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下列句中加点词语使用不恰当的一项是( ) A. 每当我看到《我是歌手》节目中感人...

下列句中加点词语使用不恰当的一项是(    )

A. 每当我看到《我是歌手》节目中感人之处,总是泪眼婆娑,忘乎所以

B. 雄武之士,当战死沙场,马革裹尸而还,岂能苟且偷生?

C. 我跟这件事一点关系都没有,他却跑来向我兴师问罪,真是莫名其妙。

D. 全国广大医务工作者,在这场没有硝烟的战场上,谱写了一曲可歌可泣的壮丽凯歌。

 

A 【解析】本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。A项使用不恰当,忘乎所以:指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。  
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考点分析:
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下列词语书写全部正确的一项是:(   )

A. 屏嶂  锋芒毕露  大庭广众  鞠躬尽瘁    B. 筹划  呕心沥血  心会神凝  不以为然

C. 愧作  妇儒皆知  微不足道  迥乎不同    D. 烦燥  慷概淋漓  一反即往  家喻户晓

 

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下列句子加点字注音全都正确的一项是(   )

A. 对(jiào)   九连环(qǔ)  罚(chěng)   深痛绝(wù)

B. (sǒng)   字(tiè)     粗(zhuō)    心关注(qián)

C. (chú)    古(gèng)    祷(qǐ)      而不舍(qiè)

D. 午(sháng)  育(pǔ)      咽(gěng)    气冲牛(dǒu)

 

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阅读下面的材料,按要求作文。

曾有一篇文章这样写道“许多日子以来,我嘴里衔着一枚青橄榄,酸酸的,涩涩的,而此时却嚼出了丝丝甘甜。”是的,每一个人生活的道路上,都曾衔到过枚青橄榄,在苦涩过后,余留下了甘甜,你也曾有过这样的经历吗?或者在你克服各种各样的困难中,或者在你完成挑战性任务的过程中,或者在你消除误解赢得信任的过程中,或者在你努力改变自己处境的过程中……你也一定经历过艰辛苦涩,品尝过丝丝甘甜。

请你结合自己的生活体验,以“我也衔过一枚青橄榄”为题,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体自选。②文中不得出现真实的校名、地名和人名。③字数不少于600字。④卷面整洁,书写工整。

 

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翻浆①

毕淑敏

那年,我五一放假回家,搭了一辆运送旧轮胎的货车,颠簸了一天,夜幕降临才进入离家百来里的戈壁。正是春天,道路翻浆。

突然在无边的沉寂当中,立起一根土柱,遮挡了银色的车灯。

“你找死吗?”司机破口大骂。我这才看清是个青年,穿着一件黄色旧大衣,拎着一个系着鬃绳的袋子。“我要搭车。”“不搭!你没长眼睛吗?哪有你的地方!”司机愤愤地说。“我蹲大厢板就行。”司机还是说:“不带!这样的天,你蹲大厢板会生生冻死!”说着,踩了油门,准备闪过他往前开。

那个人抱住车灯说:“就在那儿……我母亲病了,我到场部好不容易借到点小米……我母亲想吃……”“让他上车吧!”我有些同情地说。他立即抱着口袋往车厢上爬,“谢谢谢……谢……”最后一个”谢”字已是从轮胎缝隙里发出来的。

A.夜风在车窗外凄厉地鸣叫。司机说:“我有一个同事,是个很棒的师傅。一天,他的车突然消失了,很长时间没有踪影。后来我才知道,原来是有个青年化装成一个可伶的人,拦了他的车,上车以后把他杀死,甩在沙漠上,自己把车开跑了。直到案发我们才直到真相。从此我们司机不敢搭不认识的人,特别是年轻人上车。你是我的同乡,说了话我才破例的。”

我心理一沉,找到司机身后小窗的一个小洞,屏住气向外窥探。B.朦胧的月色中,那个青年如一团肮脏的雾,抱着头,龟缩在起伏的轮胎里。每一次颠簸,他都像被遗弃的篮球,被橡胶轮胎击打得嘭嘭作响。“他好像有点冷,别的就看不出什么了。”我说,“再仔细瞅瞅。我好像觉得他要干什么。”                         

这一次,我看到青年敏捷地跳到两个大轮胎之间,手脚麻利地搬动着我的提包。那里装着我带给父母的礼物。“哎呀,他偷我东西呢!”

