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(题文)依照下面画波线句子的内容和结构仿写两个句子。 人为什么要读书呢?书,可以...

(题文)依照下面画波线句子的内容和结构仿写两个句子。

人为什么要读书呢?书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷惘的灵魂,一本好书就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌,我坚定了不断前行的信念;读史铁生的散文。我鼓起了直面人生的勇气_____________________________________________________________________________

 

参考示例一:读冰心的诗歌, 我感悟了纯真细腻的母爱; 读培根的随笔, 我体会到了深遂透彻的哲理。 参考示例二:读傳雷的家书,我学到了谦虚严谨、积极向上的做人道理;读高尔基的小说,我拥有了战胜坎坷命运的力量。 参考示例三:读托尔斯泰的小说,我充满了对精神家园的憧憬;读鲁迅的作品,我获得了生命不止战斗不息的坚韧意志。 【解析】试题分析:仿写试题考查语言表达与应用。解答时,①首先分析结构,找到仿点。每一个仿写题给出的例子都有一定的格式,确定句式仿格调;②然后研究例句的修辞,看例句运用了什么修辞手法;③看清要求定主题。仿写句子在内容上要与例句相一致。本题的仿写句式是:读……,我感悟了……。注意要写两个句子。  
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考点分析:
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下列对病句修改不正确的一项是(       )。

A. 经过全校师生的共同努力,使我校的卫生状况都有了很大的改变。(去掉“使”)

B. 能不能静下心来学习,是取得优异成绩的前提。(在“是”后加上“能否”)

C. 交警大队在校门口设置了减速装置,大家进出校门的交通安全和事故隐患都有了保障。(把“保障”改成“保证”)

D. 语文课程发扬和继承中华民族的优秀传统文化具有不可替代的优势。(将“发扬”与“继承”调换位置)

 

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下列句子中加点成语使用有误的一项是()

A. 听了郎朗精彩的钢琴独奏曲《黄河》后,大家都叹为观止

B. 作为中华民族核武器事业的奠基人和开拓者,邓稼先被称为“两弹元勋”是当之无愧的。

C. 市民秩序井然地上下公交车,这已成为古城一道靓丽的风景线。

D. 雷锋是家喻户晓的楷模,1963年3月5日,毛主席发出“向雷锋同志学习”的号召。

 

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下列加点字注音全对的一项是(      )

A. 气冲牛(dóu)     带yíng        忍俊不jīn    祈(táo)

B. 弱léi           育(bǔ)        吞shì        毛骨然sǒng

C. huì           问(jié)       玩xiè        颠流离(fèi)

D. 纷(jiū)         可汗hán         赤(kē)       息凝神píng

 

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(题文)古诗文默写。

(1)斯是陋室,_________________。(刘禹锡《陋室铭》)

(2)烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。_________________,__________________.(杜牧《泊秦淮》)

(3)浩荡离愁白日斜,__________________落红不是无情物,___________________。(龚自珍《己亥杂诗》)

(4)____________________________________________。萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)

(5)杜甫在《望岳》一诗中表现出战胜一切困难,攀登人生顶峰的一句是_______________________________________.

 

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介绍你最熟悉的事物或一处景点。

要求:(1)自拟题目写一篇说明文。(2)内容具体,不少于600字。

 

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