下列各项中句子没有语病的一项是( )
A. 所有的议论都应该形成更为理性的认识,避免这种毁灭社会基本价值观的事件不再重演。
B. 刚刚过去的体育测试提醒我们,不可只顾着学科成绩的提高,而要全面加强学生的素养。
C. 随着智能手机的普及,每时每刻都低头摆弄手机的“低头族”成为街头一景。
D. 我们应站在可持续发展的高度,坚决杜绝以牺牲环境和后人利益为代价。
下列各项中加点成语运用正确的一项是( )
A. 在这安静山村里,人与自然和谐相处;小鸟随意地在人家门前跳来跳去,真是门可罗雀。
B. 巍峨的埃菲尔铁塔,雄伟的凯旋门,庄严的巴黎圣母院,这些名胜古迹令人流连忘返。
C. 北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生,显示出编导不一般的水平。
D. 他在父母面前痛哭流涕,海誓山盟,说一定痛改前非,重新做人。
下列各项中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A. 嬉闹(xī) 狡黠(jié) 烦闷(mèn) 头晕目眩(xuàn)
B. 妖娆(ráo) 襁褓(qiǎng) 醇朴(chún) 坦荡如坻(dǐ)
C. 旁骛(wù) 淤滩(yū) 阔绰(chuò) 豁然开朗(huō)
D. 阐证(chǎn) 汲取(jí) 攒动(cuán) 弥留之际(mí)
从下面两个题目中任选一题按要求完成写作任务,作文中不得出现真实的姓名、班名、校名。
(1)在人生道路上,会遇到很多“障碍”,需要我们去超越。超越挫折,演绎精彩;超越怯懦,铸就坚强;超越狭隘,方显豁达……超越是一种能力,一种境界,一种精神。我们只有不断超越,才能书写辉煌人生。
请你以“超越_____”为题目,写一篇不少于600字的文章(把题目补充完整),文体不限(诗歌除外)。
(2)有首歌这样唱到:不停想起“你”最初的模样/一点点的回忆/种在心里
请你以“难忘初心”为话题,自选角度,自拟题目,自选文体,写一篇不少于600字的文章。
(甲)十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。
彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
(选自《曹刿论战》)
(乙)宋公及楚人战于泓①。宋人既成列②,楚人未既济③。司马④曰彼众我寡及其未既济也请击之。公曰:“不可。”既济而未成列,又以告。公曰:“未可。”既陈⑤而后击之,宋师败绩。公伤股,门官⑥歼焉。 国人皆咎公。公曰:“君子不鼓不成列。” 子鱼曰“君未知战。三军以利用也,金鼓以声气也。利而用之,鼓不成列可也。”
(选自《子鱼论战》)
(注释)①宋公:宋襄公。泓:泓水,河名。 ②成列:指摆好阵势。 ③既:尽,全部。 ④司马:官名,指子鱼。 ⑤陈:同“阵”,指摆好阵势。 ⑥门官:国君的卫士。
1.用“/”为下列句子标出停顿
司马曰彼众我寡及其未既济也请击之。
2.选出下面加点词的意思相同的一组( )
