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下列句子中,标点符号使用合乎规范的一项是( ) A. 为继续引领世界量子通信研究...

下列句子中,标点符号使用合乎规范的一项是(    )

A. 为继续引领世界量子通信研究,潘建伟团队居功至伟。潘建伟说,未来五年“还会取得很多精彩的成果,一个新的时代已经到来”。

B. 桃花开了,红得像火,梨花开了,白得像雪,郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映:好一派万紫千红的灿烂春光。

C. 近年来,因在马路上行走时使用手机而引发安全的事故屡屡曝光,“手机依赖”到底是不良习惯?还是危险的“炸弹”?这让人们不得不开始质疑。

D. 人活在世界上,必须处理好三个关系:人与自然的关系;人与人的关系,包括家庭关系;个人思想感情矛盾与平衡的关系;处理得好,生活才能愉快。

 

A 【解析】本题考查的是标点的正确使用与修改能力。标点符号是书面语言的有机组成部分,是书面语言不可缺少的辅助工具。它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。要做到结合语境,准确规范地使用标点。A项使用正确,其他各项的错误之处分别为:B:第二和第四个逗号都改为分号。C:第一个问号改为逗号。D:最后一个分号改为句号。  
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考点分析:
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下列词语中,加点字注音全部正确的一项是(  )

A. 哑(àn)     感(kǎi)    尴(gà)     为人知(xiǎn)

B. (yè)     拮(jù)     偻(gōu)    鞠躬尽(cuì)

C. (mái)    跚(pán)    归(xǐng)   忍俊不(jīn)

D. 于(chán)   褓(qiǎng)  宽(shù)    咬文字(jué)

 

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古诗文名句填写。

(1)马上相逢无纸笔,____________。   (岑参《逢入京使》)

(2)____________,玉垒浮云变古今。(杜甫《登楼》)

(3)苏轼在《水调歌头(明月几时有)》中,以“________________________”两句表达了对天下离别之人的美好祝福。

(4)在王湾的《次北固山下》中,蕴含新事物从旧事物中孕育并将取代旧事物哲理的两句诗是:________________________

(5)李白在《送友人》中,借离群的马的长鸣衬托离情别绪的诗句是:________________________

(6)刘禹锡在《秋词》中,通过对秋天别致景观的描绘,抒发豪迈乐观之情的句子是:________________________

(7)周敦颐在《爱莲说》中,以“________________________”两句写出了莲花不同流合污、洁身自好的精神品质。

(8)在我国诗歌发展史上,爱国主义传统源远流长,出现了数以万计的优秀篇章。这类诗词中有如“____________,不破楼兰终不还”(王昌龄《从军行(其四)》)的名句,自古流传至今,滋养了一代代炎黄子孙。

 

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阅读下面的材料,按要求作文。

梦想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在梦想的光辉之中。——巴金

请你根据对上述文字的理解和思考,写一篇文章。

要求:请依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于500字。文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。

 

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根据要求回答问题。

众所周知,与优秀的文学作品对话,能丰富人生体验,提高审美品位,让自己变得纯净、高贵而深刻。为此,你所在的学校建议每班创立班刊来增强同学们的阅读兴趣。

(1)你作为班长,需要拟出一份班刊策划书,来确定班刊的整体框架。请列举出其中需要策划的内容(三个方面)。

(2)班刊发行一段时间后,作为班长的你发现同学们阅读班刊的积极性并不高。于是打算拟定一份调查问卷来了解同学们阅读班刊的相关情况,从而有针对性地改善。请你为这份调查问卷拟写其中的两个调查问题。

 

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阅读下面的文章,完成后面小题

谁也不能替你走青春

①亲爱的弟弟,不知我走的时候,放在你床头的那封信,你究竟是漫不经心地看过便丢在一旁,还是在一丝丝愧疚的牵绊下,拿起床头的书,认真地读上几页?

②或许你会认为,我熬夜写出的五千字的信,于你,不过是一堆于事无补的说教,你有你混日子的理由。你会像讲给没有文化的父母那样,讲给我这个即将出国留学的姐姐,说,你们学校不过是一所不入流的高中,有最纨绔的子弟,几乎每天都有人打架,甚至你这样中规中矩的学生,毫无理由地就会挨一通嘲弄。或许你也会让我上网查询去年你们学校的高考升学率,百分之九十的学生,都是通过艺考,走进了大学。而我当初阻止了你读艺术,也就基本上阻止了你通往大学的路。因为,基本上,除去艺考生,只有十个左右的学生能够考上大学,而排在二十名之后的你,当然是希望渺茫。况且,你们学校的传统是,在高考来临之前,便将考学无望的学生,像残次品一样,全部处理掉,要么去学技术,要么去进工厂,要么自己寻出路。

③在这样差的高中里,你除了一天一天地熬下去,熬到高考过去,那一张薄薄的毕业证发下来,还能去做什么?

