄写。(赏析加点词语)

(2)我就那样浸透在《诗经》里,忘了忧伤,忘了惆怅,忘了自卑。(从修辞的角度赏析句子)

4.第二段或第十段的划线句,任选一处,说说有什么作用。

5.猜一猜谁最有可能送“我”礼物,请结合文章内容说明理由。

 

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