Question

（题文）请阅读下面材料，回答问题。

蓝鲸，是一款俄罗斯死亡游戏，游戏的参与者在10至14岁之间。完全顺从，游戏组织者的摆布与威胁，已有130多名俄罗斯青少年因此自杀。这款游戏籍由网络，从俄罗斯传到世界其他国家，包括中国，引起了我国政府高度重视，多地公安网警通过官方微博发布相关提示，呼吁公众抵制“蓝鲸”死亡游戏，并及时举报。

（1）阅读材料后，你从中获得了哪些信息？

（2）你认为这样一款反人类、反生命的死亡游戏为什么会让一部分中学生沉溺其中 ？请试从社会、家庭、个人三个角度中 ，任选一个角度进行分析。

（3）如果你的朋友陈泥沉溺于“蓝鲸”游戏，你将怎样劝说他？

Answer

⑴①蓝鲸是一款俄罗斯死亡游戏，参与游戏的俄罗斯青少年已有130多名自杀。②蓝鲸游戏还在向其它国家传播。③蓝鲸游戏也有网络传播到中国，引起了中国政府的高度重视。并呼吁公众抵制、举报蓝鲸死亡游戏。

⑵个人的角度，因为性格内向封闭，人生目标缺失，家庭沟通不够等因素的存在，使得个别中学生对生命采取了一种不负责任的漠视的态度，他们寂寞是他人的生命也漠视自己的生命。家庭角度，父母忙于生计，忽略了对孩子的关心和正确的引导。社会角度，对生命教育、心理健康教育投入的力度不够。

（3）合乎题意即可

【解析】试题分析：考查学生综合分析能力。

（1）本题考查信息的筛选能力。解答此题了解材料，对内容进行提炼总结即可。材料语段共两句话，第一句话，主要介绍蓝鲸是一款俄罗斯死亡游戏，并已造成了130多名少年自杀；第二句话，主要介绍了这款游戏的传播范围广，已传至我国；除此外，还介绍了我国警方针对这款游戏发出的呼吁。将这些信息分点写出即答案。

（2）本题考查学生观点表达的能力。解答此题，结合学生的生活体验从个人、社会、个人的角度分别分析原因即可。如：从个人的角度来看，可以是这些少年性格过于内向，不与人沟通造成的，也可以是心智不全，辨别是非能力较差的原因；从家庭来看，可能是父母忙于生计，忽略了对孩子的引导；从社会角度来看，可能是学校、社会等不同领域对孩子的某种伤害造成的，对学生的心理健康教育不够重视造成的。

（3）本题考查学生的语言表达能力。劝说，指通过规劝从而让他人接受自己的建议，其基本要求是讲明道理，消除顾虑，语气委婉。首先要看清劝说对象：语境设置是要求你劝说好友陈泥。其次针对情况：沉溺于“蓝鲸”游戏。最后组织语言进行劝说。劝说时要注意有称呼语，说话得体有礼貌。