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根据提示填空 (1)东风不与周郎便,______________________...

根据提示填空

(1)东风不与周郎便,_________________________。(杜牧《赤壁》)(2)_____________________________,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)

(3) _________________________,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)            

(4)山回路转不见君,_______________________。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

(5)面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有“______________________”的心态。(用《岳阳楼记》中的原句答)

(6)多彩的初中生活即将结束,此时此刻最难割舍的就是同学情,请从你学过的古诗中任选两句表达此刻的心情:______________________________________________

 

(1)铜雀春深锁二乔 (2)海日生残夜 (3)何当共剪西窗烛 (4)雪上空留马行处 (5)不以物喜, 不以己悲。 (6)示例:海内存知己, 天涯若比邻。 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 但愿人长久,千里共婵娟。 【解析】本题考查考生对古诗文的记忆能力、理解能力。传统的记忆型默写题。要求学生直接默写出指定的文句,这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。理解性默写,要求学生能够背诵全文(诗),选择符合语境要求的句子即可。“铜雀”“残夜”“剪”是此题中的易错字,作答时要注意字形。古诗文名句的书写,要想得满分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。
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考点分析:
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下列表述不正确的一项是(        )

A. 《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。用她自己的话说,是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。

B. 清代文学家蒲松龄世称“聊斋先生”,他写的《聊斋志异》是我国著名的文言短篇小说集,以谈鬼说狐的方式反映现实。

C. 19世纪的俄国涌现了一批世界级的文学大师,并产生了许多优秀的文学巨著,如列夫·托尔斯泰和契诃夫,以及他们的代表作《战争与和平》和《羊脂球》等。

D. “表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体,表文的内容不外乎议论和叙事,又往往带有抒情色彩。我们学过的《出师表》就是“表”中的范例。

 

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给下列句子排序最恰当的一项是(        )

①文章要打动人心,是应该带有感情的

②好的理论文章未尝不可以具有抒情的因素

③但是,人们有一种成见,以为既是理论文章,就难免枯燥

④梁启超的“新文体”在五四前有很大的影响,原因之一是“笔锋常带感情”

⑤其实不然

A. ①⑤③②④    B. ④①③⑤②    C. ③⑤①④②    D. ②④⑤③①

 

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下列句子没有语病的一项是(         )

A. 随着“净网2015年”专项行动的深入开展,网络空间必将越来越干净。

B. 开远凤凰山上迷人的格桑花,成为开远市民向往的旅游胜地。

C. 有人建议,一旦遇到雾霾天气,可采取临时交通管制、错峰上下班、停工停课。

D. 通过这次社会实践活动,使我们磨练了意志,增长了见识。

 

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(题文)依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是(  )

读如春,你心中便无冬;读如秋,你心中便挂满果实。从阴雨读出晴日,从暗夜读出________,从枯黄读出________,从沙漠读出清泉,你就读出了常人所读不到的________。读的最高境界是读出________,这样才能把被读的生命与自己的生命读在一起。

A. 霞云   翠绿 意境  灵魂    B. 光明 翠绿  意义 生命

C. 霞云  丰润  意义  灵魂    D. 光明  丰润  意境  生命

 

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下列词语中没有错别字的一项是(        )

A. 迁徙         凛冽        周道如砥         引颈受戳

B. 虐待         苍茫        恼羞成怒         通霄达旦

C. 真缔         狼藉        无可置疑         重蹈覆辙

D. 萧瑟         挑衅        正襟危坐         黯然失色

 

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