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(题文)从下面两题中任选一题,按要求完成任务。 题一:一路阳光一路情 要求:①结...

(题文)从下面两题中任选一题,按要求完成任务。

题一:一路阳光一路情

要求:①结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇700字左有的记叙文;或根据自己的所思所感,写一篇600字以上的散文。②写记叙文要求文章叙事清楚,结构完整,内容充实;恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。③写散文要求叙事或抒情线索明朗,感情真挚。

题二:读下面材料,按要求写一篇作文。

2018年2月4日,在天津大学卫津路校区,一场普通的毕业典礼倍受关注。81岁的“奶奶同学”薛敏修完成了所有专升本课程的学习,在这一天拿到了天津大学现代远程教育的本科毕业证书,而为了这一刻她已经奋斗了整整四年。

2014年,77岁的薛敏修进入天津大学网络教育学院,她成为了“身边的榜样”,成为老师和同学口中“别人家的孩子”。她每天都是凌晨5点起床,基本所有的时间都用来看书学习。她说:“只要学习我就高兴,学习我就有收获。”

她会五门语言(中文、英语、法语、俄语、拉丁语),还会用制表、修图等软件,确实令人惊叹!

要求:①根据对上述材料的阅读理解,请从“梦想”“坚持”“榜样”“学无止境”“勇于挑战”等方面任选一个角度进行写作,600字以上。②文体(诗歌除外)自选,题目自拟。③不得套作,不得抄袭。

 

参考例文 一路阳光一路情 生命只是一条平静的河流,带着琐碎的爱恋和牵绊,缓缓流过。 ——席慕容 曾经幻想过,在一个浅灰色的阁楼里,安静地读着一本本所谓的纯文字。我知道刺眼的阳光,很温暖。或许有一阵风,使碎碎的阳光从树叶缝中掉落下来,成为剪影,斑驳的。我的希冀与渴望,大抵是如此产生的。那些在阳光下静谧美好的文字,使我深陷。从某种意义上来说, [壹] 这是一场沉沦,精神的沉沦。没有人了解,这是属于我一个人的秘密。 我希望我生命中的阳光。我的愿望,是一路的明媚伴随着一路的青春。 喜欢徜徉于笔尖的世界,亦或是一个带有淡淡清爽却能深深触动心地的柔软质地。曾经几次迷茫在书中,那些让人怅然心痛的抒情手法,那些错综复杂的感情心结,在散发着淡淡墨香却又略带粗糙的书页上,汹涌着,澎湃着,激昂着。梦中惊醒,阳光不让我沉沦,不让我奔向那轰轰烈烈的盛大的感情的葬礼。 那些风花雪月,那些文字盛宴,那些感情风暴,犹如黯淡了不知多少的流年的古老一般重焕生机,俯视着所有已飞逝的时光。 [贰] 原来,一直沉郁于心底的哀伤,还是我们自己的原因。倘若心底的镜花水月已看破红尘,又何必沉溺于那个渺远的世界。既然有太多的牵挂,就不要放纵。 于是,我们的生命,需要一路阳光。 闭上眼,时间就像沙子从手中溜走了。没有多少思虑,突然响起了那些人那些事,大义凛然的心绪在只言碎语中分崩离析。一路上与朋友聊着聊着,便聊到了死亡。朋友说甲流疫苗可能致人死亡,那签名就压根是学校给的生死状。于是乎,那一颗忐忑的心又开始跳动起来。那莫名的恐惧似乎又离我近了些。我心中的感想,只一瞬,便冲垮。 一路阳光,吹散阴霾。 [叁] 青春有梦,梦有青春。我一直觉得,自己是一个忧郁的有些过分的孩子,清澈的好像水一样的眸子淡若无物,只有微小的目光,有所探寻。一直怀疑自己,一直渴望沐浴阳光,那些温暖,安谧亦或是有些让人留恋的感觉,洒落。 我听过忧伤的曲调,也听到过几多沉浮而谱写的悲伤的沉重的歌。每每听到,心中的沉郁似乎有浓重几分,化不开的哀愁流连在心中。但是,从现在起,我不再迷惘。我知道,天晴了,我一路阳光。 [肆] 依然沉静,温暖地依靠在浅灰色的阁楼,坐在古老陈旧的木椅上,发出清脆而又朴素的声音。仍然徜徉于指尖的世界,手心仿佛在杜撰出一个真实的世界,情感流淌着的。大片大片华丽的文字渲染着青春无语明说的忧伤。但在潮起潮落之间,我似乎望见了真切的曙光。 成年人痛惜的哀伤,或是少年时抑郁地抽泣,都不是我们所能感同身受的。我们所能做到的,只是保持淡淡的阳光,一直温暖下去。 心中某片暗黑的寂寥,在阳光的照射下,缓缓旋升腾,磨去黑色的生命的镀面,擦出明亮的火花,淡淡消去。即使有雨,也依然遮不住,剪不断细碎阳光。 左手边是过去,右手边是将来。生命无言,一路阳光。 ——回忆是不可纵容的东西,心里一次次的情感,一次次的阳光,比蓝天还耀眼。 【解析】以题目一为例,本题是一篇命题作文,注意以下几点:认真审题,明确题意这是写好命题作文最关键的一步;明确中心,选好材料,在弄清题目的要求后,就要认真回忆与这个题目有关的材料,哪些事是自己最熟悉的,最有新意的,确定好中心来选取、组织材料;列好提纲,确定详略。以“一路阳光一路情”为题,写作本文,应赋予“阳光”以象征意义,并突出“阳光”一直以来对“我”成长的作用。“阳光”可以理解为有利成长的环境以及使人奋发向上的精神力量等。在选材上侧重于选取成长路上充满温暖、真情的人和事。文章可以重点写事,也可以写几个生活片段,应有抒情议论的语句点题。为避免空洞,文章应该以叙事为主,抒情、议论只是点睛之笔。本文适合写记叙文。
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考点分析:
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阅读下面的小说,完成后面小题。

