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(题文)综合性学习。 学校八年级(1)班举行主题为“在春天里放声歌唱”的综合性学...

(题文)综合性学习。

学校八年级(1)班举行主题为“在春天里放声歌唱”的综合性学习活动,请你按要求完成下面各题。

(1)前面赵蕾同学朗诵完朱自清的散文名篇《春》,下面刘文凤同学接着要朗诵当代作家丁立梅的散文《看春》,请你为主持人写几句串联词。

(2)活动有一个环节,要求参与者按要求说出相应的连续的两句古诗词,请你按要求准备下面的诗句。

春草:             

春鸟:             

 

(1)示例:“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了”,每当三月和风拂面时,吟诵朱自清先生的这篇脍炙人口的咏春佳作,总能激起人们关于春的无限美好遐思。是啊,春天是一年之中最惹人情思的季节,古往今来,有多少文人墨客留下了咏春、诵春、伤春、惜春的动人名篇。下面,让我们伴着这和煦的春风,吮吸着浓郁的花香,来静静地欣赏刘文凤同学的散文朗诵《看春》,作者丁立梅。 (2)示例:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 【解析】本题考查学生的综合性学习能力。(1)考查语言表达能力,学生拟写串联词时,一定要分析前后两个节目间共通的部分,然后用适当的衔接词进行表述即可。语意清晰明了,语序合理通顺。可根据这两个节目都描绘春天拟写串联词。(2)本题考查考生对古诗文的记忆能力、理解能力。解题时一是要透彻理解诗歌的内容;二是要认真审题,找出合适的诗句;三是答题时不能写错别字。  
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考点分析:
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名著填空。

“我做的往往是诸葛亮、刘备一类的文角儿;只有一次我做史文恭,被花荣一箭从椅子上射倒下去。”这段话中的人物分别出自文学名著:_________,其中“花荣”的绰号是____

 

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结合语境,填人下面横线上的句子排列顺序恰当的一项是(    )。

人的一生,就像一次旅行,                   

①也一定会有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的那一天。

②那么,他的人生轨迹不会美好。

③而如果他能保持一种积极向上的心态,即使身处逆境、四面楚歌,

④如果一个人的心总是被灰暗的风尘所覆盖,干涸了心泉、黯淡了目光、失去了生机、丧失了斗志,

⑤沿途中有数不尽的坎坷泥泞,但也有看不完的春花秋月。

A. ②⑤①④③

B. ④①③②⑤

C. ④②⑤③①

D. ⑤④②③①

 

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下列句子中标点符号使用规范、正确的一项是(    )

A. 阅读本身有这样一种特质,外人看来总是单调、乏味和寂寞的,但个中精彩只有阅读者自己最能体会。

B. 成立压岁钱爱心基金,对孩子来说,学习的是爱心奉献和管理爱心基金会;对大人来说,学习的是如何通过专业管理来提升孩子的慈善能力。

C. 媒体报道:“我国空气净化器性能测评结果宣称的‘去除甲醛功能’基本无效”。

D. 大运河列入《世界遗产名录》,宣告中国大运河已正式成为世界文化遗产。

 

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下列关于作家、作品的表述错误的一项是(    )

A. 在《我的第一本书》中,牛汉用温情的笔调来描绘父亲为自己抄写课本的动人情景。

B. 茨威格为我们描绘了一幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”,揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。

C. 《海燕》是高尔基《春天的旋律》的结尾部分,原题是“海燕之歌”,“海燕”在俄文中的意思是“暴风雨的预言者”。

D. 鲁迅的《雪》选自散文集《朝花夕拾》,作者以鲜明的形象,刻画了两幅各具特色的画面,营造了不同氛围。

 

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下列各句加点的成语使用有误的一项是(    )

A. 他的跑位飘忽,踢球从不拖泥带水,基本上是一脚击溃对手。

B. 以“考试”为话题作文,如果能从“人生的考试”高度立意,写出来的文章自然是鹤立鸡群

C. 老师立在讲台前,用他特有的威严的眼光扫视着我们,一幅正襟危坐地样子,吓得我们一个个战战兢兢。

D. 这些话虽然句句切中要害,可惜,话里话外分明洋溢着盛气凌人、唯我独尊的味道。

 

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