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阅读下面的材料,按要求作文。 习近平主席在发表2018年新年贺词时说:“中共十九...

阅读下面的材料,按要求作文。

习近平主席在发表2018年新年贺词时说:“中共十九大描绘了我国发展今后30多年的美好蓝图。九层之台,起于累土。要把这个蓝图实现,必须不驰于空想、不骛于虚声,一步一个脚印,踏踏实实干好工作。”

九层之台,起于累土。对于我们来说,学习也好,做事也罢,要想获得成功,何尝不是这样呢!

请你根据对上述文字的理解和思考,写一篇文章。

要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果需要出现姓名或校名,请以化名代

 

成功源于点滴 “故不积跬步,无以至千里,不积小流无以成江海。”都说成大事者不拘小节,其实不然,小事也是很重要的,因为成功源于点滴。 达芬奇自十四岁开始学画,可他的老师却不教授他别的,只是让他画鸡蛋,时间一天一天的过,但他依然只是在画鸡蛋,这看似反复无聊的事情却让他成为著名的画家。倘若他不愿意从这些最微小最基本的事情做起,而是从一开始就画各种光鲜亮丽的画作,那也就没有了现在的达芬奇。正是这一遍遍小小的、基础的练习,练就了他敏锐的观察力,练就了他坚韧的毅力,练就了他那细致的笔力,这才造就了他的成功。 为了潜心编辑那部新的药书,李时珍毅然摒弃官职,返回故里。无数次远出考察,入深山,尝百草,仔细观察,亲自试验,并拜访当地的樵夫、药农和猎户,积累丰富的药草资料。在将近30年的时间里,李时珍呕心沥血的创作,经过三次大的修改,终于著成了190余万字的东方医药巨典《本草纲目》,在世界医药史和植物学史上写下了光辉的一页。李时珍发现一种药草,可能并不会产生什么影响,每天所做的事似乎也是辛苦的,无意义的,但多年以后,将他所积累的合起来,便创造出了一个伟大的奇迹。他的成功便是源于平日的点滴。 一位优秀芭蕾舞演员说:“每天训练,肌肉对于你的动作产生记忆,形成自然反应。一旦你停下来,这种肌肉反应马上就减弱了。所以舞蹈最辛苦的不是动作,是日复一日,重复做着已经做过无数次的动作,仅此而已。” 韩非说过:“千丈之堤,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚。”其实很多小事看起来是无用的,是不必要的,但往往却能成为成功的关键,不要忽视我们所做的每一点小小的努力,取得的每一个小小的成就,那都是重要的,都是珍贵的。 放眼全中国,想做大事的人很多,但愿意把事做细的人很少。我们不缺少雄韬伟略的战略家,缺少的是精益求精的执行者;我们不缺少各类规章制度,缺少的是对规章制度条款不折不扣的执行者;我们必须改变心浮气躁,浅尝辄止的毛病,提倡注重细节,把小事做细。每一个小小的细节的改变,都会让我们的社会进步一点点,许多个细节改变后,便是中国与各发达国家并驾齐驱之时。 成功源于点滴,用心做好该做的每一件小事,日复一日,你便能打开成功的大门。 【解析】 试题分析:这是一篇材料作文。提炼中心法,是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。写材料作文时,如果能准确地提炼出材料的中心,并以其为文章的主旨,一定会使所写文章既切题又有深度。所以,材料作文应尽量采用这种方法来立意。分析这则材料,我们可以提炼出这样的中心意思:要想实现祖国的美好蓝图,就要一步一个脚印,踏踏实实干好工作。要想在学习、做事上取得成功,就要明白“九层之台,起于累土”的道理,要从基础开始,逐步积累。所以,这个材料作文可以从“成功源于积累”的角度立意。
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根据要求完成后面小题