爷爷的黄豆

王琼华

爷爷是染布的。他爱吃黄豆出了名。

在镇子西头,爷爷十七岁那年刷刷地架起了好几口大染锅。这吃饭的手艺是“偷”来的。爷爷从小喜欢跑进大染坊找老板的儿子玩耍。有时老板的儿子跟私塾先生念书,爷爷便蹲在一旁,直愣愣地盯着热气腾腾的大染锅。爷爷蹲着看染布时,就从兜里摸出几粒炒熟的黄豆塞到嘴里嚼,这样一蹲就是一两个时辰。“呆瓜!”染布师傅往往这么笑话爷爷。当爷爷染出第一锅布时,大家才知道爷爷并不呆。

那年,家里遭了大灾,爷爷架起几口大锅开始染布。开业那天,镇子里所有人都听到爷爷一边敲锣一边喊话,开张头半个月染布不收钱,染坏了一赔二。爷爷没钱请帮工,自己把麻绳往肚子上一勒,一把黄豆往嘴巴里一塞,一边香甜地嚼着,一边搅动大染锅。当爷爷嚼完三四把黄豆时,青布便染成了。青色衬着爷爷额头的汗珠,沉稳得像傍晚袭来的夜幕。

后来,爷爷的技艺越来越精湛,生意越做越大。于是,成了镇子里最大的染坊。那名声像染布匠拿搅锅棍敲锅一样,咣咣当当响得很。在嚼着一把又一把黄豆时,爷爷兜里也开始响着咣咣当当的银元声。

有了钱,除了每天有滋有味地多嚼几把黄豆,还娶了奶奶。

在我的记忆里,爷爷一谈到自己就笑呵呵,一谈到父亲就唉声叹气。

闲时,爷爷经常是一边慢慢地嚼着黄豆一边跟我聊天,像在咀嚼他的一生。他说,父亲是一个“倒钱筒”。父亲是爷爷的独苗,奶奶宠着他,惯着他。听爷爷说,父亲才十岁,就开始进大烟馆。没钱,就赊账。烟馆老板拿着赊账本来讨钱时,爷爷才明白是怎么一回事。

父亲就像一棵荒野的树那样疯长。

我十岁那年,三天三夜,父亲跟人赌输了。大染坊被抵了赌债。那一天爷爷没有嚼他的黄豆,唉声叹气,一脸乌云。

搬出大染坊时,爷爷习惯性地掏出黄豆,迟疑了一下,爷爷这回没有把黄豆塞进嘴巴,而是把黄豆一路撒在地上。

没几年,爷爷病得不行了。父亲依然整天不着家,爷爷的安危只是他耳边刮过的一阵微风。

临终前的那个晚上,爷爷示意我到他跟前,他手中攥着一个小布袋,打开来,是些黄豆。昏暗的灯光下,豆子显得金灿灿的,爷爷说,这辈子只剩下这点黄豆了。他的声音很轻,连他旁边油灯的火苗都没有动一下。他颤巍巍地拈出一颗豆子,习惯性地放入口中,又想嚼它。不知是黄豆太硬还是爷爷老了,牙口不行,他没嚼动,又把豆子放入袋中。

他叹叹气,说这辈子就爱这黄豆,人走了带上它,也算来这世上留个念想。他慈爱地对我说,如果你长大了真活不下去,可以再到爷爷这里来拿这黄豆吃。不过,你要是争气,最好就别来扰我了。他语气中满是沮丧。