司机很冷静地说:“别担心。”只见他狠踩油门,车就像被横刺了一刀的烈马,疯狂地弹射出去。我顺着小洞看去,那人仿佛被冻僵了,弓着腰抱着头,企图凭借冰冷的橡胶御寒。我的提包虽已被挪了地方,但依旧完整。司机笑着说:“车速这么快,他偷了东西也不敢跳车了。”

路面变得更加难走,车速减慢了。

我紧张地盯着那个小洞,青年也不失时机地站起身,重新搬动了我的提包。我痛苦得几乎大叫。就在这时,司机趁着车的趔趄,索性加大了摇晃的频率,车窗几乎吻到路旁的沙砾。

再看青年,扑倒在地,像一团被人践踏的草。虚弱但仍不失张牙舞爪的姿势,贪婪地守护着我的提包——他的猎物。司机继续做着“高难”动作。我又去看那青年,他像夏日里一条疲倦的狗,无助地躺在了轮胎中央。

道路毫无先兆地平滑起来,翻浆也消失得无影无踪。

司机说:“扶好你的脑袋。”就在他狠踩刹车之前,我双腿紧紧抵地,双腕死撑面前的铁板……不用看我也知道,那个贼娃子可能要被卸成零件,我心里安宁了许多。“看他还有没有劲偷别人的东西?”司机踌躇满志地说。

只见那个青年不时地用手抹一下脸,把一种我看不清颜色的液体弹开……他把我的提包紧紧地抱在怀里,往手上哈着气,摆弄着拉锁上的提梁。这时,他扎口袋的绳子已经解开,就等着把我提包里的东西搬进去呢……

“师傅,他就要把我的东西拿走了……”我惊恐万状地说。师傅反倒不慌不忙地说:“不会出什么事了,到了。”我们到了一个兵站,也是离那个贼娃子住的不通车的村子最近的公路,他至少还要走10公里……

那个青年挽着他的口袋,像个木偶似地往下爬,狼狈地踩着轱辘跌下来,跪坐在地上。他脸上除了原有的土黄之外,还平添了青光,额上还有蜿蜒的血迹。

他的舌头冻僵了,把“谢”说成“学”:“学学,我知道你们是为我在赶路,学学…”他抹一把下颌,擦掉的不知是眼泪、鼻涕还是血。他恋恋不舍地离开了我们。

看着他蹒跚的身影,我不由自主地喝了一声:“你停下!我要查查我的东西少了没有。

司机赞许地冲我眨眨眼睛。

青年迷惑地面对我们,脖子柔软地耷拉下来。我敏捷地爬上大厢板,不放心地摸索着我的提包,每一环拉锁都像小兽的牙齿般细密结实。突然触到鬃毛样的粗糙,我意识到这正是搭车人袋子上那截失踪的鬃绳。它把我的提包牢牢地固定在大厢的木条上,像焊住一般结实。

我的心像凌空遭遇寒流,冻得皱缩起来。

我的提包原是用一根旧绷带捆在车上的。经过长途跋涉,绷带磨断了,搭车人发现了这个隐患,他解下了扎米口袋的绳子,想把我的提包重新固定。在寒冷与颠簸之中,他操作了一路……

[注]①翻浆:本指春天积雪融化,道路出现泥泞、破裂和冒浆等现象。

1.请用简洁的语言概括小说的内容。

2.文中三次写到青年人系包的鬃绳,这样写分别有何作用?

