下列句子的排列顺序准确的一项是（ ）
①无学问的智慧，只是浮光掠影，瞬起瞬灭的。
②但是智慧却必须以学问做基础，才靠得住。
③有学问的人，虽然不一定就有智慧，正和有智慧的人不一定有很深的学问一样，
④惟有从学问中产生出来的智慧，才不是浮光，才最靠得住，最为精澈，最可宝贵。
⑤学问固然不能离开智慧，同时智慧也不能离开学问。
A. ③②④⑤①
B. ⑤①③②④
C. ①④③⑤②
D. ⑤③②①④
下列句子中没有语病的一项是（ ）
A. 谁又能否认英雄的品质不是在这一天天的努力学习中渐渐培养起来的呢？
B. 一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成的读书习惯。
C. 徐盐高铁建成通车后，将会使从我市到徐州的运行时间比原来缩短了一倍。
D. 2017年全国教育工作会议强调“以绿色发展引领教育时尚”，意在解决教育的科学发展、健康发展和可持续发展。
下列各句中划线的成语使用不恰当的一句是（ ）
A. 经过我市锲而不舍的努力，中海油气一体化项目终于落户泰州。
B. 他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。
C. 对于孩子的毛病，他总是不以为然，觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪。
D. 在东亚四强赛上，国足气冲斗牛，以3：0大比分大胜韩国足球队，打破了32年来逢韩必败的怪圈，令国人瞬间点燃对足球的热望。
《魅力中国城》
每个人心中都有一座城
城里面住着往事和亲人
繁华都市 遥远的乡村
天南地北月一轮
每个人心中都有一座城
城里面藏着理想与青春
童年的梦 暖暖的风
天长地久共一生
城是你的城 城是我的城
美丽中国城青山绿水看不尽
这是大型公益活动“魅力中国城”的主题曲。其实，我们每个人就是一座城。在我们自己的“城”中，住着往事和亲人，埋藏着理想与青春，有着童年的梦和暖暖的风……在我们自己美丽的“城”中，我们的故事也看不尽……
请以“我的________之城”为题目，写一篇不少于600字的文章。
写作提示：①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③避开真实的人名、地名和校名；④书写规范，卷面整洁。
大脑，我们的生产力
大脑是人类最重要也是使用最频繁的器官，不要觉得自己大脑的功能和效能是无法改变的。在科学上，大脑成长和重组自身的能力被称为神经可塑性。这意味着你的大脑从本质上来说是可塑、可被改变，具有伸缩能力，灵活，富有弹性，且能够调整的。大脑是整个身体中最具改造性的部分，你可以通过每天利用它的方式对自己的大脑进行重构。要想变得更聪明，你需要学习并履行一些大脑习惯。最新的大脑科学研究发现表明，不论是年轻人还是老年人，每个人其实都能提高自己的智力。
（认识误区一）记忆越多，效果越好
14岁的托德小学时一直成绩良好，但到了中学，他的测验和家庭作业的成绩开始下降，一直不见起色。他母亲说：“不是因为他不愿学习，而是在面对大量信息时，很快就会招架不住。他一直努力试图记住许多知识点。”经过大脑训练，他学会了用自上而下的思维处理过程，抓住较大的概念，而不是将精力集中在死记硬背知识点上，自下而上地学习。对概念进行转换的策略性思考，而非死记硬背式的学习，能提升有注意力缺陷学生的集中力。
