下列句子中加点成语使用正确的一项是( )
A. 我们不能把父母对我们苦心孤诣的劝说当成耳旁风。
B. 听到医生说父亲已无大碍，我们都如释重负。
C. 针对考试题目形式的多样性，我们一定要有见异思迁的灵活性。
D. 他这篇千字作文耗时2小时，真是一部鸿篇巨制。
（题文）阅读下面的文字，按要求答题。
生活是一道多元的方程，需要用敏捷的思维去求解；生活是一首áng扬的歌曲，需要用真挚的情感去演唱；生活是一篇精美的散文，需要用华丽的辞zǎo去书写；生活是一则有趣的故事，需要用迭宕的情节去讲述。
(1)根据拼音写汉字。
áng（____________）扬 辞zǎo（______________）
(2)给加点字注音。
真挚（_________） 敏捷（________________）
(3)“解”字的第二笔笔画名称是_____________。
阅读下面文字，按要求作文。
大型专题纪录片《厉害了，我的国》激动人心，人们看了倍感祖国可亲可爱可敬。日常生活中，我们也不难在身边发现一些“厉害”的人物。请以“厉害了，我的 ”为题，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整；②立意自定，中心明确；③文体自选（诗歌除外）；④不要套作，不得抄袭，不少于600字；⑤文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。
下面的一段话节选自《西游记》第五十九回，读后回答问题。
裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。……罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢体。
“裙钗”指的是谁？她因何“为子怀仇恨泼猴”？
判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）
（1）简•爱所挚爱的谭波尔小姐离开了罗沃德慈善学校，她失去了精神支柱，受不了那里的孤寂冷漠，所以她离开了孤儿院。 （_________）
（2）虎妞的变态情欲，刘四爷逼女卖淫的病态行为，以及小福子自杀的悲剧，对祥子来说，都是锁住他的“心狱”。 （_________）
（3）我国长篇小说《水浒传》中，金枪手徐宁设计摆下“连环马”大破宋公明，梁山好汉中的双鞭呼延灼最后使用钩镰枪破了“连环马”。（_________）
（材料一）汉字，中国人用数千年的聪明才智创造出来的奇迹，在世界文字史上是独一无二的。她承载了中国五千年灿烂文明，敬畏汉字，重视汉字书写，就是我们炎黄子孙对中华民族优秀传统文化应有的尊重。可是，信息时代的到来,电脑使用频率的增加，忽视了对汉字书写的重要性，减少了书写汉字的时间，造成中小学生的汉字书写水平令人堪忧。为此，各地市中考语文卷纷纷设立书写题，特设独立分值，此外，作文评分标准中也另设5分为书写分。
汉字形体，以横平竖直为基础，规矩而优美，是世界上任何一种文字所不能比拟的。这么美的文字，在现今，竟失却了她的魅力，天性好奇的孩子们，更喜欢的是网络上的“火星文”，以及课堂上老师那“龙飞凤舞”的板书。
（材料二）
田英章楷书 启功行书 毛泽东草书
1.就（材料二）中三种字体的书法作品，用打比方的方法，说出了它们各自的美感，最恰当的一项是（ ）
A. 楷书如人正襟危坐；行书如人悠然行走；草书如人随性乱舞。
B. 楷书如人端正站立；行书如人漫步行走；草书如人随性乱舞。
C. 楷书如人端正站立；行书如人悠然行走；草书如人欢快舞蹈。
D. 楷书如人正襟危坐；行书如人漫步行走；草书如人欢快舞蹈。
2.阅读材料一，简要概括造成中小学生汉字书写水平低下的原因。
3.结合上述材料，根据语境，完成下面对话。
甲：字写得能看懂就行，好看不好看就不要去在乎啦。
乙：______________________________________________________
甲：电脑普及年代，只要会敲字，写不写字无所谓。
乙：____________________________________________________________
