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请任选一题作文。 (1)题目:说一段往事给你听 要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限...

请任选一题作文。

(1)题目:说一段往事给你听

要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

(2)题目:       ,让我的生活更加精彩(读书、创新、宽容、挫折……)

要求:①先在横线上填写恰当的词语,把题目补充完整,然后作文。②除诗歌、戏剧外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

 

参考例文 说一段往事给你听 有些时候,你说人与人之间总会分开,事与事之间总会成为往事,可天真离开时,你却没有说一个字,你只是挥一挥手,像扔掉废纸一样,说是人生必经的事。 --题记 美好的往事多得像天上的星星,我时常一颗颗的欣赏。有的自以为很成功,厉害了;有的自以为光彩照人,自豪了;有的自以为很得意,欣喜若狂;有的深深印在脑海中,难以忘怀…… 然而今天,我要介绍一颗特别的星星给大家看。唉,一提到这颗星星,那件美好的往事就印入眼帘。 小学时代的我们总是那么天真。看着窗外的风景渐渐萧瑟,叶儿赶紧换上了红装,幻想着能成为这样的寥落点缀丝丝活力。微风阵阵袭来,惹起我点点凉意。无奈只能披上单衣。看来叶儿的努力也只是徒劳的。但那天却是我们小学生活的最后一天了,要是时间永远停留在那一刻,保准能让周围的环境都热血沸腾起来。 那日,我们班在开着毕业晚会,大家纷纷写着离别感言,连我也不例外,不时耳边会传来哭泣声。 我写了这样一段话:小学生活即将结束了,同时也预示着我们即将分离,分离后的人生犹如一条街,让我们共同为长街增添美丽的景致。六年的记忆不会因这短暂的分离而埋没。校园里那高大挺拔的大槐树,美丽的樱花树给了我们无限的乐趣,还有那次我们精心布置的教师节,深深地埋藏在我们的记忆里,时光不老,我们不散,让我们忘掉那些不愉快,憧憬美好未来。 写着写着不知泪水早已浸透了书本,这么多年的感情说散就散,谁都会难过。 年轻的我们,青春在手,时光在不停的流转着,没有什么比这更恣肆的美好。但记忆不是凝固的冰块,终有一天也会融化,它像河流一样裹挟着我们流动,让人懂得失去,收获和不舍得······记忆不是空洞的时间概念,它有具体的介质,如一首歌,一本书,一个人一样,突然击中我们的心扉,引导我们猛烈地回忆。 往事就算再多么的美好,再多么的不舍,再多么的感动,我们也终究不会活在记忆里,未来的路还很长,让我们走着走着去体会新世界的美好吧…… 【解析】试题分析:(1)这是一篇命题作文,题目是“说一段往事给你听”。从题目看,这是一篇回忆性的文章,“往事”是文章叙写的内容。作文时要考虑经历过的什么事,对自己产生了深远影响,使自己的思想受到震动,使情感发生了变化。“一段”是数量上的限制,作文时要叙写“一段”,不能回忆多件事。题目中的“你”是虚指,可以是他人,也可以是自己,可根据文章内容来自由确定。选择符合题意的素材,讲述一件有益的故事,表达积极健康的思想作文即可。本题适合写记叙类的文章。(2)这是一篇半命题作文,题目是“ ,让我的生活更加精彩”。生活是万花筒,丰富多彩,因而补题内容是相当宽泛的,可以是生活中任何一个方面。题目中给出了提示,可以从中选择一个内容补题作文,也可以从自己的生活中寻找更有意义的内容进行补题。“更加精彩”是说让生活变化更丰富、更美好。选择符合题意的素材,抒写自己在生活中的体验和感悟,表达积极健康的人生作文即可。文章适合各类文体的写作。选择最能驾驭的文体作文。
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望岳

杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

1.全诗紧扣题目中的“____”字展开,热情赞美了泰山的__________和神奇秀丽的景色。

2.“会当凌绝顶,一览众山小”表达了诗人怎样的思想感情?