（认识误区二）大脑用得越多，就会变得越强大
40岁的本是一家大公司的副总裁，最近总感觉不堪重负。他一直将自己的大脑利用至极限，不断参加各种新课程，阅读最新的领导力书籍，逼迫它在同一时间完成大量任务，导致大脑接收信息严重超载。过度使用大脑会产生渐进性的有害作用。面对所有方向都火力全开，这会对大脑产生严重的损害，阻碍智力发育。后退一步，休息一下，能让大脑在各种观念之间建立更深刻的连接；让大脑有一定的停工时间能产生更深刻的洞见，重要、深入的思考也能获得更丰富的成果。高效利用大脑相当于增加思维生产力和更丰富的智力资源。
（认识误区三）衰老大脑会失去可塑能力
亚伦在企业中担任总裁，81岁时他遭遇了一次中风，不能流利地表达自己的想法。他被医生告知再也不能回去工作了，大部分原因在于他的年龄，同时还因为中风产生的认知后遗症，让他讲话困难。心理医生对他进行了综合及吸收信息意义方面的评估，结果非常令人吃惊，他能从复杂信息中提炼抽象观念，虽然语言表达磕磕巴巴，但他的认知能力绝对能重新回去工作。经过两个月的训练，亚伦重获新生，并能做出各种合理决定，使公司繁荣发展。我们的大脑在老年依旧拥有从创伤中恢复的能力——如果保持精神活跃更是如此。亚伦在中风后能重返工作，是因为他在一生中一直坚持通过复杂思考锻炼自己的大脑，从而建立了非常可观的认知资源。
1.在一次关于“人类大脑研究”的报告上，同学们聆听了科学家关于人类大脑最新研究的相关科学内容。结合报告主要内容，请你谈谈为什么说“大脑是我们的生产力”。
2.报告中的内容对每个年龄段的人都很适用。请你为自己的家人写一份“脑健康保护书”，告诉大家如何正确健康地使用大脑。
玻璃匠和他的儿子
①以前，城市里总能见到这样一类游走匠人——他们背着一个简陋的木架走街串巷；架子上分格装着些尺寸不等、厚薄不同的玻璃。他们被叫作“玻璃匠”。
②玻璃匠切割玻璃时，每每吸引不少好奇的孩子围观。孩子们的好奇心，主要是由玻璃匠的那一把玻璃刀引起的。刀头一般长方而扁，其上固定着一粒极小的钻石。玻璃刀之所以能切割玻璃，完全靠那一粒钻石。没有了那一粒小之又小的钻石，这把玻璃刀便一钱不值了。将一粒小之又小的钻石固定在铜或钢的刀头上，是一种特殊的工艺。可想而知，玻璃匠是多么爱惜玻璃刀！
③我的一位朋友的父亲，是一名玻璃匠。他的父亲有一把德国造的玻璃刀。那把玻璃刀上的钻石，比许多玻璃刀上的钻石都大，约半个芝麻粒儿那么大。它对于他的父亲和他一家，意味着什么不必细说。
④十岁那年，他母亲去世了，从此他父亲的脾气就越来越不好了。他是长子，父亲一发脾气，他便首先成了出气筒。年纪小小的他常暗想，父亲一点儿也不关爱他们，自己因而也有理由不爱父亲，他承认，心里竟有点儿恨父亲……
⑤一年夏天，父亲回老家。临走时，指着一个小木匣严厉地说：“谁也不许动那里边的东西！”他知道父亲的话主要是说给他听的，同时猜到，父亲的玻璃刀放在那个小木匣里了。第二天他打开了那个小木匣，玻璃刀果然在内。但他只不过将玻璃刀从双层的绒布的套子里抽出来欣赏一番，比画几下而已。
⑥他以为好奇心会就此满足，然而并没有。第三天他又将玻璃刀拿在手中，找到块碎玻璃试着在上边划了一下，一掰，碎玻璃分为两半，觉得更好玩了。以后的几天里，他用捡来的碎玻璃，为同学们切割出了一些玻璃的直尺和三角尺，大受欢迎。然而最后一次，玻璃刀没能从玻璃上划出纹来，仔细一看，刀头上的钻石不见了！
