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任选一题,按要求作文。 (1)读下面材料,然后作文。 岩洞里,有水滴。“嗒——嗒...

任选一题,按要求作文。

(1)读下面材料,然后作文。

岩洞里,有水滴。“嗒——嗒——”隔好久出一滴。

蝙蝠见了,问:“水滴,你在干什么?”

水滴说:“积累。”

“积累?”

“是的,我们的水滴中有一种东西,可以积成石笋。”

“我怎么看不出来?”蝙蝠说,“你是梦想吧!”

“不。这是理想。”

于是,水滴天天滴,月月滴,年年滴。终于,积成了石笋。

根据材料寓意,选好角度作文,确定立意,写一篇作文,题目自拟。

(2)题目:             的魅力

要求:①选择(2)题,要把题目补充完整,然后作文。

②除诗歌外,文体不限,不少于600字。

③文中不要出现真实的地名、校名、人名。

④不得套作,不得抄袭。

 

宽容的魅力 一只脚踏在了一朵紫罗兰上,踩扁了它,紫罗兰却把花香留在了那脚后跟上——这,便是宽容。 ——题记 宽容,是丝丝春雨,能融化坚固的冰层,敲醒沉睡的爱心;宽容,是暖暖春风,能吹散心中的阴霾,唤回迷失的良知。 曾经,我在报纸上看过一则报道,这是一则真实的故事。纽约一所大学发生了学生枪击老师的案件。随后,那学生就自杀了。在受害的老师中,有一位女老师在她人生的最后一刻,对着这个学生的家长说:“我不怪你们的儿子,我原谅他。希望你们也不要难过,要幸福的过下去。我知道此时此刻你们才是最悲痛的人。”说完这些话,她便带着详和的微笑和那高尚的灵魂永远离开了人世。 这位女老师宽容地原谅了伤害自己的人,并真诚的祝福了夺去自己生命的罪人的家人。她的宽容感动了那位学生的家长和周围所有的人。后来,“宽容”就做为了这所学校的校训之一,教育了一代又一代的人,美德得以传递。这就是她用生命验证的宽容,改变了无数学子的灵魂——这,便是宽容的力量。 在没有看到这篇报道之前,我真的不知道宽容有如此巨大的力量,更不知道,有人会如此的宽容。这位女老师的宽容深深感动了我。其实,不是每一个人的宽容都要通过如此的大是大非才能体现。在别人犯了错后轻轻地拍拍肩,说声:“没关系。”或是谅解地一笑,便可以化解许多不愉快,这便是一次宽容。 宽容使你长大,使你学会不被仇恨冲昏了头脑,使你学会不为一些无谓的小事而争执烦恼。所以,学会宽容,你会学好如何待人,积极面对人生;宽以待人,你就多了一扇窗,拥有了一份温馨,同时净化了自己——这,便是宽容的真谛。 宽容,是一种美德,多一点宽容,世界将会变得更美好。 【解析】(1)这是一篇材料作文。写作时应围绕材料中的“于是,水滴天天滴,月月滴,年年滴。终于,积成了石笋”这句话分析,材料主旨应是“坚持不懈才能成功”“再微小的力量积累起来也可产生巨大的能量”等。本文适合写成记叙文或者议论文。例如,写记叙文,可以写自己通过不懈努力终于取得好成绩的事情;写议论文,可以谈成功与坚持的关系。在议论过程中,可以选取古今中外的名人事例,从正反两个方面论证本文的中心论点。 (2)这是一道半命题作文。“魅力”是一个概念,它范围很大,一切“能吸引人的力量”都在可写之列。可以写大自然的魅力,文化的魅力,语言的魅力,知识的魅力,艺术的魅力,人格的魅力等。我们应该尽量表现内在的魅力,如人物的善良、诚信或坚强等,这样可以深化文章的主题。
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考点分析:
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阅读下面议论文,完成小题。

让有些话穿耳而过

①有位名人曾在文章中记述了他儿子3 岁时的一些充满意趣的奇言妙语。有次他儿子在回答“人为什么会长两只耳朵”时说:“可以一个耳朵进,一个耳朵出,光进不出就会装不下。”

②由此,我想起了一句话:让有些话穿耳而过。

③譬如某一天,你无意中听到一些诽谤和中伤你的话语,就让它穿耳而过。那也许是别人对你某一个不经意的行为、某一句不经意的话产生了误解。你要相信,浊者自浊,清者自清,只要假以时日,他一定会看出你的初衷与本真。于是你便拥有了一颗平静安宁的心。

④如果偶尔听到有人指责你太不细心,未能做到未雨绸缪、防微杜渐,要让它穿耳而过。尽管他的指责是善意的,可是在这个世界上,每个人都是渺小的,谁也不能保证自己不踏入认识上的歧途。不要太过相信“人无远虑,必有近忧”的话,无论自己对将来有多少设想,可它终究没有发生。最为紧要的是要抓住今天,认认真真活在当下。如此,才会在有限的生命中不为一些似是而非的东西浪费自己宝贵的光阴,才会不为那些旁逸斜出的枝杈失去自己的吟咏与歌唱。你才能听到妻儿的欢声笑语,才能沐浴到金色的夕阳、绚烂的晚照。即便风雨骤然而至,也依然轻裘缓带,玉树临风。