我愣愣的,不太明白,点了点头。

第二天早晨,爷爷走了,手里紧紧攥着那小袋嚼不动的黄豆。邻居帮忙葬了爷爷后,父亲才回来。没人怪他,他在邻里眼中只是一个能够看得见的影子。

父亲长号着,声音凄厉,如同塌了脊梁。大家都知道他为什么哭。整整两天两夜,他雇了好几个人把小院子掏了一遍又一遍,最后连瓦背也全掀掉了,还是没有找到传说中爷爷那几坨金子。他疯了。

后来,一个金匠跟我说爷爷确实有几坨金子。不过,爷爷临终前偷偷让他把它们打成了一颗颗金珠子。

我蓦然明白,爷爷那小袋黄豆是什么了。爷爷给我留了一笔活命钱。

这笔活命钱,我一直没有拿,爷爷给予我的财富远比那些金珠子还要金贵。

现在我有了自己的企业,人们称我是什么“著名企业家”。不久前,一次慈善大会上,我说了,死后捐出全部财产。

为什么这么做?有记者问我,我一时语塞,眼前浮现出爷爷那小袋最后的黄豆。

(根据王琼华《最后一碗黄豆》删改)

1.下列对这篇小说内容和表现手法的分析,不正确的一项是(    )

A. 小说以第一人称的方式叙事,叙写了祖孙三代人的人生故事,语言平实,感情真挚,情节发展脉络清晰。

B. 小说中的“父亲”赌钱输掉染坊,“爷爷”搬家那一天“没有嚼他的黄豆”,表现了“爷爷”对生活彻底绝望的心情。

C. 小说中的“我”明明知道金珠子在哪里,但他坚决不取用,这与“父亲”的所作所为形成了鲜明的对比。

D. 作者综合运用动作描写、语言描写等多种手法,尤其擅长于捕捉典型的细节,将人物个性刻画得鲜明突出。

2.小说中画横线的语段在全文中起什么作用?请从结构和内容两方面加以分析。

3.结合全文,请简要分析“爷爷”的个性特征。

4.小说中说“爷爷给予我的财富远比那些金珠子还要金贵”,“爷爷给了,我的财富”具体指的是什么?请写两条你读这篇小说所收获的人生感悟。

 

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阅读下面文言文选段,完成后面小题。

(甲)当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

(节选自《送东阳马生序》)

(乙)张嘉贞落魄有大志,亦不自异,亦不下人,自平乡尉免归乡里。布衣环堵之中,萧然自得。时人莫之知也。张循宪以御史出,还次蒲州驿。循宪方复命使务有不决者意颇病之。问驿吏曰:“此有好客乎?”驿吏白以嘉贞,循宪召与相见,咨以其事积时凝滞者③,嘉贞随机应之,莫不豁然。及命表又出意外。他日,则天以问循宪,具以实对,因请以已官让之。则天曰:“卿能举贤,美矣,朕岂可无一官自进贤耶?”乃召见内殿,隔帘与语,嘉贞仪貌甚伟,神采俊杰,则天甚异之。翌日,拜监察御史。

(节选自《大唐新语·张嘉贞》)

(注)①下人:下于人,在别人之下。②环堵:四围墙,常形容居屋狭小简陋。③积时凝滞者:长期积累下来的难以解决的问题。

1.解释下列句中加点字的意思。

(1)同舍生皆绮绣______

(2)余则缊袍衣处其间______

(3)还蒲州驿______

(4)以其事积时凝滞者______

2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(    )

A. ①烨若神人/②颖川徐庶元直与亮友善,谓为信

B. ①足肤皲裂不知/②下视其辙,登轼望之

C. ①时人莫知也/②呼尔而与之,行道人弗受

D. ①则天甚之/②父焉,借旁近与之,即书诗四句

3.用“/”给下面的语句断句,断两处。

循宪方复命使务有不决者意颇病之

4.翻译下面文中画横线的句子。

(1)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

(2)则天以问循宪,具以实对,因请以己官让之。

5.阅读上面两选段,完成下面填空。(可用原文语句填写,也可以用自己的话概括)

(1)甲文重点写作者在求学过程中生活的艰苦,运用对比手法写了自己与“同舍生”不同的穿着打扮,存这方面作者的态度是____

(2)乙文中张循宪通过“咨以其事积时凝滞者,嘉贞随机应之,莫不豁然”和“命表又出意外”两件事,发现张嘉贞________的特点。

 

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阅读下面这则说明文,完成后面小题。

汽车上的光学

①物理学是一门十分贴近生活的科学,它在生活中得到了极其广泛的应用。最近,我观察了各式各样的汽车,发现汽车上有多处运用了物理学中的光学知识。

②例如,汽车的头灯总是安装在汽车前部靠近地面的地方,而不是安装在车顶上。依我们看来,安装在车顶上照射的范围会更广些,更可行些。然而,仔细分析一下,觉得头灯靠近地面更有道理。

