Question

课内文言文

沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。 

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。 然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

1.本文选自________________________ ，作者______________，字晓岚，直隶献县人，清代学者、文学家。

2.解释下列句子中的词语：

（1）山门圮于河

（2）阅十余岁

（3）求石兽于水中

（4）棹数小舟

（5）湮于沙上

（6）沿河求之，不亦颠乎

3.翻译下列句子。

(1）尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？   

（2)然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

4.这篇文章讲述了一个什么道理，你从中受到什么启示？

Answer

1.《阅微草堂笔记》、纪昀、

2.（1）倒塌（2）经历（3）寻找（4）划（船）

（5埋没）（6）颠倒、错乱

3.（1）你们这些人不能探究事物的道理。这不是木片，怎么能被河水带走呢？

（3）既然这样，那么天下的事，只了解表面现象，而不了解深层本质的情况太多了，能根据某个道理就主观判断吗?

4.启示：遇事要动脑筋多想想，分析各方面因素，不能根据某个道理就主观地判断尽可能少闹只知其一，不知其二的笑话。

【解析】 选自《阅微草堂笔记》 作者：纪昀 年代：清

1.试题分析：考查文学常识内容的识记。文学常识的识记可以按人物、国籍、时代、作品、称谓等来记就可以，也就是所说的“名、时、地、评、作”几个方面来识记。

2.试题分析：理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。比如本题中的“棹”是名词用如动词，“划（船）”；“阅”是古今异义词，“经历”的意思。

3.试题分析：本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式。（1）句中的“究、物理、是、岂、携、去”几个词是赋分点；（2）句中的“然则、但、理、臆断、欤”几个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅”。