Question

综合性学习

没有“和”的滋养，就没有中华民族的强大凝聚力；没有“和”的润泽，就没有中华文明的生生不息。你的班级将开展以“以和为贵”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成下列任务。

（1）探“和”之义

A组搜集了关于“和字的相关材料，请与他们一起解读

材料一： 和，相应也。从口，禾声————《说文解字》

材料二： “和”字属于通俗字体，本来应是清末名人翁同龢的那个“龢”字，这个字极妙：左边是一间屋子，里面悬有三口编钟——古来“三”即代表多也，所以那是一组编钟“象形”而不是“三张嘴”，因为下面是一个排箫：这分明表示音乐合奏——合奏第一原则就是“和”音，此古圣人之妙思也。

——(周汝昌《和谐之思》)

（1）根据以上材料推测和的本义是：___________________我们现在赋予“和”怎样的意义_____________________至少写出2个)

（2）编“和”之歌 B组编写了一首《和字歌》，用你所积累的“和”字叠词，填入歌中，最合适的顺序是：____________的日子年丰民和；____________的百姓共享家和；______的邻里亲近祥和；_______的儿女传承亲和。

①和和顺顺         ②和和乐乐        ③和和睦睦        ④和和美美

（3）倡“和”之道

请为这次活动拟写一条宣传标语

______________________________________

Answer

本义：合奏 和平、和谐 （2）4 2 3 1 (3)遵古训，和为贵；促和谐，人为本。

【解析】试题分析：（1）可分析材料二中的“左边是一间屋子，里面悬有三口编钟”“这分明表示音乐合奏——合奏第一原则就是和音”，即可推测出“和”的本义是“合奏”。“和”现在赋予的意义有和平、和谐、和缓、温和、祥和、和平、和气、和悦、和煦等。（2）运用搭配的方法进行破题、解题，是最快的一种方法，也是最有效的一种方法。为什么这样说呢？这是因为，在我们汉语形成、发展过程中，有些词搭配的对象是不同的，词的搭配有一定的限度，不能任意组合。词语的搭配要符合两个原则：一是合乎事理；另一个是合乎习惯。如“和和美美”修饰日子，“和和乐乐”修饰百姓，“和和睦睦”形容邻里乡亲等，既符合事理，又符合习惯。（3）宣传标语，感情要真挚，构思新颖，语言简明。字数要适中，内容要积极，用语要通俗，句式要整齐，修辞要显明。特别是主题要鲜明，一定不能脱离“以和为贵”的主题。