填补下列名句的空缺处或按要求填空。
（1）不畏浮云遮望眼，_______________。
（2）斯是陋室， _________________。
（3）落红不是无情物，________________________。
（4)当窗理云鬓，_________________________。
（5）__________________________，柳暗花明又一村。
（6）出淤泥而不染，___________________________________________。
（7）念天地之悠悠，_________________________。
（8）荡胸生曾云，_________________________。
阅读下面文言短文，完成问题。
柳宗元传
元和十年，例移①为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州②刺史，制书下，宗元谓所亲曰：“禹锡有母年高，今为郡蛮方，西南绝域，往复万里，如何与母偕行。如母子异方，便为永诀。吾与禹锡执友，何忍见其若是？”即草奏章，请以柳州授禹锡，自往播。裴度亦奏其事，禹锡终易连州。
柳州土俗，以男女质③钱，过期则没④入钱主，宗元革其乡法。其以没者，乃出私钱赎之，归其父母。江岭间为进士者，不远千里随宗元师法；凡经其门，必为名士。元和十四年十月五日卒，时年四十七。观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师，时人义之。
（选自《旧唐书》柳宗元传》，有删改）
【注释】①例移：古代官员按惯例调任。②得播州：今责州遵义，当时为偏远荒凉的地方。③质：抵押。④没：没收。⑤营护：料理，护送。
1.下列句子朗读节奏划分正确的一项是（ ）
A．吾与/禹锡执友
B．裴度/亦奏其事
C．宗元革其/乡法
D．请以柳州/授禹锡
2.解释文中加横线的词
偕（ ） 易（ ） 妻子（ ）
3.翻译文中画线句子
（1）吾与禹锡执友，何忍见其若是
（2）江岭间为进士者，不远千里随宗元师法
4.选文体现了柳宗元为友、为官、为师三个方面什么样的特点？试用自己的话概括。
（1）为友：
（2）为官：
（3）为师：
阅读下面古诗，完成各题。
海棠
郑谷
春风用意匀颜色，销得携觞①与赋诗。
秾丽最宜新著雨，妖娆全在欲开时。
莫愁②粉黛临窗懒，梁广③丹青点笔迟。
朝醉暮吟看不足，羡他蝴蝶宿深枝。
（注释）①携觞：带着美酒。②莫愁：战国末期楚国歌舞家。貌美如仙，爱好歌舞。③梁广：唐代因善画海棠而出名的画家。
（1）下面对诗的内容理解不正确的一项是_____
A．首联描写了赏花的兴奋，诗人目睹丽花，情不自禁饮酒赋诗。
B．颔联刻画了海棠的娇艳，海棠涌动春的气息，萌动生命活力。
C．颈联刻画了海棠的风韵，就像美人上妆，就像画家笔下美景。
D．尾联抒发了诗人的倾慕，流连忘返，竟对蝴蝶顿生艳羡之情。
（2）下面对诗的赏析不正确的一项是_____
A．首联运用拟人手法：春风善解人意，特别眷顾海棠，为海棠花“匀”上了一层迷人的色彩，摄人魂魄。
B．颔联正面描摹：海棠新沾水珠，尘垢涤尽，花色十分光洁鲜艳，盛开的花朵，看上去犹如刚出浴的美人，娇媚动人，含情脉脉。
C．这首诗托物抒情：全诗通过对海棠自然美姿的热情歌颂，表现了诗人对美好事物的热爱与追求。
D．这首诗情与物相交流，人与花相默契，不愧是一首咏海棠的佳作。
依次填入横线处的句子排列正确的一项是（ ）。
这是一片冲淘过的秋天，这是一条栉沐过的山谷，这是一处返璞归真的休闲去处。你要住在溪边，_________；你要住在崖下，__________；你要住在林间，_________；你要住在村头，__________这就是休闲山庄了。
①可听月下虫鸣夜鸟梦②可观石上生云③可看水中腾雾④田园牧歌就不再是画上的风景。
A. ②③④① B. ③①②④ C. ②③①④ D. ③②①④
下面句子排序正确的一项是（ ）
①2015年4月，发改委、外交部和商务部联合发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》宣告“一带一路”进入了全面推进阶段。
②“一带”指的是“丝绸之路经济带”，“一路”指的是“21世纪海上丝绸之路”。
③2013年习近平主席提出建设“一带一路”的战略倡议。
④“一带一路”贯穿亚欧非大陆，一头是活跃的东亚经济圈，一头是发达的欧洲经济圈，中间广大腹地国家经济发展潜力巨大。
⑤“一带一路”是促进共同发展、实现共同繁荣的合作共赢之路，是增进理解信任、加强全方位交流的和平友谊之路。
A. ②③①④⑤ B. ②③④①⑤ C. ③②①④⑤ D. ③②⑤①④
下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 思维对于作文审题来说无比重要，运用正确思维方法审清材料是能否打开作文视野之窗很关键的一步。
B. 巴黎罗浮宫玻璃金字塔，其设计者是被誉为“不可多得的杰出建筑师”贝聿铭先生之手。
C. 遭受挫折的人得到鼓励，眼里的天空会蔚蓝起来，干涸的心田会润泽起来．
D. 凭借着“山之峻，江之险”的先天优势，使古老的襄阳散发着迷人的魅力。
