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下列加点字注音完全正确的一项是( ) A. 商酌(zhuó) 监督(dū) 拖沓...

下列加点字注音完全正确的一项是(     )

A. (zhuó)   监(dū)        拖(tà)     人不倦(huǐ

B. (zhui) 露宿(sù)      修(qì)     沛流离(diān)

C. 子(jǔn)    约(qì)        头(chàn)   悲天人(mǐn)

D. (miè)    溅(bìng)      罩(lǒng)   香气四(yì)

 

B 【解析】试题分析:考查对字音的识记。A.诲人不倦(huǐ)-(huì); B.正确; C.菌子(jǔn)-(jùn) 孱头(chàn)-(càn); D.迸溅(bìng)-(bèng)。据此答案为B。  
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考点分析:
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下列两个题目中,任选一题作文。

(1)有人说:“走着走着,我们就长大了。”是的,成长是一个不断前行的过程,有前行,自然就有怀念。在我们的心灵深处,总有一个地方,会珍藏着我们的秘密,镌刻着我们的足迹,生长着我们的信念,承载着我们的悲欢离合……

以“怀念__________的日子”为题,把题目补充完整,写一篇文章,文体不限(诗歌除外),不少于600字

(2)人生底线,是做人的基石,是处世最起码的准绳。守住底线,才能让你在面对真与假、善与恶、美与丑时,正确抉择;守住底线,方能奠定坚实的人生基础,步入更高的境界。中学生在作业考试、运动竞技、娱乐休闲、社团活动、结交朋友等方面都应明辨是非,坚守底线。

请以“底线”为题写一篇作文,文体不限(诗歌除外),不少于600字。

 

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综合性学习

综合性学习:自己给自己“出”一本书

初中阶段的学习即将结束,近三年来,有很大的收获,你能否将你这三年写的作文进行整理,准备出版,你该怎样进行这项工作?请回答下面的问题。

1.你将按照什么体例编排你的作文集?

2.你准备给你的作文集起个什么名字?

3.你写的序言大致包括哪些内容?

 

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阅读下面这首诗,完成后面小题。

登飞来峰

王安石

飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

1.这首诗中,“浮云”一词的寓意是什么?

2.“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。”与杜甫的哪两句诗在表达上有异曲同工之妙?

3.诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理?

 

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阅读(甲)(乙)两文,完成后面小题

(甲)亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。

时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”

由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”

(乙)蔡洪赴洛,洛中人问曰:“幕府初开,群公辟命①,求英奇于仄陋②,采贤俊于岩穴③。君吴、楚之士,亡国之余④,有何异才而应斯举?”蔡答曰:“夜光之珠,不必出于孟津之河⑤;盈握之璧⑥,不必采于昆仑之山。大禹生于东夷,文王生于西羌。圣贤所出,何必常处⑦。昔武王伐纣,迁顽民于洛邑,得无诸君是其苗裔⑧乎?”

(选自《世说新语》)

(注释)①辟命:征兆、任命。②仄陋:指地位底下的人。③岩穴:指隐士。④亡国之余:亡国的遗民。蔡洪为三国时吾人,魏灭吴,所以这样说。⑤孟津之河:黄河。⑥盈握之璧:一手握不过来的美玉。⑦何必常处:何必一定产生在固定的地方呢?⑧苗裔:后裔、后代。

1.用“/”为下面的句子划分朗读节奏。(划两处)

汉 室 倾 颓 奸 臣 窃 命 主 上 蒙 尘

2.下列各项中加点词用法和意义相同的一项是(     )

A. 每自比管仲/采贤俊岩穴。

B. 先主器/君吴、楚士。

C. 智术浅短/有何异才应斯举。

D. 将军岂愿见之/得无诸君是其苗裔

3.解释句中加点词。

三往,乃见。 _____

⑵先主遂亮。______

⑶欲大义于天下。_____

⑷昔武王纣。______

4.翻译(甲)文中画线句。

此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。

5.下列分析有误的一项是(     )

A. (甲)文在诸葛亮出场之前,先对其进行了侧面描写。

B. “夜光之珠,不必出于孟津之河;盈握之璧,不必采于昆仑之山。”用了对比的写法,就像《陋室铭》中的“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵”。

C. “诸葛孔明者,卧龙也。”是一个判断句。

D. “大禹生于东夷,文王生于西羌。”用了举例论证的方法。

6.刘备为求贤而________ (填一成语),由此可知,在对人才的认知上他与蔡洪是有共识的。蔡洪的主要观点是_______ 。由此我们进一步想到了瞬发于畎亩之中,傅说举于______ ,还有“举于海”的孙叔敖,“举于市”的_____

 

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阅读下面的文章,完成后面小题

一点素心

黎武静

偶然地,被一张照片震撼。拍片现场,红墙青瓦,演员在拍片之余执一支毛笔,捧一瓶水,就这样,在墙上笔走龙蛇,行云流水。

是什么让人感动,在这短暂的瞬间?想起两个字:素心。“交友须带三分侠气,做人要存一点素心。”15年前,年少的我读到这样的句子,只觉得漂亮,却未必懂得,但是现在突然觉得有一点懂了。

纪晓岚的老师曾撰一联:事能知足心常泰,人到无求品自高。想想,不过一念之间。当野心只为白云留,花开花落,山中红萼。世味有浓淡,素心无嗔喜。

济慈写诗时常写在纸片上,事后夹在书里做书签,或者随手扔在一边。1818年的春天,夜莺在他的屋外放歌。清早,他从餐桌边拖过一把椅子,坐在葡萄架下的草坪上,整整一个上午,他都在写着。写完却将纸片塞到书架里了事。查尔斯将纸片拣出来,细细誊出,这就是济慈的《夜莺颂》。济慈写给自己的墓志铭:此地长眠者,声名水上书。

卡夫卡的遗嘱:最亲爱的马克斯,我最后的请求是,我的遗物里,凡属日记本、手稿、来往信件、各种草稿等等,请勿阅读,并一点不剩地全部予以焚毁……这是一个被米兰·昆德拉称为“被背叛的遗嘱”,他的朋友将这些整理出版,于是文学史上注定要留下卡夫卡的璀璨光芒。风行水上,原来只是路过。那些不朽的传奇,在诞生的一刻,并不是为了流传。

1.本文的中心论点是什么?

2.请用简洁的语言说说本文的论证过程。

3.本文主要运用了哪几种论证方法?有什么作用?

4.结合文章内容,谈谈你对文中划线句子的理解。

那些不朽的传奇,在诞生的一刻,并不是为了流传。

 

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