满分5 > 初中语文试题 >

阅读 岭上梨花雪 张峪铭 ①三条岭原是古徽道必经之地,可时光的草早已将古道淹没。...

阅读

岭上梨花雪

张峪铭

①三条岭原是古徽道必经之地,可时光的草早已将古道淹没。岭上人在这贫瘠的土地上栽了梨树,于是“千树万树梨花开”,引得游人四方来。

②那天雨丝飘落,我们一行人走过山冈,穿过古亭……举眼一望,无边景色迎面扑来。那漫山遍野的梨花,攻陷了整个山梁,行道树的新绿,石楠林的殷红,成了梨花的配角,就像一匹巨幅白绢上点缀一点绿和一抹红,将那梨花衬托得更加洁白。梨花的配角,还有那奇形怪状的褶皱石。梨树植在山石间,山石卧在梨树前,就如袭一身白裙的女模特,倚在肌肉健硕的男子身边,一个风情万种,一个雷霆不动,演绎着温柔与野性之美。

③梨花当然是岭上的主角,但她有时也退到幕后,若你定格一景,梨花又成了游人的背景。你看那一班女子,穿红着绿,手拿纱巾在梨花古道上舞动起来,那洋溢的笑颜,与梨花相映成美。你才知道人因景而游,景也因人更生动。

④我坐在古道边的一块石头上,望着游人如织,花开如雪,思考着任何生命都有许多相似与重叠,梨花生命也与人类一样。当最后一场春雪融化后,梨树枝头生出些白米粒,小小的、涩涩的如懵懂女孩;等暄风一遍遍拂过,那白色的花苞竞相开放,那纯粹的白,如少女的裙裾,那淡黄的蕊,如少女的羞涩;再过几天花开得更加恣意,嫩绿的叶也悄悄地长了出来,就像系着绿围裙的少妇,腰肢随风摆,楚楚动游人,想必那果实早已孕育在腹中了吧。“女人如花”的比喻可溯源到《诗经》中的“桃之夭夭”,只不过桃花演绎的是一场火红与热烈的生命,而梨花则带着一分圣洁、一分高贵、一丝素雅与一丝哀怨。难怪有人称梨花“雪作肌肤玉作容,不将妖艳嫁东风”,天地之间,她不取悦、不谄媚,保持一生天性,给你一世素容。

⑤我想梨花是不是天地之间的白衣使者?她开在清明前,一夜间扯起了白幡,天朗气清,山河素白。“梨花风起正清明,游子寻春半出城。”清明祭奠是为了吊慰感恩,出城寻春是为了守住更好的人生。人类啊,应当有必要的敬畏和必要的坚守。就像梨花坚守着她不变的清白和淡淡的清香。

⑥岭上梨花雪,将梨花的白,用雪作喻。你远观如雪满山,近看如雪飘落。梨花的香也很特别,以至于让人忽略了。当然,这也不能全怪人。当她的皎白之容冲击着你的视觉时,你的嗅觉变得迟钝了。即使你贪婪吸取,也不见香气芳踪;倘若静心感受,定有一缕暗香。这也印证着一个道理,给你太多,幸福难觅;若有缺憾,才能幸福满满。

⑦岭上梨花雪,三月始盛开。莫道伤春语,明年你再来。看到纷纷零落的梨花,我伤感地念叨着,并期待来年岭上的春天,期待那一场梨花雪。

(选自《安徽日报》)

1.作者说:“梨花当然是岭上的主角”,哪些是作者发现的配角呢?细读第⑵⑶两段,完成表格。

主角

配角

效果

写法

梨花

行道树的新绿,石楠林的殷红

衬托

以其野性衬托出梨花的温柔之美

与梨花相映成美(互为背景,互为衬托)

 

 

2.唐代诗人将“雪”比作“梨花”,而本文作者将“梨花”比作“雪”。你认为本文中将“梨花”比作“雪”有哪些妙处?