 

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心是一棵会开花的树

①故乡的家是一个四合小院,院里有棵粗壮挺拔的洋槐树。阳春四月,巨大的树冠华萌如盖,素淡的花苞次第开放,满院流溢着醉人的清香。

②槐花盛开的时节,团团簇簇洁白的花朵,像迎风舞动的风铃,摇出阵阵欢快的笑声。最开心的,要数采摘槐花。弟弟爬上高高的树杈,用带钩的竹竿把槐枝扭断,我拾起落在地上的枝条,沿着细茎轻轻一捋,一嘟噜花朵落进筐里。

③在那贫寒的年代,槐花无疑是一道美食。或蒸或炒,皆唇齿留香。然而,苍翠遒劲的老槐树,在一个电闪雷鸣的夜晚,如巨人般轰然倒下。翌日清晨,发现槐树被拦腰截断,细碎的花瓣飘落一地,生命的华美与脆弱瞬间交替,让人久久地怅然无语。

④此后不久,我们便搬家了。十余年时光缓缓淌过,日子过得平淡而适意。三年前的一天,宁静的生活被突如其来的电话打破。妈妈放下电话,脸色煞白,双手颤抖,对爸爸说:“儿子在工地上出事了!”

⑤那是怎样惊心的一幕,现场发生爆管事故,弟弟身上多处烫伤,从八米平台跌落下来。他在重症病房里,度过了生命中最难捱的两个月。出院后,他不愿照镜子,也不愿出门见人,每天把自己锁在房间里,独自舔舐着心底的伤痛。

⑥妈妈说:“这样会闷出病来,出去走一走吧。”我想了又想,决定陪弟弟回故乡。踏上魂牵梦萦的热土,我的心里充满期待忐忑,不知这一趟旧地重游,将给弟弟带来怎样的影响。

⑦走进童年的小院,一阵阵清香扑面而来,浓烈而又执着。抬头望去,记忆里被风雨摧毁的洋槐树,竟奇迹般出现在眼前,变得更加枝繁叶茂。弟弟径直向前,缓缓走到槐树下,把身体贴近树干,紧紧地拥抱那棵树。

⑧那一刻,安静极了。忽一阵清风拂过,雪白柔软的槐花,落在他的衣襟上。他捏起几朵放进嘴里,细细地嚼,两行清泪落了下来。自从弟弟受伤以来,这是我第一次,也是我唯一的一次,看到他流泪。

⑨泪痕很快被风吻干。他侧过身来,说:“姐姐,给照张相吧。”我掏出数码相机,紧张得按了三次快门,才拍下这美好的瞬间。弟弟倚着老槐树,感叹地说:“槐花虽小,却有阳光的味道。”他笑了,目光变得坚强,从灵魂深处射出来。

⑩半个月后,我们回到家。照片洗了出来,弟弟把它摆在床头,背面写着一行蓝色小楷:树是大自然的智者与强者,人应该像树一样活着。至此,我那颗悬着的心,终于放了下来。很快,弟弟又回到工作岗位,开始了全新的生活。

⑾心是一棵会开花的树,那树叶是信念,那树干是平和,那深入地底的根须,就是默默地承受。人这一生,有这么一棵树,不管经历多少风雨,依然能凭借一缕心香,从容抵达幸福的彼岸。

(选自《阅读与鉴赏》,有改动)

1.通读全文,说说作者以“心是一棵会开花的树”为题有什么妙处?

2.根据提示,将方框中的内容补充完整。

线索一:挺拔的槐树花香醉人→_______→重生的槐树更加繁茂。

线索二:少时的弟弟快乐健康→ ____________

3.联系语境,品析下列句子和加点的词语。

团团簇簇洁白的花朵,像迎风舞动的风铃,摇出阵阵欢快的笑声。

②踏上魂牵梦萦的热土,我的心里充满期待忐忑

4.根据全文内容,谈谈你对第⑩段中“树是大自然的智者与强者,人应该像树一样活着。”一句的理解。

 

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偎依那座雪峰

①很可能,你没有记住他的名字,但是,你应该记得他的那句名言——因为山在那里。

②1924年,他带着这句名言辞别英国,(A)不远万里来攀登那足以煮沸每一个登山者的热血的珠穆朗玛峰。那一双脚或许就是为亲近珠峰而生的啊,它走了那么多年的路,每一步都是为了缩短和珠峰的距离。(B)当眼睛带着十二万分的景仰热吻那座神奇的雪峰时,那冲天的豪情甚至远远超越了8848米!

③陪同他前往的是一个不会讲话的美丽影像——他妻子的照片。他有一个无比浪漫的计划:将她的玉照置于峰顶。他要和生命中的一个挚爱共同分享另一个挚爱。然而,他却在雪雾中失踪了。

④1999年,美国的埃里克·西蒙森率领一个探险队来攀登珠峰。在距顶峰仅600米远的地方,他们发现了他冰冻了75年的遗像。

⑤所有的人都在默默揣测:他究竟有没有登上峰顶?在这个一伸手就可以轻易摘到的美梦面前,他是微笑着化做冰雕的,还是忧伤地把一颗夙愿未了的心不情愿地交给了骤然降临的死神?

