某校八年级（5）班举行“拥军爱国跟党走”的主题活动，活动中有一些问题，请你参与解决。
（1）2017年7月30日，庆祝中国人民解放军建军90周年阅兵在内蒙古朱日和训练基地举行。一位同学满怀激动地观看了阅兵式，然后写下了这样一段观后感。在这段观后感中，有两处表达欠妥当，请你分别找出来并提出修改意见。
今天上午，中国人民解放军以一场气势磅礴的沙场阅兵庆祝90岁生日。八月一日，这是一个不同寻常的日子，它改变了我国的历史，改变了我们中国人以后的路。今年中国人民解放军建军90周年，阅兵式上的解放军和官兵们雄赳赳气昂昂、英姿飒爽的样子，使人们倍感精神振奋、非常自豪。我们作为新世纪的少年，正担负着祖国的未来，我们要永远铭记这一刻，不断进步，大胆创新，为祖国的科技事业不断注入新的力量，让中华民族这头雄狮永远伫立在世界的东方！
第一句：
第二句：
（2）班主任老师在本次活动动员会中动情地说“今天，这支威武之师、和平之师又向世界一流军队的目标进军。看军旗飘飘，马达轰鸣，狼烟滚滚。整齐的步伐，威风的军容，这是一群可爱的人。正是有他们的存在，我们才能够安居乐业。前进吧，人民解放军。”他还当场写了一副对联勉励大家，上联是：大漠雄兵操热血。请你结合主题，帮他拟写出下联。
（3）本次活动期间，班委会对“爱国心”进行了一次问卷调查。下面是班委会从调查问卷中整理出来一些材料，请你从中梳理出关键信息。
材料一：爱国不需要什么行为，只要心里有就行了。我是中学生，年龄还小，也做不了什么，爱国是大人们的事，长大了我也一定会爱国的。
材料二：爱国需要理性，不能冲动。有些人不分青红皂白，喊着爱国的口号，抵制日货、韩货等，甚至采用极端的手段，这都是不理性的行为。塑造我们礼仪之邦的形象，也是一种爱国行为。
材料三：爱国并不仅仅是那些轰轰烈烈的壮举，做最好的自己也是爱国。主动弯腰捡垃圾，净化我们的环境是爱国，扶老人过路是爱国，学好知识报效祖国更是爱国……
（题文）根据你的课外阅读积累，完成下面的填空。
“砍死这帮畜生！砍死他们！砍死这帮波兰贵族！他们杀死了列图诺夫。”盛怒之下， 他扬起马刀，连看也不看，向一个穿绿军服的人劈下去。全连战士个个怒火中烧，誓为师长复仇，把一个排的波军全砍死了。他们追击逃敌，到了一片开阔地，这时候波军的大炮向他们开火了。一团绿火像镁光一样，在 眼前闪了一下，耳边响起了一声巨雷，烧红的铁片灼伤了他的头。大地可怕地、不可思议地旋转起来，向一边翻过去。
这段文字选自原苏联长篇小说《_________》。选文空缺处的人物是_________，除选文内容外，小说通过________________、_________________等一系列情节事件塑造了这一典型形象。
阅读下面的文字，完成小题。
秧歌的歌，不能在歌楼上唱，歌楼太小，盛不下那激扬苍穹的声响；秧歌的舞，不能在舞台上跳，舞台太窄，载不起那波lán壮阔的奋跃。舞台宽阔无垠的秧歌，是乡村的打麦场，是都市的大广场。大年的腿脚还在严寒的风雪里艰难拔涉，德高望重的老奶奶，已把老花镜架在鼻梁上一针一线地缝制万民伞了。黄色的绸布缝做伞冠，象征皇天后土；红色的流苏垂挂伞沿，象征光芒照耀。伞边也不空白，各家各户长老的名字都要刺绣在上头。这家忙着绣伞盖，那家忙着预置鼓。西瓜鼓放在火炉边上缓缓烘热，让牛皮绷得展展的，鼓槌轻轻一敲就能发出震耳的轰鸣声。
（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
苍穹（_____） 波lán壮阔（_____）无垠（_____）
（2）文中有错别字的一个词语是“_________”，这个词语的正确写法是“_______”。
（3）“奋跃”在文中的意思是_______________；“宽阔无垠”中的“垠”的意思是_____
（4）这画线句有语病，应该修改为___________________。
默写古诗文中的名句名篇。
（1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中六句）
①挥手自兹去，______________。（李白《送友人》）
②零落成泥碾作尘，________________。（陆游《卜算子 咏梅》）
③时见幽人独往来，________________。（苏轼《卜算子 黄州定慧院寓居作》）
④______________，是鱼之乐也。（庄子《庄子与惠子游于濠梁之上》）
⑤_______________，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）
⑥_______________，骈死于槽枥之间。（韩愈《马说》）
⑦《卖炭翁》中最能表达老翁矛盾心理的句子：_____________， _____________。
（2）默写杜甫的《茅屋为秋风所破歌》第三节的前四句。
