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元子①家有乳母为圆转之器,以悦婴儿,婴儿喜之,母聚孩孺助婴儿之乐。友人公植者,闻...

元子家有乳母为圆转之器,以悦婴儿,婴儿喜之,母聚孩孺助婴儿之乐。友人公植者,有戏儿之器,请见之。见之,焚之。责元子曰:“吾闻古之恶圆之士歌曰:宁方为皂,不圆为卿,宁方为污辱,不圆为显荣。次山奈何任造圆转之器,恣令悦媚婴儿?少喜之,长必之。教儿学圆且陷不义,躬自戏圆又失方正。嗟!嗟!次山入门爱婴儿之乐圆,出门当爱小人之趋圆,吾安知次山异日不言圆,行圆,以终身乎? 吾岂次山之友也!”

元子召季川谓曰:“吾自婴儿戏圆,公植尚辱我,言绝忽乎。吾与汝圆以应物,圆以趋时,非圆不预,非圆不为,公植其操矛戟刑我乎!

(有删改)

(注释)①元子:元结,字次山,唐代古文运动的先驱之一。②皂:皂隶,泛指从事低贱行业的人。③圆:圆滑。④卿:公卿,泛指高官。⑤季川:元结的堂弟。⑥预:参与。

1.对下列句中加点词语的解释,不正确的一项是(    )

A. 有戏儿之器               闻:听说

B. 见之                  及:等到

C. 焚之                  趋:追逐

D. 长必之                好:喜欢

2.下列句子中,“以”的意义和用法与例句相同的一项是(    )

例句:悦婴儿

A. 战                   (《曹刿论战》)

B. 光先帝遗德             (《出师表》)

C. 美于徐公             (《邹忌讽齐王纳谏》)

D. 中有足乐者             (《送东阳马生序》)

3.下列句子,与“及见之,趋焚之”句式相同的一项是(    )

A. 上使外将兵                  (《陈涉世家》)

B. 山峦为晴雪所洗              (《满井游记》)

C. 但少闲人如吾两人者耳        (《记承天寺夜游》)

D. 浙江之潮,天下之伟观也      (《观潮》)

4.对选文相关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是(    )

A. 元结家的乳母做了一个能团团旋转的玩具,孩子们都很喜欢这个玩具。

B. “恶圆之士”认为,宁可行为方正地做个身份低贱的人,也不愿意圆滑地求得富贵。

C. 公植认为元结在家中教孩子学习图画,嬉戏玩耍,会让孩子玩物丧志。

D. 元结因孩子“戏圆”之事受到公植的责骂,公植甚至表示要与他断交。

5.将下面的句子翻译成现代汉语。

(1)吾安知次山异日不言圆,行圆,以终身乎?

(2)公植其操矛戟刑我乎!

 

1.C 2.B 3.A 4.C 5.(1)我怎么知道次山你将来不会说圆滑的话、做圆滑的事,一辈子都圆滑呢?(2)公植大概会拿起矛戟杀我吧! 【解析】选自《唐文粹》 作者:元结 年代:唐 1.试题分析:理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。C“趋焚之”的“趋”是“快步走”。故答案为C。 2.试题分析:此题考查常见文言虚词在文中的意义。题目中的“以悦婴儿”中的“以”是“用来”;A项中“以”是“凭借”;B项中的“以”是“用来”;C项中的“以”是“比”;D项中的“以”是“因为”。故选B。 3.试题分析:考查对文言句式的理解。文言文句式总分两大类:固定句式、特殊句式。其特殊句式又可分为:倒装句、被动句、省略句、判断句四大类,而倒装句又分为:宾语前置句、状语后置句(介宾短语后置句)、定语后置句、主谓倒装句(谓语前置句)四类。“及见之,趋焚之”是省略句。A句是省略句;B句是被动句;C句是倒装句;D是判断句。据此,答案为A。 4.试题分析:考查对文章内容的理解和分析。在理解文意的基础上分析作答。C项,公植认为让婴儿戏耍圆转玩具,不是教孩子学习图画。据此,答案为C。 5.试题分析:本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式。(1)句中的“安、知、言、以”几个词是赋分点;(2)句中的“操、刑、乎”几个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅”。
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阅读下面的文字,回答问题。

