Question

中国是礼仪之邦，礼仪文化历史悠久，博大精深。为弘扬中国的礼仪文化，学校准备举行“礼文化”为主题的活动，请你参加。

(1)[活动一:书写礼仪]  《论语》言:“不学礼，无以立。”请将这句话正确、规范、工整地抄写在

下面的田字格内容

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(2)[活动二:传播礼仪]  礼文化也是学校德育教育的重要组成部分，是全面育人不可或缺的重要环节。学校团委将邀请礼仪文化专家在学校礼堂进行《中国礼文化与个人素养》讲座，小齐代校团委拟写了一则通知，但在内容和格式上分别存在一处错误，请指出并纠正。

①内容方面:_________________________________________________________________   

②格式方面;_________________________________________________________________

(3)[活动三:探寻礼仪]  阅读下面的材料，说明中国古代礼仪的两个特点。(每个特点限用四字回答)

材料:《礼记》是中国古代一部记录礼仪制度的书籍。书中这样说:“ 古之道，五十不为甸徒，

颁禽隆诸长者。”这句话的意思是五十岁以上的老人不必亲自打猎，但分配猎物时要得到优厚的一份。古籍《养蒙便读》也说:“侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱。”《礼记)中还记载:“往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。”这就是说交往时要对等，只有单方面的行为，就不算有礼，所以接受别人的好意，必须报以同样的礼敬;同时，古人认为，往来之礼应适度，要通过适合的形式来表达内心的情感。

特点:①______________________           ②______________________

(4)[活动四，践行礼仪]  下面是两位同学的对话，请根据语境，补写出小芳说话的内容。

小明：都什么年代了，传统礼文化就是一堆槽粕，我可不想被它们束缚。

小芳: ______________________________________________________________________________

小红: 是呀，小明，我也认为礼文化应当传承，尤其是其中积极的一面，需要我们用行动来弘扬。

Answer

(1)书写正确、规范、工整即可 (2)①内容方面:应写明参加的具体地点，“请大家前往学校礼堂按时参加。” ②格式方面:祝敬语“此致”“敬礼”使用不当,应删去。 (3)①尊敬老人(敬重长者) ②礼尚往来(交往对等、往来适度) (4)小明,传统礼文化不全是糟粕呢,其中蕴藏着不少宝贵的精神财富,这些财富完全可以为我们的时代所用,是我们的立身之本,事业之基。譬如,对于提高个人修养,建设和谐人际关系等都大有益处,我们可不能随意丢弃啊。(符合语境即可)

【解析】这是一道综合性学习试题。（1）此题考查学生规范书写汉字的能力。汉字的书写是语文学习最基本的能力之一，但现在的许多中小学生却没有引起足够的重视，甚至连笔画的先后顺序都没掌握。笔划要清楚，要写成方块字，不要潦草，偏旁部首比例要合适。此题要注意“礼”“以”的结构要安排好。（2）此题考查学生对“通知”格式和内容的掌握。从内容角度来看，这则通知没有写清举行活动的具体地点；从格式方面来看，“此致”“敬礼”应删去。（3）此题考查学生从材料中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向，即挑选的范围和标准，其次要对原文语句进行加工概括，用凝练准确的语言来作答。从“侍于亲长，声容易肃”“交往时要对等，只有单方面的行为，就不算有礼，所以接受别人的好意，必须报以同样的礼敬”可以提炼出问题的答案。（4）本题考查学生的语言表达能力。在表述时，首先要有称呼，说理要有根据，语言要通顺。根据小红的话可知，小芳的观点应是赞成传统文化，据此可作答。