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阅读下面诗歌,回答问题。 夜泊水村 陆游 腰间羽箭久凋零,太息燕然未勒铭。 老子...

阅读下面诗歌,回答问题。

夜泊水村

陆游

腰间羽箭久凋零,太息燕然未勒铭。

老子犹堪绝大漠,诸君何至泣新亭

一身报国有万死,双鬓向人无再青。

记取江湖泊船处,卧闻新雁落寒汀。

(注)①老子,相当于老夫,诗人自称。②新亭,又名劳劳亭,三国吴建,在今南京市南劳劳山上。

(1)首联中“燕然未勒”的意思是          ,范仲淹《渔家傲》中含有这个典故的句子是:         

(2)这首诗表达了作者哪些复杂的思想感情?请结合具体诗句分析。

 

(1)没有建功立业 燕然未勒归无计 (2)①久居乡村,功名未建的失意,愁苦;②渴望报国效力的决心与勇气;③报国无门的愤慨,青春不再的惆怅。 【解析】 (1)“燕然未勒铭”,典出《后汉书·窦宪传》:窦宪北伐匈奴,追逐单于,登燕然山,刻石纪功而还。燕然未勒,意谓虏敌未灭,大功未成。(2)这首诗首联写壮志未酬之意。”羽箭凋零“,“燕然勒铭”形成对照。颔联自抒豪情,一句“犹堪”、一句“何至”构成流水对。颈联写以身许国,而时不我待的矛盾。尾联回应首联“太息”,落到眼前,谓此夜泊船锦水,卧闻新雁,报国之情,难以抒怀。表达了诗人至老不衰的雄心壮志,谴责了那些空谈报国而无所作为的达官贵人。  
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综合性学习。

习近平同志在党的十九大报告中指出,深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采。围绕“传承传统文化”,请你解决如下问题。

(1)在中华传统文化体系中,“修身”是主题之一,志存高远、勇于担当、三省吾身等修身方式,早已根植在中国人的血脉里。下面辑录了一些中华传统文化名句,请你探究,并用四字词语或一句话概括老祖宗们提倡的另一种修身方式:         

句一:不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。——《荀子·儒效》

句二:学,行之,上也;言之,次也;教人,又其次也。——西汉·杨雄《法言·学行》

句三:方其知之而行未及之,则知尚浅。既亲历其域,则知之益明,非前日之意味。——朱熹

(2)古代诗歌中,“月”是常见的意象,下面与“月”有关的诗句中,哪两句写到了传统节日?(    )

A.举杯邀明月,对影成三人。

B.明月松间照,清泉石上流。

C.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

D.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

(3)活动中,县文化馆捐赠给希望中学经典文学名著、科普类书籍共叁佰本。请你代校学生会写一张收条。

 

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下面一段话中有两处语病,请找出来并写出修改意见。

①心之归宿,一往而情生。②正如“心宿宿,情迁迁”这句新出炉的宿迁旅游品牌形象所传递的:到了这里,就心念宿迁,心泊宿迁;到了这里,就情牵宿迁,情不自禁爱上宿迁。③春有衲田花海,夏有曲水风荷,秋有红叶迎宾,冬有梅村煮雪,全力构造江苏生态“大公园”的秀美宿迁,就是一处绝佳的心灵休憩之地。

(1)第____句,修改意见:____________________

(2)第____句,修改意见:____________________

 

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默写古诗文名句。

①晴空一鹤排云上,__________。(刘禹锡《秋词》)

②吴楚东南坼,__________。(杜甫《登岳阳楼》)

__________,长河落日圆。(王维《使至塞上》)

④晴川历历汉阳树,__________。(崔颢《黄鹤楼》)

__________,各领风骚数百年。(赵翼《论诗》)

⑥长风破浪会有时,__________。(李白《行路难》)

__________,水中藻荇交横,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)

__________,非志无以成学。(诸葛亮《诫子书》)

⑨一首《乡愁》牵起了无数情思,请你写出连续两句体现这种情思的诗句:“____________________。”

 

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下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(    )

①在烟波浩渺中,在浮华喧嚣里,给自己一片净,还自己方寸空间。

②俄国大文豪列夫·托尔斯泰说过,每个人的心灵深处都有着只有他自己理解的东西。

③只有心灵安顿了,平衡了,丰盈了,我们的人生才会快乐无憾。

④累了,就停歇一下;想了,就思念一下;烦了,就放松一下。

A. ①②④③    B. ②①④③    C. ③②④①    D. ④①③②

 

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依次填入下面语段横线上的词语,最恰当的一组是(    )

清幽淡雅的绿茶,清澈透明,沁人心脾;雅俗共赏的花茶,齿颊留香,妙不可言;外刚内柔的乌龙茶,甘而不浓,回味无穷。文人      一盏茶,品出的是茶外茶。郑板桥品出了“汲来江水烹新茗”的      ,杜耒品出了“寒夜客来茶当酒”的      ,梁启超品出了“饮茶之乐乐无穷”的     

A. 品尝    绝妙意境    浓情厚谊    独特感受

B. 品尝    浓情厚谊    绝妙意境    无限乐趣

C. 品味    浓情厚谊    闲情逸致    无限趣味

D. 品味    闲情逸致    浓情厚谊    独特感受

 

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