《名人传》,又称《巨人三传》,书中所写三位传主——贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰——都是人类历史上极富天才的人物,他们的人生丰富多彩,他们的作品精深宏博,他们的影响历经数代而不衰,作者紧紧把握住这三位有着各自领域的艺术家的共同之处,着力刻画他们在忧患困顿的人生征途上历经苦难而不改初衷的心历路程,凸现他们的崇高人格和广阔胸襟,从而为我们谱写了一阕英雄交响曲,整部作品洋溢着一股旺盛的激情。

1.下列各项填入空格正确的一项是(    )

选文出自         的《名人传》,本段的主要内容是                      

A. 法国作家罗曼·罗兰     介绍《名人传》的主要内容和特色

B. 法国作家罗曼·罗兰     概括三位传主的人生经历与崇高品质

C. 德国作家罗曼·罗兰     介绍《名人传》的主要内容和特色

D. 德国作家罗曼·罗兰     概括三位传主的人生经历与崇高品质

2.下列各项表述有误的一项是(    )

A. “不能忍受考验的人是无法教点什么给能忍受考验的人的。”一句出自《名人传》中的《列夫·托尔斯泰》。

B. 贝多芬一生中最大的痛苦是作为音乐家、作曲家却耳朵失聪;最大的幸福是他战胜痛苦,创造出拥抱欢乐的《第九交响乐》。

C. 《名人传》中的米开朗琪罗是俄国伟大的文学家,他曾写了《战争与和平》、《复活》等作品。

D. 《名人传》非常好地印证了一句中国人的古训:“古今之立大事业者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”

 

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阅读下面的文字,按要求作答。

随着电脑和智能手机的普及,“网络阅读”走进了千家万户。人们阅读纸质书籍的时间减少了,实体书店也面临着前所未有的挑战。“网络阅读”是不是比“传统纸质阅读”好呢?请就此阐述你的观点和理由。

 

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阅读下面的文字,按要求作答。

在语文综合性学习活动中,同桌张明搜集了大量的资料,对活动内容有较深入的理解,小组推荐他在全班展示学习成果,胆小的他却反复推辞。你鼓励他说:“______________”张明终于点了点头。(要求:语言简明、连贯、得体,含标点60字以内。)

 

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根据提示默写

①晴空一鹤排云上,_______________。        (《秋词》刘禹锡)

②无可奈何花落去,_______________。        (《浣溪沙》晏殊)

___________________,寒光照铁衣。        (《木兰诗》)

_______________,不求闻达于诸侯。        (《出师表》诸葛亮)

⑤山随平野尽,___________________。        (《渡荆门送别》李白)

⑥春蚕到死丝方尽,_______________。        (《无题》李商隐)

⑦而现在/__________/我在这头/大陆在那头    (《乡愁》余光中)

⑧鸢飞戾天者,望峰息心;____________。   (《与朱元思书》吴均)

 

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下列各项对诗词理解有误的一项是(  )

A. 《观沧海》是曹操北征乌桓胜利班师,途中登临碣石山时所作,诗人借大海的雄伟壮丽景象,表现了开阔的胸襟,抒发了统一中原建功立业的抱负。

B. 《登幽州台歌》中“前不见古人,后不见来者”的“古人”和“来者”,都指礼贤下士、重用人才的明君和贤臣。

C. “风住尘香花已尽”交代的是季节特征,鲜花经过春风的摇动已经零落殆尽,只有土地上还残留些花的芬芳,说明这时已到了暮春时节。

D. 崔颢的《黄鹤楼》是一首送别友人的佳作,前四句抒写人去楼空、世事苍茫的感慨,后四句描绘登楼所见、烘托与友人惜别之情。

 

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