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文章重点介绍了核舟的哪个部位?为什么要把它作为说明的重点?

文章重点介绍了核舟的哪个部位?为什么要把它作为说明的重点?

 

核舟的船头部分。船头坐着苏东坡、黄鲁直、佛印,三人聚会泛舟赤壁,因性格、气质不同而情态各异。这些内容紧扣核舟所刻主要内容“大苏泛赤壁”,所以作者把对船头的描绘作为说明的重点。 【解析】此题考查学生对文章主要内容的理解与分析能力。核舟的名字是“大苏泛赤壁”,船头上有苏轼,照应核舟的名字。本来核舟就小,而在核舟的船头上的每个人都各具情态,一方面照应第一自然段,另一方面更加凸显了雕刻人技艺的高超。  
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考点分析:
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从全文看,核舟这个工艺品艺术的精湛主要表现在哪些地方?

 

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文章介绍核舟的正面不是按照“船头——中间——船尾”这样的顺序来写,而是将船头和中间部分的顺序加以颠倒。为什么要这样写?

 

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下列说法中错误的一项是

A. 本文属事理说明文。全文的结构为,主体部分的说明顺序是空间顺序。

B. 本文节选自清代魏学洢编的《虞初新志》。

C. 题目核舟记中的表明了文章的体载,在这里有摹写的意味。

D. 本文的说明对象是王叔远送给本文作者的简桃核修狭者所刻成的小船。

 

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本文的说明对象是__________,作者是按__________顺序来写的,先写核舟的__________面,次写它的__________面;写正面,先写舟的__________部分,次写__________,最后写__________

 

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(把握节奏) 给下列句子划分朗读节奏。

(1)罔 不 因 势 象 形, 各 具 情 态

(2)舟 首 尾 长 约 八 分 有 奇

(3)盖 简 桃 核 修 狭 者 为 之

 

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试题属性

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