A. 公将鼓之 萧鼓追随春社近
B. 及其未既济也 其真无马耶?
C. 公伤股 两股战战几欲先走
D. 楚人未既济 扶危济困
3.解释下列句中加点的词语。
(1)神弗福也 :__________ (2)公伤股,门官歼焉 :__________
(3)又何间焉 :__________ (4)牺牲玉帛 :__________
4.翻译下面两个句子。
(1)公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。
(2)国人皆咎公。
5.下列关于(甲)(乙)两段文字理解与分析正确的一项是( )
A. (甲)文主要内容是通过对战役进程的描述来突出曹刿的卓越军事指挥才能。
B. (乙)文中楚宋交战,宋国军队战败,一个重要原因就是宋国丧失了进攻的最佳时机。
C. (甲)文中的鲁庄公和(乙)文中的宋公都善于听从属下建议,认识到了政治上取信于民是战争胜利的必要条件。
D. (乙)文中宋公认为作战要讲道义,“不鼓不成列”,(甲)文中齐师败绩,曹刿不让追,也体现了这种思想。
傲气与傲骨
刘学柱
①徐悲鸿有句响亮而饱含哲理的话:“人不可无傲气,但不可无傲骨。”
②所谓傲气,一则骄傲自大,二则盛气凌人。骄傲自大是自我估价问题。或自己确实高人一等,优人一筹,先人一步;或自己并无过人之处,只是虚妄之见,抑或一时错觉。不管哪类情形,都是对自己作了较高的衡量和认评。盛气凌人是态度问题。之所以这般态度,是自我感觉有了资本,自满自足,盈气于内,形于外表,大有叉腰于道,不可一世,舍我其谁的味道。
③傲气也许只是闹闹脾气,或习惯不好,但其负面效应却不可小视:其一,损害了自身形象。那模样、那姿态,乖张恣肆,惹人生厌,令人生气。其二,导致裹足不前,不思进取。一股傲气,功夫都用在表现自我,哪还有心思再接再厉?如此这般,当初到底如何姑且不说,单说此后,那些默默无闻、埋头苦干、不懈努力者,自会创佳绩,写辉煌。到了那时,自己的傲气恐怕要变为泄气了。
④人不可无傲气,但不能无傲骨。
⑤傲骨,一则注重内涵的积蓄,二则坚守节操,维护正义。注重内涵的积蓄是内在修养问题。它决不仰附于人,也不蔑视他人。它的内涵十分深沉,总是从各方面补充自己、完善自己。它踏踏实实、朴朴素素。不管它现在状况如何,终必出类拔萃,卓然超群。坚守节操是人格问题。优于他人也好,还是低人几分,它却自有主心骨。在别人乞怜于己时,并不轻做姿态,做救蛇农夫,忘却了原则和尊严;在别人利诱威逼时,铮铮铁骨,宁折不屈。傲骨与软骨、媚骨、酥骨、懒骨截然不同,它认定了总是“走自己的路,让别人去说”;它一身正气,令人钦佩。
⑥傲骨不是清高、冷漠、孤傲。它守的是信念,为的是真理。它不哗众取宠,而是甘守寂寞。就像黄山松,枝枝劲骨,傲然挺胸,只守人格,并不为任何别的什么。
⑦傲骨是一种深沉。它能冷静地剖析自己,就像鲁迅不断用解剖刀解剖自己。它会保持自我,奋发图强,就像中华民族面对列强诸国,自有一副傲骨。
⑧__________________________。两者的共同点是都有一个“傲”字,傲者,自诩而不仰慕于人也。二者也有本质的区别:“傲气”教人孤芳自赏,唯我独尊;“傲骨”教人自尊自强,正气凛然。傲气与傲骨,一字之差,大相径庭,高下优劣,令人唏嘘。
⑨人不可无傲气,但不能无傲骨。
⑩有了傲骨,就有了原则立场,就会正确处理任何复杂的事,就会赢得普遍的尊重。傲骨会给人增添动人的个性色彩,同时也显示出做人的应有风范。
(选自《做人与处事》,有删改)
1.本文的中心论点是什么?
2.选文②③段,作者是怎样论述傲气的?
3.作者在论述“傲骨”时,主要运用了哪些论证方法?选取其中的一种,举例说说其作用。
4.请在文章第⑧段段首加上一句话,使整个段落语言连贯,语意完整。
5.请从下列材料中任选一则,写在下面语段横线上,并结合文章内容对其中人物的“傲骨”表现进行评析,字数在80字以内。
材料一:京剧家梅兰芳:蓄须明志,不为日本人演戏。
材料二:作家朱自清:宁可饿死,也不吃美国救济粮。
材料三:“载人航天奠基人”钱学森:不满美国“突然吊销他参与机密研究的证书”,拒绝高薪聘请,毅然回到祖国效力。
人不可无傲气,但不可无傲骨。例如__________________________________。