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有一个外国人说:“汉字是世界上最有趣味的文字。”本期“汉字趣味沙龙”,邀请同学们...

有一个外国人说:“汉字是世界上最有趣味的文字。”本期“汉字趣味沙龙”,邀请同学们一起来体验汉字的乐趣。请根据要求,完成下列各题。

你认识多少汉字?

汉字都是单独的,所以数目多,多得一个人读了半生的书,还有许多不认识的字。汉字虽然多,但是大部分已经是无用的死字了,除了专门研究文字学的人,在这些字里钻研外,我们用不着完全认识它,并且实际上完全认识也是不可能的事。汉字中,虽然有一部分是死字,已经没有多少用处,但是还有一部分是我们常遇到的,是很有用的,称为“常用词汇”。这些字我们应当首先认识,而且要识得十分正确。这于阅读写作是不无裨益的。

汉字的艺术性

在客厅里、书房中、商店里、办公处,我们往往对挂着的名人的书画,有兴味。即使乡下人,在过新年的时候,也喜欢在门上贴几幅红对子。为什么要这样呢?因为汉字是一种艺术品,像图画一样。你看每一个字都像一座建筑物,有它自己的构造和外(xíng)。每一个字像一朵小小的鲜花,耐人寻味,可供欣赏,尤其是加上劲拔的笔锋,乌黑的松墨和朱红的印鉴,形成我们特有的东方艺术。汉字之所以这样的美观,__________。像“燕、雨、朋”等十分匀称的字有很多。_________。例如“赫”字十足地表现出一个大将威武的神气。一个“嫣”字可以表现出一个美女回眸微笑的绰约多姿。“两句三年得,一吟双泪流”,就是诗人(甲)的表现。

汉字的游戏性

文字本来就是游戏的工具之一。像欧美的“迷阵游戏”不是文字的游戏吗?汉字因为一个个是各自独立的,像些方木一样,角分明,可以搭成各式各样的玩意儿,并且______________。例如“天”字,可以分成“一大”;“示”字可以分成“二小”。汉字还给我们一种游戏,就是“字谜”:“半放红梅(繁)”、“半推半就(掠)”、“ 两点一直,一直两点(慎)”。_________,如“天对地”和“大陆对长空”一类,从而产生了对联。对联应用很广,在客堂里有它,在书斋里有它,在亭榭里有它,在庙宇里有它,在祠舍里有它,人家有喜事用它道贺,朋友去世用它挽悼缅怀……中国古代文人发(fèn)忘食,对对联的技术已经(乙),巧妙的对联展现了汉字独特的趣味性。

1.下列加点字的注音、根据拼音所写的汉字,全都正确的一项是(  )

A. (yáo)有兴味    (líng)角分明      外形    发奋忘食

B. (ráo)有兴味    (líng)角分明      外型    发奋忘食

C. (ráo)有兴味    (léng)角分明      外形    发愤忘食

D. (ráo)有兴味    (léng)角分明      外型    发愤忘食

2.根据上下文,在文段画横线处依次填入下列语句,正确的一项是(  )

①汉字是象形字,以形表意,有“一字传神”的功能。

②对称性是其中一个主要的原因

③汉字还可以做对字

④汉字多是由几个字拼起来的,所以有一种拆合性

A. ①②③④    B. ②①③④    C. ①②④③    D. ②①④③

3.根据语意,从下列备选词语中分别选出一个,填入上面文段中的(甲)(乙)处。

(甲)_______(A精益求精    B锦上添花)

(乙)_______(A滚瓜烂熟    B炉火纯青)

4.“汉字的游戏性”语段中,下列句子标点使用错误的一项是(  )

A. 像欧美的“迷阵游戏”不是文字的游戏吗?

B. 例如“天”字,可以分成“一大”;“示”字可以分成“二小”。

C. 汉字还给我们一种游戏,就是“字谜”:“半放红梅(繁)”、“半推半就(掠)”、“两点一直,一直两点 (慎)”。

D. 对联应用很广,在客堂里有它,在书斋里有它,在亭榭里有它,在庙宇里有它,在祠舍里有它,人家有喜事用它道贺,朋友去世用它挽悼缅怀……

 

1.C 2.D 3.(甲)A(乙)B 4.C 【解析】 1.本题考查学生对字音、字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字音和字形的识记和积累,特别是形近字、多音字。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。C项正确,本题需要注意的词语是:发愤忘食。 2.本题考查学生分析文章内容的能力。学生要把握关键情节,注意标志性词语,尽量利用文本中的信息。要结合文章中心及上下文,补充合适的句子。D项正确,注意补充的句子要与后面的内容意思相关联。 3.本题考查学生选词填空的能力。选词填空首先要明确词语的意义和用法,然后再结合具体的语言环境来分析。可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。本题注意乙处应该用炉火纯青:用来比喻功夫达到了纯熟完美的境界。 4.本题考查的是标点的正确使用与修改能力。标点符号是书面语言的有机组成部分,是书面语言不可缺少的辅助工具。它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。要做到结合语境,准确规范地使用标点。C项使用错误,去掉引号。
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考点分析:
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古诗默写