⑦他搞不清什么时候掉的，掉在哪儿了？就算清楚，又哪里会找得到呢？就算找到了，凭他，又如何安到刀头上去呢？他对我说，那是他人生中所面临的第一次重大事件。甚至，是唯一的一次重大事件。以后他所面临过的某些烦恼之事的性质，都不及当年那一件事严峻。他当时可以说是吓傻了……
⑧由于恐惧，那天夜里，他有了一个卑劣的想法——第二天他向同学借了一把小镊子，将一小块碎玻璃在石块上仔仔细细捣得粉碎，夹起半个芝麻粒儿那么小的一个玻璃碴儿，用胶水粘在玻璃刀的刀头上了。那一年他十四岁……
⑨父亲回家后，见他手上缠着布条，问他手指怎么了。他搪塞地回答，生火时不小心被烫了一下。父亲没再多问他什么。
⑩翌日，父亲一早背着玻璃箱出门挣钱去，但是才一个多小时就回来了，脸上阴云密布。他和弟妹吓得大气儿都不敢出一口。然而父亲并没问玻璃刀的事，只仰躺在床上，闷声不响地接连吸烟……
⑪下午，父亲将他们叫到跟前，依然阴沉着脸却语调平静地说：“镶玻璃这种营生是越来越不好干了。我以后不做玻璃匠了，我得另找一些活儿挣钱养活你们……”父亲说完，真的背起玻璃箱出门卖去了……
⑫以后，父亲就不再是一个靠手艺挣钱的男人了，而是一个靠力气挣钱养活自己儿女的男人了。那之后父亲做过临时搬运工，做过临时仓库看守员，还做过公共澡堂的临时搓澡人，甚至放弃了一个中年男人的自尊，正式地拜师为徒，在澡堂里学修脚……
⑬然而，父亲的暴脾气，不知为什么竟一天天变好了，不管在外边受了多大委屈和欺辱，再也没回到家里冲他们宣泄过。
⑭到了他三十四岁那年，父亲因积劳成疾患了绝症。在医院里，在曾做过玻璃匠的父亲的生命之烛快燃尽的日子里，他对父亲孝敬倍增。那时，他们父子的关系已变得非常深厚了。一天，趁父亲精神还可以，他终于向父亲承认，父亲那把宝贵的玻璃刀是自己弄坏的，也坦白了自己当时那一卑劣的做法……
⑮不料父亲说：“当年我就断定是你小子弄坏的！”
⑯他惊讶了：“为什么？难道你从地上找到了……那么小的东西啊，怎么可能呢？”
⑰父亲微微一笑，语调幽默地说：“你以为你那种法子高明啊？你以为你爸就那么容易受骗呀？你又哪里会知道，我每次给人家割玻璃时，总是习惯用大拇指抹抹刀头。那天，我一抹，你粘在刀头上的玻璃碴子，扎进我大拇指肚里去了。我只得把揣进自己兜里的钱又掏出来退给人家了。我当时那种难堪的样子就别提了，好些个大人、孩子围着我看呢！儿子你就不想想，你那么做，不是等于要成心当众出你爸爸的洋相吗？……”
⑱他愣了愣，低声又问：“那你，当年怎么没暴打我一顿？”
⑲父亲注视着他，目光一时变得极为温柔，语调缓慢地说：“当年，我是那么想来着。恨不得几步就走回家里，见着你，掀翻就打。可走着走着，似乎有谁在我耳边对我说，你这个当爸的啊，你怪谁呢？你的儿子弄坏了你的东西不敢对你说，还不是因为你平日对他太凶吗？你如果平日使他感到你对于他是最可亲的一个人，他至于那么做吗？
⑳“走着走着，我就流泪了。那一天，是我当父亲以来，第一次知道心疼孩子。以前呢，我的心都被穷日子累糙了，顾不上关怀自己的孩子了……”
几天后，父亲在他的两个儿子和一个女儿的守护之下，安详而逝……
(选自梁晓声《中国人的日常》，有删改)
1.在美文欣赏课上，有同学为大家推荐了《玻璃匠和他的儿子》一文，引发了同学们的思考。
联系全文内容，说说为什么他认为自己想出的是一个卑劣的想法。
2.这篇文章在材料选择、结构安排、语言表达、形象刻画、情感体现等方面都有亮点，请自选角度，写一段赏析性的文字，200字左右。