⑥西蒙森他们都记得那个无比浪漫的计划,他们开始竭力地找那张照片。但是,令他们万分失望同时又令他们万分惊喜的是,那张照片竟不在他的身上!

⑦谁都不愿猜想那照片有被弄丢的可能,大家宁愿相信他已经把照片放置到了他打算放置的地方——他怎么舍得跟一生追慕的珠峰失之交臂?他怎么舍得眼睁睁看着一个允诺给爱妻的誓言在即将兑现的时刻玉碎石飞?他不能啊——(C)就算是化做了冰雕,他也要设法爬到顶峰去拥抱那亿万年的灼热的冰雪;就算是死神攫住了他的肢体,他也要委派灵魂把那照片护送到离星月最近的地方。

⑧就这样,他那个浪漫的计划有一个超越浪漫的结局——他本是想用妻子的玉照给珠峰“增色”的,想不到他竟把自己也留下了。一个美丽的影像,一个真实的生命,他送给珠峰的这两样礼物是太贵重太贵重了啊!

⑨(D)即便他是抱憾而终,我们也有足够的理由相信——他的雄姿将永矗峰巅!

⑩让我们再次重温他的那句名言——因为山在那里。

⑾让我们永远记住他不朽的名字——乔治·马洛里。

1.本文________________为线索,组织材料,展开记叙、议论、抒情;首尾以________________相呼应,文章脉络清晰,结构严谨。

2.文章第三段“他要和生命中的一个挚爱共同分享另一个挚爱”这句话中,“一个挚爱”指什么?“另一个挚爱”指什么?

一个挚爱:_______________________________

另一个挚爱:________________________________

3.文章第六段“但是,令他们万分失望同时又令他们万分惊喜的是,那张照片竟不在他的身上!”这句话字面意思不合逻辑,但细细琢磨又并不矛盾,请对此加以解释。

(1)“万分失望”的原因是:_______________________________

(2)“万分惊喜”的原因是:_______________________________

4.文章开头不提乔治·马洛里的名字,而放在结尾交待。这样写有什么好处?

5.读书看报时,随手摘抄选录一些名言名句(即语言精彩或内容精辟的语句),并写上一点赏析点评(心得体会、感想评析),对加深理解和积累语言素材、丰富语感,都是大有帮助的。请按要求完成下面的读书笔记。

(要求)①从文中画线的A、B、C、D四句话中任选一句抄录在“读书卡片”里;

②给你所抄录的这句话写上批注。

 

读书片片

篇名: 偎依那座雪峰        作者: 佚名

出处: 《精品文萃》        类别: 散文

(1)名言佳句:

(2)赏析点评:

 

 

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阅读下列材料,按要求答题。

材料一:朗读者就是朗读的人,在我看来可以分为两部分来理解,朗读是传播文字,而人则是展现生命,将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合就是我们《朗读者》……朗读属于每一个人。

——《朗读者》节目卷首语

材料二:对观众来说《朗读者》不仅是一段“朗读”,更多的是对“遇见”“陪伴”“选择”等人生主题的感触和共鸣。文化类综艺节目的优势就在于通过文化载体传达给观众深层次的感动和思考,上升到审美的层次,是把节目作为作品来看待和感受,具有更加长久的影响力和感召力。

材料三:我们这期节目的主题词是礼物。礼物,多美好的一个词。

仰望星空,地球是宇宙给人类的礼物;低头凝望,一花一叶,是大自然给世界的礼物;孩子是给父母的礼物;朋友是陪伴的礼物;回忆是时间的礼物。

那在我们今天的节目时间里,就让我们一起去打开一个个色彩各异,却同样充满情感的礼物。

(1)根据材料一、材料二,概括《朗读者》节目火爆的原因。

__________________________________________________________________

(2)根据材料完成下面关于“朗读”的对联。

朗有乾坤,声音_______________________

读享人生,文字触发生命感动

(3)学校将进行以“青春”为主题的“我是朗读者”活动,请你参考材料三拟一个开场白。(不少于50字)

__________________________________________________________________

 

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名著阅读。

小说惊心动魄地写出了恶魔般的社会环境怎样残酷地、一点一点地剥掉祥子身上的农民美德,将他的性格扭曲变形,直到把“树”一样执拗的祥子连根拔起,抛到城市流氓无产者的行列中。更足以显示作者现实主义艺术的深刻性的是,作者不只从社会环境,而且从这些人物自身发掘他们悲剧的原因,写出生活给予这些人的限制。

联系全书内容,从社会环境和人物自身两方面探究造成祥子悲剧命运的原因。

 

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