鲁迅先生是中国现代文学史上的巨擘,他的作品代表着一个时代、一段历史,学校决定开展以“走近鲁迅”为主题的综合性学习活动,让学生更全面地了解鲁迅。

1.围绕研究选题“我们眼中的鲁迅”,你认为自己可以做些什么?请列出至少四条。

2.在讨论鲁迅的忧国忧民意识、杂文的犀利风格等方面时,有同学说,鲁迅所处的那个年代已经离我们远去,我们只需要简单了解一下他就可以,不需要这么深入吧!听到这些,你想说点什么呢?请用简明、连贯、得体的语言写下你要说的话。(100~120字)

 

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无形容颜

①除了蒙面匪,面对他人时,我们都有一副容颜,或姣或陋,此乃上天与父母合谋的奉送。它像一件不是自主选定的商品,无处退换,不论满意与否都得义无反顾地佩戴下去,还需忍耐它的褪色与破旧,直至与身俱灭。虽说整形与美容术可使某些乏善可陈的相貌得到修正,但从根本上讲,我们的脸都是造化随机奉送的礼物,绝非不喜欢就可轻易扒下,再换一张新的画片。

②然而事情又有些怪异,按说千人千面,绝不雷同,但每逢分手之后,我追忆熟悉的朋友或新结识的诸色人等,他们的脸往往如淋了雨的泥娃娃,五官模糊成团。心头浮起的只是一汪暗影,好像柏油路上水渍洇开的油迹,朦胧浮动,难以界定。淡去的眉眼缩略简化成某种符号——亲切或是寒冷的感受;温馨或是漠然的情致;和谐或是嘈杂的音调。或者干脆涌出一片颜色:柔润的夕阳红,华贵的荸荠紫,神秘的宇航灰或污浊的狗尾巴黄。更多的时候,一提到某个名字,与之相关的那张具体的脸仿佛突然被巨型“消字灵”涂掉,代之一股情绪的云雾,或愉悦或厌倦,弥漫心头。

③早先以为自己有残缺,大脑里专管录像的那一部分遭了虫蛀,成了破包袱皮,再也包裹不住有关相貌的记忆。后来年事渐长,与人交流,才知天下有这等恍惚毛病的人颇不少。方明白人的脸,乃是一个变数。

④眼光直接注视的时候,对方的眉目自然是清晰的。可惜心灵的感光,基本上是一次成像不保存底片,加上懒散,有形的面容一旦撤离视野,记忆就清理记录,大而化之地分门别类,一一归档。人的有形容貌,无法恒久烙下记忆,卷宗收留的只是提炼过的印象。

⑤世上资产,分为有形和无形。无形资产的定义,我以为是指超过物质的是实际价值,由于你的努力在人们心目中形成的信任——简言之,它是你的名字进入他人耳鼓时,呼唤起的一种美好感情。

⑥摈除其中的商业因素,对于人的容颜来说,或可借鉴这个概念。

⑦脸后有脸。

⑧上天赋予我们的端正或歪斜的眉眼、粗糙或光滑的皮肤,颀长或粗短的身材,完整或残缺的四肢……均是我们有形的容颜。每个人后天创造发展的性格、品行、能力,属于你的无形容颜。

⑨无形脸有正负之分。一个人只有美丽的外表,却没有相应的内在,初次结识时秀丽外表所留下的愉悦印象就会犹如沙上之塔,很快便会被残酷的现实冲刷得千疮百孔。无形容颜的毁灭,像一场“精神天花”,人际联系一旦被传染,犹如多米诺骨牌轰然倒塌。从此提起你的时候,人们会遗憾或恼怒地说:“那个人啊,金玉其外,败絮其中。”

⑩无形脸不会衰老。只要我们浇灌慧根、磨砺意志、拓展胸臆,它便会从幼年开始,如同花树一般渐渐生长、直至轮廓鲜明、明眸皓齿、青丝不老、慈眉善目……岁月流逝,沧海桑田,但在欢喜你、亲近你的眼光中,你所留下的形象始终如一,引起的感觉永恒温暖。比如远行的双亲,纵是白发苍苍,在儿女们心中依旧是盛年音容,风采卓然。

我们习惯以思为笔,在心灵之纸上勾勒众人容颜。它和古时衙门的“画影图形”不同,与真实的形象已无关联,只对真实的情感负责。无形容颜是想像和判断的产物,摒弃工笔,重在写意。它缥缈,却比纤毫不差的实照具有更持久的魅力。

