阅读下面材料,按要求答题。
(1)阅读下面材料,用一句话概括材料的主要内容。
记者走访多地书市、校园周边书店调查青少年读物现状。在某书城青少年阅读区,摆在热销栏的是《不爱我,别伤我》《九州牧云录》等小说,书架上则是令人眼花缭乱的漫画。还有一些书籍标题,充斥着粗俗的语言。
某区文化市场管理办公室主任介绍,不少青少年书籍都有不健康内容,校园周边书店是这些书籍的重灾区。该区收缴的不健康出版物有2000余册,在校园周边收缴的就有1600余册,其中不乏含有色情、暴力、恐怖等内容的书籍。
(2)下面的调查统计图反映了什么情况?请简要概括。(不得出现数字)
受访者对国内知名原创青少年文学读物的了解程度统计图
(3)你的好朋友小蒙沉迷于玄幻小说不能自拔,你该如何劝告他远离“问题读物”?请结合上面的材料,将你要说的话写下来。
在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。
什么叫学习写作?说到底,①____________________________。你读明白了,你自然就写出来了。阅读的能力越强,写作的能力就越强。所以我说,阅读是需要才华的,阅读的才华就是写作的才华,人家的小说好在哪里你都看不出来,②________________________________,这个是说不通的。
名著阅读。
在《水浒传》中,杨志在汴梁卖刀时不堪牛二的撩拨愤然将其杀死,鲁智深替金氏父女打抱不平,三拳打死镇关西。请简要说出他们二位在杀人后各自采取了怎样的做法,你如何评价这两位英雄好汉的做法?
古诗文默写。
(1)大雪三日,__________________。(张岱《湖心亭看雪》)
(2)______________,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)
(3)李白在《行路难》(其一)中写朋友为诗人不惜重金设置昂贵筵席的两句是:__________________,__________________。
(4)月亮清冷的光辉,一直在文人的笔尖流淌,牵动着诗人们的思绪。“__________________,__________________”(《无题》),对镜梳妆,唯怕云鬓改色,夜阑对月,该觉凄惨,是诗人对恋人的思念;“__________________,__________________”(《水调歌头》),一轮圆月,千里共赏,是词人对亲人的美好祝愿。
下列词语中没有错别字的一项是( )
A. 伶俐 凸颧骨 郑重其事 一落千仗
B. 褴褛 厚障壁 莫明其妙 仓皇逃窜
C. 嬉闹 漂游者 与日俱增 置之不理
D. 端祥 芦苇滩 朦朦胧胧 狼狈不堪
下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( )
A. 期限/期年 模样/模棱两可 五行缺土/日行千里
B. 瓦楞/发愣 阔绰/掉以轻心 无忧无虑/虚怀若谷
C. 流氓/群氓 煞白/煞费苦心 衣冠整齐/沐猴而冠
D. 碗碟/间谍 纯粹/群英荟萃 歇斯底里/揭竿而起