3.结合本文对梨花的品质、特点的描写,谈谈文中的梨花给人们带来哪些启示。请仿照示例再概括两个方面。

示例:梨花圣洁、高贵、素雅的品质启示人们做人要不取悦、不谄媚,保持一生天性。

4.作者在本文中说:“(我)思考着任何生命都有许多相似与重叠,梨花生命也与人类一样”,借助花木来表达情志,是中国文学的一个重要传统。请结合具体内容,试着探究文人们总将“花和人”联系在一起“表达情志”的文化密码。

 

1.①将梨花衬托得更加洁白;②奇形怪状的褶皱石;③游人的欢笑舞动。 2.①岑参诗句“千树万树梨花开”是用梨花喻雪,本文题目中的“梨花雪”是用雪喻梨花,巧用诗意,推陈出新。②“梨花雪”既指梨花的洁白,也暗含圣洁的品质,一语双关,赞美了梨花纯洁而高贵的品质。 3.①梨花开在清明之前,仿佛在祭奠万物生灵,想让人类懂得慎终追远,饮水思源;②梨花坚守不变的清白,坚守淡淡的清香,启发人类应当有必要的敬畏和必要的坚守;③梨花的暗香很特别,易让人忽略,告诉人们:只有静心感受,才能觅得更多的幸福。 4.示例:①《岭上梨花雪》一文的作者将梨花与人的一生联系起来进行类比,发现两者重叠的部分;这里运用了托物言志的写法。②以花喻人的写作从《诗经》时代就已有之。中国文人之所以这么写,是因为花儿与人同为大自然最美好的生命状态,当人完全沉浸于花的世界时,才能从花中发现自己,也方能更好地表达出人性。③同时,将自己的情感用花来表达,显得含蓄委婉,意味深长。 【解析】 1.本题考查学生分析概括文章内容的能力。仔细阅读文章可知,当作者用行道树的新绿,石楠林殷红衬托梨花的时候,显然是从颜色上进行衬托,第(2)自然段中的“将那梨花衬托得更加洁白”即为答案;“以其野性衬托出梨花的温柔之美”的效果可以从文章的第(2)自然段“梨花的配角,还有那奇形怪状的褶皱石”;与梨花相映成美的效果可以从第(3)自然段中的“你看那一班女子,穿红着绿,手拿纱巾在梨花古道上舞动起来,那洋溢的笑颜,与梨花相映成美”分析得出。据此分析作答即可。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

名著阅读。

⑴请从主题、写作特点、语言艺术中的一个方面用一句话写一则《骆驼祥子》作品推荐语。

⑵下面是《骆驼祥子》的故事情节,请你任选一个,用简洁的语言介绍一下内容。

A丢车与卖骆驼  B被迫结婚  C被敲钱空

 

查看答案

下面说法有错误的一项是(    )

A. “但愿人长久,千里共婵娟”,“婵娟”“玉兔”“素娥”“广寒宫”等都是月亮的别称。

B. 古代常用“阴”“阳”表示方位,“山南水北谓之阳,山北水南谓之阴”。

C. 古代“三”“九”常表示用来次数多,如《〈论语〉十二章》中的“三十而立”。

D. 吃粽子、插艾蒿、赛龙舟、挂香包、喝雄黄酒都是端午节的习俗。

 

查看答案

解释下列句中加点的文言词语。

⑴即刮目相待

⑵愿为鞍马

能辨我是雄雌

微颔之

 

查看答案

古诗文名句默写。   

⑴此夜曲中闻折柳,____________。 (李白《春夜洛城闻笛》)

⑵万里赴戎机,_____________。    (《木兰诗》)

 _____________,凭君传语报平安。(岑参的《逢入京使》)

⑷草树知春不久归,_____________。(韩愈《晚春》)

⑸古诗文中有许多环境描写的句子。《木兰诗》中通过环境描写,渲染军旅生活悲壮气氛,烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是___________________;《竹里馆》中通过环境描写,写出了竹林月夜环境的清幽,烘托了王维淡泊名利、安贫乐道的志趣的名句是_________

___________;古诗文中通过环境描写,烘托春天春意盎然的名句是____________________

 

查看答案

读下面这段文字,根据拼音写出汉字。

经过半个学期的语文学习之旅,我们获得了许多的感悟和体验。在光未然的《黄河颂》里,我们感受到黄河勇敢坚强的英雄气pò____;在端木蕻良的《土地的誓言》里,我们感受到作者chì_____痛的爱国情怀;在臧克家的《闻一多先生的说和做》里,我们感受到了闻一多先生qiè____而不舍的钻研精神;在杨振宁的《邓稼先》里,我们感受到邓稼先xiǎn_____为人知的为国献身的情怀。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.