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走进名著 (1)我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑...

走进名著

(1)我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象,这个英雄是。这部书中有关这个英雄的传奇故事还有许多,请用最简洁的语言写出一个故事的名字:______

(2)《名人传》的作者是_________,小说中的贝多芬、米开朗琪罗、列夫托尔斯泰虽然事业不同,贡献不同,所处的时代和国家也不同,但他们都是_______________才成为各自领域里的伟人的人物。

 

如关羽:大意失荆州,单刀赴会,水淹七军,败走麦城,斩颜良,诛文丑,温酒斩华雄,古城会斩蔡阳,义释老黄忠等。 罗曼·罗兰,经历了超越常人的磨难之后。 【解析】试题分析:考查文学常识。(1)本题考查学生对课外阅读的掌握情况,对名著的了解。培养学生的大语文观。以考促读。做这种题,熟读原作品,记住重点情节及人物的特征。相似人名注意不要记乱,必要时死记硬背。阅读名著除了识记文学常识,还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读,从而形成自己的阅读体验。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与《三国演义》有关的文学常识。此题的考查很深入,如果没有对《三国演义》有关情节的认真阅读与总结,就无法正确全面地作答。(2)文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累,理出线索,形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与《名人传》有关的文学常识。第一个空需要学生的记忆。第二个空,要归纳出作品中的贝多芬、米开朗琪罗、列夫托尔斯泰这三个人成名之前的共性特点,即都经历了超越常人的磨难,迎接了各种困难的挑战。答案意思正确即可。  
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考点分析:
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诗词默

(1)______ ,家书抵万金。(杜甫《春望》)

(2)山重水复疑无路,______ 。(陆游《游山西村》)

(3)_____,其不善者而改之。(《论语·述而》)

(4)为什么我的眼里常含泪水?__________(艾青《我爱这土地》)

(5)苏轼在《江城子•密州出猎》中借用典故表达自己希望得到朝廷重用的诗句是:“______________ ?”

(6)龚自珍《己亥杂诗》“_______ ,化作春泥更护花”与李商隐“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”有异曲同工之妙,常用来形容无私奉献的精神。

 

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下列语段空白处填入四个句子,最恰当的一项是(    )

在春日踏青,青芜如毯,      ;夏日听雨,雨声淅沥,      ;秋日看花,花叶相辉,      ;冬日观雪,雪意阑珊,      。好诗如四季,岁岁不相同。

①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧

②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白

③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新

④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒

A. ③④②①    B. ③①④②

C. ④③①②    D. ④②③①

 

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下列各句中,没有语病的一项是( )

A. 屠呦呦科研团队研究出了用青蒿素治疗疟疾的方法,使全球数亿人受益。

B. 针对近来频频发生的校园暴力事件,几个学校的领导进行了深刻反思。

C. 家长要让孩子接受“吃苦教育”,以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。

D. 一堂堂看似普通的体育课,不仅潜移默化地影响青少年的体育价值观,更直接地关系到他们的身体健康。

 

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下面加点词语使用正确的一项是( )

A. 大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。

B. 在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁,留下了辛酸的眼泪。

C. 老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。

D. 晚会结束前,她献上了一曲《烛光里的妈妈》,唱得栩栩如生

 

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下列加点词语注音和字形全都正确的一项是 ( )

A. 新(cù)    冽(lǐn)  取(máo)    天之乐(lún)

B. (chuò)  禁(gù)   亵(dú)     顶礼拜(mú)

C. (bā)    贯(jí)   悍(piāo)   为人知(xiǎn)

D. 默(jiān)  菡(dàn)  视(chēng)  呕心血(lì)

 

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