牵牛花
①不管我的两间居室多么狭小，我还是喜欢在室内硬挤上几盆花木。只要我的眼睛接触到一点儿青葱碧绿的草木，精神就会为之一爽。不过，我养了多年山茶、白兰之类也算有名的花木，大多不成功。因为在我偶尔离家十天半月之后，回来时便多已枯敝不堪了。
②无意中我种上了牵牛花，当然不把它当成一回事。可是它却一蔓繁花，满窗浓绿。一株牵牛一天可开花十几到二十朵，一开就是几个月，天天如此，从不爽约。种养之法也简单不过，只要天天早晚不忘浇足两次清水就行了。它取之于人和自然的是这样少，而它报答人和自然的却是这样多，这不禁使我对它产生了一种尊敬之情。
③牵牛花的确没有特别妖艳的姿色，但它的花形花色，都开朗明净，朴素大方，真是别有一番情趣。尤其是那白色的牵牛花，它的外形与心地都同样是那么的纯洁无暇。
④牵牛花总是迎着黎明开放，而在黄昏前萎谢。生命诚然短矣，但它却与光明同在。它为迎接光明而生，为送走黑暗而死。
⑤但是，我发现有不少牵牛花的枝蔓以至主蔓，一经下垂几天之后就一定枯萎而死，绝无例外。原来，它们都只能向阳、向上飞快地生长，万一它们因为没有附着之处而下垂时，几天后就一定自行枯萎。
⑥我真的敬重起牵牛花来了，因为，它使我凛然地感到恐惧：啊！原来下垂就是倒退，倒退就是死亡呀！
1.作者在第1自然段中写养山茶、白兰不成功的经历有什么用意？
2.第二段中划线的两个“这样”各指代什么？（可用原文填空）
3.文中写我对牵牛花的感情变化过程是怎样的？
4.牵牛花的生长告诉人们一个基本规律，请你从文中找出这个规律。
5.作者由牵牛花感悟出的人生意义是什么？
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
1.解释下列句中加点的字词：
①陈太丘与友期行 ②相委而去
2.将下列句子翻译成现代汉语：
①君与家君期日中，日中不至，则是无信。
②对子骂父，则是无礼。
3.这则故事写了陈太丘、友人和陈元方三个人的活动，重点写的是哪两个人的活动？这两个人各有什么特点？
4.学习了本文，你明白了怎样的道理？
天净沙·秋思
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，
古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。
1.这首小令表达了什么样的思想感情？
2.对这首小令分析不当的一项是（ ）
A. “枯藤老树昏鸦”渲染了一种暗淡凄凉的气氛，暮鸦归巢，使游子动了思乡之情。
B. “小桥流水人家”描写了诗人记忆中的故乡的幽美、恬静的景象，而今身在异乡，越发感到孤独。
C. “古道西风瘦马”一句描写了伫立于寒风之中诗人孤独、寂寥的形象。由马的“瘦”可以联想到诗人的疲惫、困乏。
D. “断肠人在天涯”一句直接抒发了诗人的感受，在前几句“景”的渲染下，诗人的思乡之情得到了充分的表现。
学校举办以“生活处处有语文”为主题的 “大语文学习活动”，你和班里的同学参加以下三个板块的活动：
（语文纠错） 社会语文环境需要保护和净化。同学们寻找生活中使用语文不规范的例子，在校园网上发布，
如：“即来之，则安之。” （出版物） “招聘启示” （街头广告）
（1）请对这两个例子进行“语文纠错”。
（社会扫描） 生活中蕴藏着丰富的语文学习资源。许多有创意的广告巧妙利用汉字的特点，让人过目不忘，起到了超乎寻常的宣传效果。有一则宣传“臭豆腐”的广告是：臭名远扬，香飘千里。
（2）请谈谈这则广告妙在哪里？
（拟写广告）
（3）请以“爱护校园的花草”为主题拟一条广告。
示例：请呵护我吧，我也有生命。
根据提示填空。
（1）待到重阳日， 。（孟浩然《过故人庄》）
（2） ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
（3）《〈论语〉十二则》中论述学习和思考之间的辩证关系的句子是 ， 。
（4）《次北固山下》写平野开阔，大江直流，波浪平静的诗句_________ ，______________ 。
（5）《钱塘湖春行》中写出莺歌燕舞的写景名句是：________________，
__________ _ 。
下列文学常识表述不正确的一项是（ ）
A. 《论语》是记录孔子言行的一部书，共20篇，是道家经典著作之一。
B. 《春》的作者是朱自清，原名朱自华，字佩弦，现代诗人、散文家。代表作品有诗文集《踪迹》，散文集《背影》等。
C. 《世说新语》是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作，由南朝宋刘义庆召集一批文人共同编撰。是一部记述东汉末年至东晋时豪门贵族和官僚士大夫的言谈轶事的书。
D. 《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》。作者是海伦·凯勒，美国女作家、教育家，1964年被授予“总统自由勋章”。
