Question

阅读下文，完成下列小题。

香港之夜

巴金

我们搭小火轮去广州。晚上10点钟船离开了香港。

开船的时候，朋友洪在舱外唤我。我走出舱去，便听见洪说：“香港的夜很美，你不可不看。”

我站在舱外，身子靠着栏杆，望着渐渐退去的香港。

海是黑的，天也是黑的。天上有些星星，但大半都不明亮，只有对面的香港成了万颗星点的聚合。

山上有灯，街上有灯，建筑物上有灯。每一盏就像一颗星，在我的肉眼里它比星星更亮。它们密密麻麻排列着，像是一座星的山，放射着万丈光芒的星的山。

夜是寂静的，柔和的。从对面我听不见一点声音。香港似乎闭上了它的大口。但是当我注意到那座万丈光芒的星的山的时候，我仿佛又听见了那无数的灯光的私语。船在移动，灯光也跟着移动起来。而且电车汽车上的灯也在飞跑。我看见它们时明时暗，就像人在眨眼，或者像它们在追逐，在说话。我的视觉和听觉混合起来。我仿佛在用眼睛听了。那一座星的山并不是沉默的，在那里正奏着出色的交响乐。

我差不多到了忘我的境界……

船似乎在转弯。星的山愈来愈窄小了。但是我的眼里还留着一片金光，还响着动人的乐曲。

后来船驶进群山的中间（我不知道是山还是岛屿），香港完全给遮住了。海上没有灯，浓密的黑暗包围着我们的船。星的山成了一个渺茫的梦景。

我还呆呆地站在那里，想找回那座星的山，但是我什么也看不见。外面的空气很凉爽，风吹得我的头有点受不住了，我便回到舱里去。舱里人声嘈杂，是一个完全不同的世界。我把脚踏进舱里的时候，不禁疑惑地问自己：我先前看见的难道只是一个幻景？

1.总领全文的语句是：__________。

2.从“灯光”的角度看，文中总写夜中香港的特点的一个句子是：__________。

3.文章运用了“移步换景”的写法，试找出其语言标志。

4.赏析文中画线的句子。

5.运用拟人手法，以第一人称来写一个事物，表达一种情感。

Answer

1.香港的夜很美

2.香港成了万颗星点的聚合

3.离开了香港；渐渐退去的香港；船在移动；星的山愈来愈窄小了。

4.这句话运用了拟人的修辞手法，生动形象地表现出香港有着热闹、欢腾的生活。

5.示例：

我来了，我走得很轻，而且温声细语的

我的爱心像丝缕那样把天地织在一起

我呼唤每一个孩子的乳名又甜又准

我来了，雷电不喧嚷，风也不拥挤

当我临近的时候你们也许知悉了

可别打开油伞将我抗拒

别关起你的门窗，放下你的帘子

别忙着披蓑衣，急着戴斗笠

【解析】

1.本题考查学生分析文章内容的能力。学生要把握关键情节，注意标志性词语，尽量利用文本中的信息。要结合文章中心及上下文，进行理解分析即可。总领全文的语句是：香港的夜很美。

2.本题考查的是对原文内容的理解。解答此题的关键是在理解原文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句即可。文中总写夜中香港的特点的一个句子是：香港成了万颗星点的聚合。

3.本题考查学生分析理解写作手法的能力。解答本题，首先要理解什么是“移步换景”，从字面理解就是“移动脚步，变换景物”，然后依据这一特点，在文章中找出表示地点和景物变换的词语。

4.本题考查学生赏析句子的能力。赏析句子可以从修辞手法、表达方式、表现手法、句式、重点词语的运用等角度入手。本题可以从修辞手法入手。阅读句子确定运用了什么修辞，然后结合具体内容分析修辞手法的作用即可。这句话运用了拟人的修辞手法，生动形象地表现出香港有着热闹、欢腾的生活。