________________，_______________。
________________，_______________。
阅读下面的文字，按要求作文。
马克·吐温与朋友郝威尔准备去远郊春游，出门时恰遇大雨。郝威尔见到大雨，不禁悒悒不乐，他问马克·吐温：“你看这雨会停么？”马克·吐温回答：“所有的雨都会停的。”
成长的道路上，有风景、梦想，有期盼、关爱，有欢笑、痛苦，成长离不开目标、坚持、信念……一路前行，你有过怎样的经历和体验？引发了你怎样的思考？
请以“雨过天会晴”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体自选；②文中不得出现真实的校名、地名和人名；③不得抄袭；④字数控制在600—800字之间；⑤卷面整洁，书写工整。
（四）阅读下面的文章，完成下列小题。
民工父亲的“幸福”
（李良旭）
①刚刚搬入新居不久。这天，我面朝着宽大的落地玻璃窗，端坐在电脑前，专心打字。明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来：温暖、清亮、宁静。心情，也沐浴在一片暖融融的气氛中。
②突然，大门响起一阵很不规则的敲门声。
③“你找谁？”我警惕地将门打开一条缝隙。
④“我是住在您这片小区里干活的民工，想请您帮个忙。”那个陌生人嗫嗫嚅嚅地说。
⑤“什么事？你说吧。”
⑥“快到暑假了，我儿子要到城里来看我，他很想知道自己的父亲在城里盖了多少漂亮的房子。房子是盖了许多，可我从不知道城里人住在里面的情况，我很难给孩子描述清楚。要是他来了，我能带他到您家看一看吗？”
⑦这位民工一口气把话说完后，他望着我，一脸的焦灼和企盼，两眼露出渴求的神情。
⑧我恍然大悟——真是一个心细、慈爱的父亲啊！我也是一个父亲，在工作中取得了一点成绩，或在报刊上发表了一篇小文章，不也是喜欢在儿子面前表现一番吗？那是一个做父亲的自豪和骄傲啊！想到这，我答应了。
⑨他激动得连手也不知道放在哪里好了，脸上现出喜悦的神色。他连声说道：“您真是大好人啊！我问了好几家，有的一句话也不说，随手就将门咣地关上了；有的还怀疑我是坏人，一直看着我走进了工棚……”
⑩几天后，这位民工父亲果然带着一个小男孩来到我家。小男孩十三、四岁，黝黑的皮肤，结实的身体，明亮的双眸。
“换上吧。”我热情地说。父子俩换上了鞋套，像是生怕将木地板踏坏了似的，步子迈得格外轻缓，给人一种拘谨的感觉。我看到，一只大手和一只小手紧紧地握在一起。父亲对孩子说：“这位叔叔住的这套房子就是爸爸建筑公司盖的。我负责砌墙，眼细、心细、手细，不能有丝毫的偏差……对了，爸爸也通过了中级工的考试。现在，我也是有文凭的建筑工人了。”
儿子听着，眼里流露着一种自豪和骄傲的神色。我又看到，一只小手和一只大手紧紧地握在一起，父亲的腰板似乎挺直了许多。在一旁的我，心里也有一种温暖和甜蜜的感觉。
一会儿，这对父子就看完了我的新居。退到门边时，这位民工父亲伸出手，重重地握住了我的手，感动地说道：“今天，是我进城打工以来过得最幸福的一天。我能带孩子到城里人家来看看，感受到了城里人家的温暖，这种幸福我一辈子也忘不了。”我看到这位民工父亲的眼里闪着晶莹的泪光。真没想到，在我看来一件简单、普通的事，竟让这位民工父亲这么激动。一下子，我也感动了，我和这位民工父亲的距离拉近了许多。我差一点把那位民工父亲的“幸福”弄成了碎片，一种隐痛扎着我的心。
父子俩互相搀扶着下楼，那孩子对他父亲说道：“爸爸，您真了不起，盖出这么好的房子，城里人住得真舒服。如果我们在城里也能住上这么漂亮的房子就好了。”儿子的语气里有一种羡慕和向往。父亲爱怜地摸了摸孩子的头，说道：“傻孩子，这怎么可能呢？你只要在家里把书念好，帮爷爷奶奶多干点活就行了。”
孩子仰起稚气的脸，眨着双眼，高声说道：“怎么不可能？我一定好好读书，将来有出息了，一定要让您和妈妈住上这么好的房子，过着城里人一样的生活。”
听了孩子的一番话，这位民工父亲将孩子往怀里搂了搂。
我看到，这位民工父亲的腰杆努力地挺了挺。
顿时，他在我眼里一下子变得高大起来——一个父亲的伟岸和善良！
（原文略有删改）
1.这篇文章讲述了一个怎样的故事？请用简明的语言概括出来。
2.用恰当的词语填入下面的方框，表明“我”对这位民工父亲的态度的变化过程。
3.开篇描写新居“明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来”，其用意是什么？
4.第
段画线句子运用的描写方法是_________，作用是___________________。
5.说说你对下面句子中“幸福”的理解。
“今天，是我进城打工以来过得最幸福的一天。”
6.在创建和谐社会的今天，仍有不少“鸡犬相闻而老死不相往来”的现象。作为中学生，你认为如何才能处理好人与人之间的关系？
