名著导读。
《骆驼祥子》中主人翁祥子最大的梦想是__________________。文中还写了其他各色人物,如残忍霸道的车主_____________,大胆泼辣而有点变态的__________,一步步走向毁灭的____________。
阅读下面的文段,完成小题
黄河颂
啊,朋友!
黄河以它英雄的气魄,
出现在亚洲的原野;
它表现出我们民族的精神:
伟大而又坚强!
这里,
我们向着黄河,
唱出我们的赞歌。
我站在高山之巅,
望黄河滚滚,
奔向东南。
惊涛澎湃,
掀起万丈狂澜;
浊流宛转,
结成九曲连环;
从昆仑山下
奔向黄海之边;
把中原大地
劈成南北两面。
啊!黄河!
你是中华民族的摇篮!
五千年的古国文化,
从你这儿发源;
多少英雄的故事,
在你的身边扮演!
啊!黄河!
你是伟大坚强,
像一个巨人
出现在亚洲平原之上,
用你那英雄的体魄
筑成我们民族的屏障。
啊!黄河!
你一泻万丈,
浩浩荡荡,
向南北两岸
伸出千万条铁的臂膀。
我们民族的伟大精神,
将要在你的哺育下
发扬滋长!
我们祖国的英雄儿女,
将要学习你的榜样,
像你一样的伟大坚强!
像你一样的伟大坚强!
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。
巅(________) lán(________)
(2)文中有错别字的一个词是______________ ,这个词的正确写法是____________。
(3)写出文中运用的修辞方法(任意两个)___________、___________
默写古诗文中的名句名篇。
⑴请在下列横线上填写出古诗文名句。
①__________________________,明月来相照。
②草树知春不久归,______________________。
③______________________,双袖龙钟泪不干。
④__________________________,寒光照铁衣。
⑵默写李白的《春夜洛城闻笛》。
____________________,____________________。
____________________,____________________。
阳光,带给人们温暖,带给人们光明。有了阳光,便有了憧憬;有了阳光,便有了幸福。有阳光的日子生活是温馨的,有阳光的日子心情是愉悦的……请以“有阳光的日子”为题,写一篇作文。
注意:①请选取合适的文体,写出你的经历和感受;②文中不要出现真实的地名、校名和人名;③抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;④考虑到内容的充实,文章不要少于500字。
阅读下面一首诗,完成下列各题。
望洞庭湖赠张丞相(孟浩然)
八月湖水平,涵虚混太清。
欲济无舟楫,端居耻圣明。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
1.“气蒸云梦泽,波撼岳阳城。”描写了洞庭湖什么样的特点?
2.全诗抒写了作者怎样的思想感情?
阅读下段文字,回答文后问题。
(甲)嗟夫□予尝求古仁人之心□或异二者之为□何哉□不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
(乙)范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而读。既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。
1.选文中“古仁人之心”指__________________(用原文填空)。联系全文看,这里的“古仁人”与______________形成了对比。
2.把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)商旅不行,樯倾楫摧。
译文:____________________________________________________________________
(2)或夜昏怠,辄以水沃面
译文:____________________________________________________________________
3.给文中画线句子加上标点。(依次标在下面的方格中)
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4.两段文字都刻画的是范仲淹的故事,但目的各有不同。甲段在于______________________,而乙段在于____________________________。
5.根据你的积累,请写出文中的“前人”描写洞庭湖景色的一个完整诗句。
答_____________________,______________________。
6.岳阳楼风景管理处拟在门票上印制“岳阳楼简介”,请你根据文章内容代写一段说明性的文字。