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综合性学习 学校准备在学雷锋活动月组织一系列学雷锋主题活动,请你完成下列题目。 ...

综合性学习

学校准备在学雷锋活动月组织一系列学雷锋主题活动,请你完成下列题目。

(1)你是学生会干部,为了配合此次活动,请你为本次活动写一条宣传语,要求用到一种修辞手法,语言简洁,表达清晰。

(2)年级主任要在本年级搞一次学雷锋主题活动,请你参考下列例子再设计三个活动环节

例:活动一:举办“雷锋在我心中”演讲比赛   活动二:举办“唱响雷锋精神”歌唱比赛

(3)你所在的班级要举行“人人都是活雷锋”主题班会,你是主持人,请你写一段开场白

 

(1)略 (2)注意格式 (3)称呼问好自我介绍引入主题 【解析】这是一道综合性学习试题。(1)此题考查学生拟写宣传标语的能力。宣传标语就是用简洁的文字写出的有宣传鼓动作用的口号。标语的作用是便于“造势”,形成一种氛围。学生答题时首先要了解标语的特点,即简洁,有号召力。可引用名言,也可以自拟,只要符合活动主题即可。(2)本题考查学生设计活动的能力。作答此类题目,一定要认真读题,明确活动的主题是什么,所设计的活动一定要有可行性,不能是空洞的口号。如果题目中给出某些活动,还要注意所补充活动的格式要与之相同。如:绘画比赛、手抄报比赛等。(3)开场白的特点:内容要紧扣主题;语言要亲切,要有激情,以点燃观众的热情;语言的形式要生动活泼。开场白必须在瞬间抓住观众的心,所以要有激情,并且紧扣主题。首先要有称呼,然后再引入主题,最后宣布开始。  
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考点分析:
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名句填空。

(1)此夜曲中闻折柳,__________________  。(李白《春夜洛城闻笛》)

(2) ______________   ,惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)

(3)小弟闻姊来,_________________ 。(《木兰诗》)

(4)士别三日,_________________ 。(《孙权劝学》)

(5)_______________ ,凭君传语报平安。(岑参的《逢入京使》)

(6)深林人不知,_________________ 。(王维的《竹里馆》)

(7)《木兰诗》诗中通过环境描写,渲染军旅生活悲壮严酷气氛,烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是_________________________________

 

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《骆驼祥子》阅读练习。

(1)《骆驼祥子》作者_____,原名______ ,有________的称号。

(2)_________是《骆驼祥子》的基本线索,与祥子有着密切关系的女主人公_______

(3)高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”请你谈一谈阅读《骆驼祥子》这部小说最深的一点感受,并简要介绍你印象最深的一个情节。

感受:____________________

情节:____________________

 

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仿写句子,完成诗集的寄语。(2)

读古诗,如同拥抱美妙的世界。

你能领略山的风采:有的婀娜隽秀,有的巍峨挺拔。

你能聆听水的旋律:有的婉转低回,                  

你能欣赏花的姿容:                    ,有的灿烂盛开。

 

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在下面语段的空白处依次填入的一组句子,排序正确的一项是(   )

生命中没有导演,谁都无法为自己的人生进行彩排。但我们可以是编剧,把生活变成我们想要的体裁:那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌,那些柴米油盐的琐碎          ,那些坎坷不平的经历      。让你的人生时而像水一样流淌,     ,时而像山路一样跌宕起伏,       。生活是一座杂乱无章的素材库,我们要做的,就是努力使自己成为一个优秀的编剧。

①峰回路转,柳暗花明   ②可以改编成散文  ③悠闲而又充满诗意  ④可以改编成小说

A. ②①④③    B. ②④①③    C. ④②③①    D. ②④③①

 

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下列各句中,没有语病的一句是 (    )

A. 为了防止类似的恶性事故不再发生,我们一定要加强管理,采取严密的防范措施。

B. 教育观念能否从根本上转变,是我们推进素质教育的关键。

C. 经过老师和同学的帮助,使他掌握了解题方法,成绩有了明显提高。

D. 除非加强对抗性训练,中国足球才能有可能走向世界,否则连亚洲也冲不出去。

 

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