无形脸可以美丽也可以丑陋,能怒火中烧也能垂头泄气,会神采奕奕也会惨淡无光。无形容颜的营造也像一门古老的手艺,“师傅领进门,修行在个人”,如果你背信弃义,无形脸的画布上就留下贼眉鼠眼的一笔。如果你阿谀恭维,画布上就面色萎黄。如果你恃强凌弱,画布上就口眼歪斜。如果你居心叵测,画布上就血盆大口。如果你聪慧机警,画布上就眉清目秀。如果你襟怀坦荡,画布上就有浩然正气流注天庭。

我们对有形的容颜能够心平气和,随遇而安。对无形的容颜却要惨淡经营,精益求精。有形的容颜可以有疵而不坠青云之志,无形的容颜不能肮脏受污而无动于衷。

有形的脸可存不完美,无形的脸必得常修炼。

珍惜每个人的无形脸,它是品德签发的通行证。凭着优雅的无形容颜,我们可以在萍水相逢的一瞬,遭遇千金难买的信任,转危为安。我们可以在旋转的大千世界,找到志同道合的朋友,共赴天涯。

(文/毕淑敏)

1.第④段里,作者为什么说“人的有形容貌,无法恒久烙下记忆,卷宗收留的只是提炼过的印象”?依据文章②③④段的内容,简要说明原因。

2.依据⑤⑥⑦⑧段的内容,说说“脸后有脸”两个“脸”的具体含义。

3.依据⑨~段的内容,用精炼的语言简要概括文中描写的“无形的脸”的特点。

4.段,作者说“有形的脸可存不完美,无形的脸必得常修炼”, 作者借此对容颜表达了怎样的思考?

 

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填空。

 (1)三顾频烦天下计,                    。(杜甫《蜀相》)

 (2)关关雎鸠,在河之洲。                ,君子好逑。(《诗经》)

(3)                     ,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)

 

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将第三大题文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

  国亡不能救,为人臣者死有余罪,况敢逃其死而二其心乎?

 

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文天祥传(节选)

天祥至潮阳见弘范左右命之拜不拜,弘范遂以客礼见之,与俱入厓山,使为书招张世杰。天祥曰:“吾不能捍父母乃教人叛父母可乎?”索之固,乃书所《过零丁洋》诗与之。其末有云:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。厓山破,军中置酒大会,弘范曰:“国亡,丞相忠孝尽矣,能改心以事宋者事皇上将不失为宰相也”天祥泫然出涕,曰:“国亡不能救,为人臣者死有余罪,况敢逃其死而二其心乎?”弘范义之,遣使护送天祥至京师。天祥在道不食八日不死即复食。至燕,馆人供张甚盛。天祥不寝处,坐达旦,遂移兵马司,设卒以守之……天祥临刑从容,谓吏卒曰:“吾事毕矣。”南拜而死。数日,其妻欧阳氏收其尸,面如生,年四十七。

1.下列对句中加点词的理解,不正确的一项是

A. 吾不能父母                    捍:保卫

B. 能改心以宋者事皇上            事:从事

C. 天祥临刑从容                  殊:特别

D. 拜而死                      乡:同“向”

2.下列为文中画波浪线的语句断句,不正确的一项是

A. 天祥至潮阳/见弘范/左右命之拜/不拜

B. 吾不能捍父母/乃教人叛父母/可乎

C. 能改心/以事宋者/事皇上/将不失为宰相也

D. 天祥在道不食八日/不死/即复食

3.下列对文本的理解,不正确的一项是

A. 弘范敬重文天祥,即使文天祥不跪拜他,他也以客礼见之。

B. 文天祥坚持不劝降张世杰,在弘范坚持下,他写下了《过零丁洋》来表明心志。

C. 弘范认为宋朝已经灭亡,文天祥的忠孝已尽,所以嘲笑文天祥。

D. 文天祥被捕后,视死如归,死前从容坦荡,死后面不改色。

 

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