③一般说来,汽车头灯是为晚上照明用的。安装得低一些,在经过崎岖不平的道路时,光照射在路面上,由于光沿直线传播,就会留下长长的影子。这样,影子的阴暗处与其他地方的光亮处就形成了鲜明的反差,司机就比较容易选择平坦的道路了。

④又如汽车的头灯,它的结构看似与手电筒的灯头差不多,但仔细观察,又不难发现它们还是有一些区别的。

⑤手电筒的灯罩使用的是平面玻璃,而汽车头灯的灯罩使用的玻璃却是凸形的,而且上面还有横竖条纹式的棱。这又是为什么呢?原来,汽车头灯的后面是一个凹面镜,灯丝就装在这个凹面镜的焦点处。这样灯丝发出的光经凹面镜反射后,就平行照射到地面上了。这对于照亮路面是很有益的。但是,司机除了要看清路面,还要看清路边的建设、路标等等,灯罩的特殊结构恰恰起到这样的作用。它的带横竖条纹式的棱就好比透镜和多个棱镜,将反射的平行光进行了合理“分配”,分散了一部分到四周去了。这样,既不影响照亮路面,又让司机看清了两旁建筑,岂不是一举两得。

⑥再如,小汽车和大汽车的挡风玻璃也是有区别的。不知道你注意到没有,小汽车的挡风玻璃总是略有倾斜,而大汽车的挡风玻璃却是竖直的。原因是档风玻璃虽然是透明的,却也不是绝对不反光。小汽车较矮,如果挡风玻璃安装成竖直的,车内人的影像就正好映在挡风玻璃上,而其高度又和车外的行人差不多,司机就不容易分清哪是影像、哪是行人了,容易造成事故。以倾斜的方式安装挡风玻璃,车内人的影像就映在司机观察不到的上方,不会造成司机视觉上的混乱。大汽车较高,以竖直的方式安装挡风玻璃,尽管车内人的影像映在司机前方的玻璃上,但此影像比路上行人高,不会给司机的辨认造成麻烦。

⑦还有,汽车的反光镜采用凸面镜,而不用平面镜或者凹面镜等。

⑧你们看,汽车上的物理学原理是不是很多呀!其实,只要你仔细观察,生活中处处都有物理学。

1.文章从四个方面介绍了光学知识在汽车上的运用,请依次概括另外两个方面的内容。

(1)______——(2)头灯灯罩的特殊结构——(3)______——(4)反光镜的镜面选择

2.下列说法有误的一项是(    )

A. 选文运用了作比较的说明方法,如文中将汽车头灯的灯罩与手电筒的灯罩进行比较,说明了它们在结构上的区别。

B. 选文笫③段中加点字“一般”指大部分情况,不排除特殊情况,符合实际,体现了说明文语言的准确性、科学性。

C. 选文的说明对象是汽车上的头灯和玻璃,突出其使用材料的不同特征,逐一介绍,语言平实,通俗易懂。

D. 科学在于应用,作者通过观察发现了汽车上有多处运用了物理学中的光学知识,这种勇于探索的科学精神值得肯定。

 

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(题文)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(    )

我国是食品生产和消费大国,保障食品安全需要生产经营者诚信自律,更需要严格的法律制度约束和有效监管。                              。这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题,切实增强消费安全感。

①强化执法措施,严惩违法犯罪分子

②食品产业涉及环节多,哪一个环节出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁

③创新食品安拿监管机制

④坚决淘汰劣质企业,以震慑所有企业使之不敢越雷池半步

⑤因此,必须保持严厉打击违法违规行为的态势,及时消除各环节的隐患

A. ②⑤①③④    B. ②⑤③①④    C. ⑤②①④③    D. ⑤②④③①

 

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下列关于名著知识及文学文化常识的表述,有误的一项是(    )

A. 祥子是老舍作品《骆驼祥子》的主人公,他作为人力车夫,最大的梦想是拥有自己的车。他经历了三起三落,其希望一次次破灭,他与命运的抗争以惨败告终。

B. 《西游记》是明代吴承恩的一部神魔小说,全书以丰富的想象描写了师徒四人在取经途中历经磨难的过程,歌颂了取经人不畏艰险、勇于斗争、百折不挠的精神。

C. 古代有很多运用借代的词语,如:桃李指学生,烽烟指战争,丝竹指音乐,婵娟、嫦娥指月亮,汗青指历史,须眉指男子,手足指同学,伉俪指夫妻等。

D. 《战国策》是西汉刘向根据战国史书整理编辑的一部国别体史书,用寓言阐述道理是其一大特色。《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》都选自此书。

 

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