(1)春蚕到死丝方尽,___________________。(李商隐《无题》)

(2)无丝竹之乱耳,_____________________。(刘禹锡 《陋室铭》)

(3)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故来表达诗人回归之后人事全非的感受的句子_________________________

 

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给加点字注音或根据拼音写汉字

_____   解_____     卑_____      轻怕重_____

_____   臆_____     汪洋万_____  _____聒不舍

xùn_____职  chuō_____穿   zhù_____立     剑拔nǔ_____

亵dú_____   深suì_____    独占áo_____头 jiǒng_____然不同

 

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多姿多彩的生活需要浓浓的亲情、真诚的友谊;需要鼓励的掌声,安慰的话语;也需要宽容、诚实……

请以“生活需要      ”为题目,写一篇文章。

要求:①先把题目补充完整;②内容要具体,有真情实感;③不少于600字;④书写工整,文中不要出现真实的地名、校名和人名。

 

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阅读下面的文章,完成下列小题。

游人只合扬州老

丁立梅

①很多诗人词人写过扬州,我独独喜欢黄慎写的一首诗:“人生只爱扬州住,夹岸垂杨春气薰。自摘园花闲打扮,池边绿映水红裙。”这首诗不特别,可它自有种活泼在里头。满园花簇簇,青春好女子,摘下一朵,斜插于鬓发间。水边闲坐,柳绿裙红,醉了春风。

②这样的扬州,很可爱,让我向往。

③便去了。

④到扬州,一是吃,二是看。淮扬菜系是世界著名的四大菜系之一,吃不尽的。路边随便一家小饭店,都能炒出香味独特的扬州炒饭来。那饭不要当饭吃,当菜吃才是。清煮狮子头,更是他们的拿手菜。扬州人热忱,频相问,好吃不?答,好吃。他们立即眉开眼笑,说,当然好吃,这是正宗扬州菜呢。

⑤点一道康熙皇帝喜食的燕来笋。闲坐着等菜上桌,一边喝着一杯西瓜汁,四处看,觉得安静,和好。小店空间狭小,却精致。墙上有绿色植物攀援,细碎的小花儿,一朵一朵,缀在天花板上。门外,横一条大道,是去往瘦西湖的。路边树绿花红,不时有行人走过,空气中,弥漫着柳叶香。这应是扬州最地道的味道。

⑥随便跟一个扬州人聊,问,扬州好么?答,当然好啊。追问,好在哪里?答,美呗。笑。一个美,囊括了所有,是天晴好,人晴好,景晴好的。

⑦真的晴好。大太阳一路照着,“两堤花柳全依水,一路楼台直到山”,水是瘦西湖的水,窈窕如女子的腰,一路逶迤流动。那水,不寂寞,有一路的垂柳相伴,还有,桥与亭不倦的守候。桥精致,亭精致。湖水碧绿,天空瓦蓝。

⑧无柳不成瘦西湖的。长堤春柳。那些柳,在风中飘成绿烟一片片。扬州的朋友解释“烟花”一词给我听,说是飞烟如花。可不是么!那柳丝飞起,真的成烟花呢,是绿的烟花。

⑨花多。迎春花,玉兰花,茶花,樱花,梅花,还有芍药。各有各的花期与灿烂。姜白石叹,念桥边红药,年年知为谁生?其实,有时的美丽,只为自己,无关世事的繁华与苍凉。对植物来说如此,对人来说,亦如此。

⑩桃亦多。柳与柳之间,每隔几步,就有一株桃。满树的花苞苞,就快撑不住了,一腔的绯红和绮丽,流淌得点点滴滴。扬州的朋友替我可惜,说,你来早了,若是再晚来一些时日,这些花,全开了,那时看去,五步一柳,三步一桃,才叫好看的。我笑而不言,心中却满是欢喜,花半开为好,留着念想的。

⑪也去看琼花。枝枝桠桠,看不出特别来。一枝一枝的叶,倒很翠绿。我试图从那些枝叶间,找出花苞苞,却没有。它是不是一朝打苞开花,就给人来个措手不及?听过它的传说,是埋玉而成。这传说美极,让人一下子想到冰清玉洁这个词,内心澄清。后来,我去琼花展厅看了它的照片,花硕大如盆,八朵洁白的小花,簇拥着花蕊,仿佛八位仙人,围桌品茗。所以,它又有别称叫聚八仙。我还是以为叫琼花好,是冰雪聪明的一个可人儿,牵人肚肠。

⑫也有山,叫小金山。是一座人工堆起的小土山。四面环水,亭台楼阁,临水而建。树木葱茏,鸟雀众多。朝东临湖的花厅里,有郑板桥写的对联:“月来满地水,云起一天山”。喜欢那句“月来满地水”,是月色如水,水如月色。