④更让你理直气壮地将学业荒废掉的,是而今实行的素质教育,你们终于可以不用补课,不用上晚自习。而今,你们只需在夕阳下,背起书包,说说笑笑地走回家去。书包很轻,有同学间彼此交流的时尚玩意儿,也有给女孩子写了一半的情书,但唯独没有老师留的累赘的作业。这样一身轻松地回到家中,若饭还没有做好,恰好可以打开电视,看一段娱乐新闻,或者欣赏半集电视剧,再或者,偷偷溜出去,在网吧里跟新交的网友说几句话。这样的夜晚,再不像往昔那样度日如年。没有老师的监督,你完全是一只自由的鸟儿,可以放任自己在大把的时间里幸福地挥霍。

⑤可是,亲爱的弟弟,这样的幸福,于高二已经快要结束的你,究竟还能有多少?你所谓的理由,不过是为你想要逃避这一段艰苦学习的岁月,所做的最拙劣的注脚。而我想要说的是,即便你们学校差到只有一个人能够考上,你也有为之奋斗最后一年的理由。再好的学校,也有神色黯然的落榜生,再差的学校,也有站在领奖台上的成功者,而你,又为何过早地将自己打入毫无希望的深渊?我并不是认定,高考是你唯一的出路。可是假若一个人连青春里这第一场战争都不愿意迎接,那么,你所谓的毕业后去独闯天下,岂不是一句可笑的空谈?我所要求的,不是你能考上哪一所大学,我只是希望,在你十八岁之前,能有那么一段意气风发、勇于拼搏的岁月,而这一段时光,不管结局是美好还是黯淡,在你人生的长河里,都必定会熠熠生辉。

⑥请你尝试着,一点点地改变。哪怕,只是在放学的路上,边欣赏风景,边记下几个单词;哪怕,你将电视自觉地换到英语学习的频道;哪怕,你开口向比你成绩好的同学求教;哪怕,你能把起床后洗漱的时间,节约上短短的五分钟,而后将这些零敲碎打的时日,换成朗诵一篇散文,读解一道习题,或者,只是给父母说一句安慰的话。

⑦是的,因为你一直以来的不上进,父母几乎对你完全失望,他们不知道如此游荡到毕业的你,究竟能够有怎样的未来。父母一直都希望,走出小镇的我,能够在打拼出属于自己的一片天空的时候,亦能顺便为你遮一小片绿荫。我无法说服他们,无论我飞得如何的高,都始终无法代你走一生的路途。但我依然要在这里,无情地提醒你,此生,我是你的姐姐,但你永远都不要奢望,走出去的我,会像父母一样,为你二十岁以后的人生,奔前走后,筋疲力尽。我只会站在最关键的十字路口处,为你指明那最通达的一条,就像此刻,我尽着一个姐姐所应该尽的职责,写这封信给你。

⑧亲爱的弟弟,其实,你和我是一样的孩子,曾经在父母的唠叨里,有想要离家出走的冲动;也曾经为买不起一件衣服,而羞于在体育课上张扬;又曾经在十八岁的路口上,犹豫且失落。但不同的是,我的每一步,都走得结实且稳健,我知道自己唯有走出小镇,才能得到自己想要的未来,我知道大学能够提供给我更明亮的一扇窗户,从这里,我可以看得更远,飞得更高。

⑨而你,亲爱的弟弟,能否像曾经的我一样,背负起行囊,执着地向前,只为这一程,璀璨的光阴?

1.文中弟弟不努力读书,虚度青春的理由有哪些?

2.姐姐在信中对弟弟提出了哪些期待?并说说姐姐写这封信的目的。

3.结合语境,赏析文中画横线的句子。

4.信中说:“但你永远都不要奢望,走出去的我,会像父母一样,为你二十岁以后的人生,奔前走后,筋疲力尽。”姐姐这样说,是否太无情呢?结合标题和信的内容,谈谈你的看法。

 

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