3.仔细阅读文章,分别赏析A、B两个划线语句。

4.联系全文,说说小说以“翻浆”为题有什么作用?

 

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自夸的分寸   

陈鲁民

①俗话说,“老王卖瓜,自卖自夸”。其实何止老王,人都有自夸心理与习性,这一点也不奇怪。但自夸要有分寸,把握一个度,否则,过度自夸,夸的内容与事实差距太大,往往会贻笑大方。

②猴年春晚落幕,总导演吕逸涛信心满满地自我评价“一百分”,“我觉得交出了一份满意的答卷”。平心而论,猴年春晚亮点确实不少,跨界组合《华阴老腔一声喊》、歌曲《父子》、歌曲《山水中国美》、杂技《直挂云帆》、舞蹈《茉莉花》等,都很精彩,美不胜收。但总导演的自夸“一百分”,我觉得还是难以认可,似乎这一自我评价力度过大,或有失分寸。

③ 自夸是自信心的表现,没有自信心什么也干不成,即所谓“自信人生二百年,会当水击三千里”。但高于现实的自信心,失了分寸的自夸,则只能把事情搞砸,因为脱离了实事求是精神。李敖是个善于自夸的人,他说“我要想崇拜谁,就照照镜子”;他还说“五十年来和五百年内,中国人写白话文的前三名是李敖、李敖、李敖”。他的自夸,就不是有失分寸的事了,而是完全没有分寸,但大家知道他历来爱出语惊人,所以,并不想和他争论,让他自恋好了。

④ 著名画家范曾提出“画品”之论: 一品,谓之画家,作品赏心悦目;二品,谓之名家,作品蔚然成风 ;三品,谓之大家,作品继往开来;四品,已成大师,凤毛麟角;五品,谓之巨匠,五百年出一位 ;六品,可称魔鬼,从未看到。有人问范曾自己为几品,范曾则说:“坐四望五,以待来日。”范曾的自夸,尚且留有余地,没有敢给自己打“一百分”,就这也引出一些非议,说他“狂妄自大”。

⑤ 邓小平是改革开放总设计师,对我国的历史走向起到决定性的作用,可听听他对自己的评价,或许在我们自夸时会更冷静更客观。他在十一届五中全会第三次会议上说:“我们应该承认,不犯错误的人是没有的。拿我来说,能够四六开,百分之六十做的是好事,百分之四十不那么好,就够满意了,大部分好嘛。”而在1980年8月会见意大利女记者法拉奇采访时对自己评价更低:“我自己能够对半开就不错了。”这固然有谦虚的成分,更体现了弥足珍贵的实事求是精神。那些自我感觉良好、动不动就自夸到没有分寸的人,与邓小平相比应该感到汗颜。

⑥ 话题扯远了,还来说猴年春晚。尽管观众对猴年春晚效果有各种意见的反馈,见仁见智,褒贬不一,但总导演吕逸涛仍很有自信地自我评价“一百分”,这是他的自由,按照“我可以不同意你的意见,但我坚决捍卫你发表自己意见的权利”的原则,我们应该尊重他的自测结果。同时,也建议他听听观众的意见,看看网民的反映,这或许有助于他做出对猴年春晚更接近实际的判断,不至于自夸到失了分寸。而且顺便赠他一句俄国作家列夫·托尔斯泰的名言:“一个人好像是一个分数,他的实际成就好比分子,而他对自己的估计好比分母,分母愈大则分数的值就愈小。”

1.阅读全文,请说说作者对自夸有哪些看法。

2.文章④⑤两段分别列举著名画家范曾和改革开放总设计师邓小平的例子,有什么作用?

3.读下面的语句,根据文章内容,说说你的理解。

俄国作家列夫·托尔斯泰的名言:“一个人好像是一个分数,他的实际成就好比分子,而他对自己的估计好比分母,分母愈大则分数的值就愈小。”

 

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