⑬白塔是必去看一看的。穿过一路的花花草草,白塔。绕塔而行,满眼望去,一个绿莹莹粉嘟嘟的世界啊。绿的是枝,是叶,粉的是花,是人。游人如织。塔上有小龛,上面雕绘着不同属相,一个小龛,对应一个属相。有人对着小龛许愿,有人虔诚地给小龛上香。

⑭回转来,登石级入亭,随便拣一处闲坐。湖上有画舫,很古代地悠悠荡过。亭的四角,悬挂着铃铛,风吹来,铃铛发出悦耳的声音,丁当,丁当,丁当。这时的风,很像调皮的小孩,把铃铛当玩具,不停地敲着。乐此不疲。我静静坐着,看鱼翔水底,听风拂柳,柳拂风,人生百年,恍惚全聚在此刻。想起那句著名的诗来:“游人只合江南老。”我却想把它改成,游人只合扬州老的。

⑮我想做瘦西湖上一阙诗,一方亭,一棵柳,一朵花,或者,就斜卧成一波湖水,收录着花红柳绿,还有蓝天和飞鸟的影,就这样终老,不想归去。

1.第①段中引用黄慎的诗有何作用?

2.揣摩第⑤段“这应是扬州最地道的味道”中“味道”的含义。

3.分析画线句子的表达效果。

(1)水是瘦西湖的水,窈窕如女子的腰,一路逶迤流动。(从修辞手法的角度分析)

(2)绕塔而行,满眼望去,一个绿莹莹粉嘟嘟的世界啊。(从词语运用的角度分析)

4.文章最后一小节与徐志摩《再别康桥》中“在康桥的柔波里,我甘做一条水草”有异曲同工之妙,请从内容和结构两方面加以分析。

5.通读全文试分析作者说“游人只合扬州老”的原因。

 

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阅读《勒紧爱好的缰绳》,完成下列小题。

①清道光年间刑部大臣冯志圻酷爱碑帖书画,但到外地巡视,绝口不谈自己的爱好。一下属知其爱好后,献一宋拓名碑帖,冯志圻原封不动退还。有人劝他:“何不启封一赏?”他说:“这种著名古物若是真的,一看就会爱不释手;不启封一赏,可以想象它是赝品,心里还好受一点。”

②冯志圻是理性而明智的。他清楚地知道个人爱好也是一匹欲望烈马,必须注意时刻勒紧缰绳,绝不能任其横冲直撞。关键时刻,自知难敌爱好之物的诱惑,索性来一个眼不见为妙,封其心眼,断其诱惑,任尔物多美,色多艳,钱多迷人,眼不见心不乱,其奈我何?

③春秋战国时的楚国司马子反就不是这样了。楚晋鄢陵大战,楚军失败,共王伤了眼睛。楚国司马子反疲惫地回营口渴,侍仆谷阳知道他爱喝酒,刻意以酒代水。子反尝了一口,问:“是酒吗?”谷阳说:“不是酒,是茶。”子反会意,接过来喝了。子反嗜酒,美酒入口,不能停下,于是喝了一觞又喝一觞,终于醉倒在帐中。夜间,共王想商议再战,派人召子反,手下人说将军病了。共王乘车亲自前往探视,进了子反帐中,闻到酒气冲天,颓然而返,说:“今天的战斗,我自身受了伤。依靠的是司马,司马却又醉成这样。还怎么再战?”于是把子反安置在战车上拉着,连夜撤退了。路上子反酒醒,问明了撤退的原因,羞愧地自杀了。子反不懂得控制自己的“爱好”,放纵了这匹烈马,贻误了国家大事,也赔上了自己的性命。

④一个人在自己的爱好面前,就是这个人最为软弱的时候,痴迷于此的,往往是意志薄弱者。爱好的事物对自己的诱惑力最大,而那点儿爱好恰恰是你的软肋,是一击而致命的死穴。不勒紧爱好的缰绳,结果往往是被“爱”深深地伤害,因“好”而坠入苦难的深渊。有多少官场中的人,因为贪恋美色金钱,贪婪地攫取,结果都是不知不觉就落入泥潭,色令智昏或利令智昏,走向毁灭。

⑤青少年正处于求学的大好时光里,有些正当的兴趣爱好固然是好事。但有些青少年因缺乏自制制力,把大好时光浪费在打扮、早恋、网络、追时尚等上面,不但荒废了学业,还会诱发一系列社会问题。防治青少年沉溺于不良爱好,需要家长的重视,也需要社会各方共同努力,但更需要我们青少年从自身做起,勒紧爱好的缰绳,才能学得本领,有所成就。

1.请概括本文的中心论点。

2.第①段在文章中有什么作用?

3.①③段主要运用什么论证方法?有什么作用?

4.你有自己的爱好吗?请结合实际联系本文,谈谈你的体会。

 

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