⑤如果有人说你才貌双全,要让它穿耳而过。那才华学识本是天外有天、山外有山,那形貌亦是父母的遗传并非自己的努力,原本不值得他人夸奖。

⑥如果有人说你出类拔萃,也要让它穿耳而过。是否真的如此出色姑且不说,你要清晰地认识到不完美本是人生的一种常态,如此,就始终能保持清醒的头脑。

⑦对于一些冷漠无情或者耍小聪明的话,对于一些玩世不恭,不知轻重的话,对于一些上下之势、高低权争、男女绯闻的话,都要让它穿耳而过。这样,你就会秋波无痕,素心如玉。纵然那些对你有用,却让你智所不能逮、力所不能及,以致被剥夺了幸福与快乐的话语,就要让它们穿耳而过,随风而逝。

⑧人生是一个容器,可这个容器的容量实在是非常有限。愁苦与畏惧多了,欢乐与勇气就少了;局促与紧张多了,潇洒与轻松就少了;傲慢与骄矜多了,              。 一些不需要的话语存放太多了,一些箴言就会无处落脚。

⑨让有些话穿耳而过吧!

1.从全文来看,第①段的作用是________________________________

2.根据文章内容,完成下面的填空。

 

 

 

(2)

论点(1):

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(3)

 

 

 

 

 

 

 

(4)对于那些冷漠无情、耍小聪明等不需要的话要让它穿耳而过。

 

 

 

 

 

3.根据文意,在第⑧段画线处填上合适的词句:______________________

4.下列理解符合文意的一项是(    )

A. 对别人的各种批评、赞美的话都要让它穿耳而过。

B. 如果不需要的话语存放太多,箴言就会无处落脚。

C. 我们只要听取那些自己喜欢的对自己有用的话语。

D. 本文为层进式结构,层层深入地论证了中心论点。

 

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阅读下面说明文,完成21—25题。

奇妙的对称世界

①许多大哲学家、大思想家和大科学家都相信,宇宙是被一种无比完美的对称规律支配的。

②整个动物世界,最明显的特点是躯干部分两侧的对称性。以一匹马为例,通过鼻子到两腿中间可以作一条中轴线,在其两侧有完全对称的器官:眼睛、耳朵、鼻孔、腿……动物为什么会演变出这种对称性呢?大家知道,任何动物在其所处的环境中,左和右两面的情况是基本相同的,它们为了更好的适应环境,需要在两面都能同样的看、听、嗅、触摸,于是就形成了这种对称性。

③艺术家则利用对称创造出美。铜器、漆器、雕刻、壁画、织锦、刺绣……其中的图案,一概少不了对称。在被称为“立体的画”“凝固的音乐”的建筑艺术中,也留下了对称的足迹。我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,故宫是其中的典范。从天安门到端门、午门形成了一条中轴线,各种各样的建筑都围绕这条中轴线铺开。三大殿更是依据对称的原则而建,整体形成了一种端庄凝重、气势恢宏的美,传达着王权的威严。

④为什么对称就美呢?万花筒里杂乱无序的碎玻璃片并不美,奥妙就在于三片反光镜构成了三重反射对称,使得杂乱无序的彩色碎玻璃片经过镜面反射后,形成对称的美丽图案。可见,对称的美在于:在杂乱中形成规律,在无序中引入秩序。

⑤对称的现象引发了科学家对未知领域的探索。我们知道原子内有原子核,核外有电子。电子质量很微小,带有负电;原子核内还有质子,质子的质量要比电子大得多,却带正电。这种情况是不大相称的。那么,______________________?1932年,人们果然发现了带正电荷的电子--反电子。后来又发现了反质子、反中子。总之,粒子和反粒子的对称,已经是千真万确的事实了。

⑥那么,会不会存在反氧、反氢、反水,以至于反行星、反宇宙呢?科学家正是运用对称原理,在进一步提出和探索这些问题呢。

1.从文中看,对称之所以美,是因为_______________________________

2.文章是从哪三个方面说明“奇妙的对称世界”?

(1)__________________________________________________________________

(2)__________________________________________________________________

(3)__________________________________________________________________

3.第④段画线处运用的说明方法是_____,其作用是__________________

4.请根据上下文的内容,在第⑤段横线上填入符合文意的问句。

那么,________________________________________________

5.对称可以创造美;同样,不对称也可以创造美。对照课文《苏州园林》语段,结合文章内容,说说这两种美的差异。

资料:苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。……池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。

 

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阅读下面记叙文,完成小题

簪菜花

丁立梅

①清明是春天的一道分水岭,春行到此处,该绿的叶都绿了,该开的花都开了。随便一搭眼望过去,褐色的大地上,到处簪满黄花绿草。难怪古人把清明节又叫作踏青节。春光撩人哪,此时不踏青,更待何时?

②宋吴惟信在《苏堤清明即事》中写道:“梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。”瞧瞧,这等踏青,何等浪漫!将近半城的人,于清明这天倾巢而出。放眼处,梨花飘白,杨柳依依。人们三五成群,笙歌飞扬,一直玩到日暮才尽兴而归。而在张择端的风俗画《清明上河图》里,清明又是另一番喧闹景象:汴河沿岸,房屋齐整,树木参天,男男女女云集,有坐了船来的,有乘了马车来的,摩肩接踵,挤挤挨挨。踏青的盛况,可见一斑。

③乡人们日日与大地相伴,早已融入彼此的生命中,无须多出这一章节。但在清明这天祭祀的风俗,却被沿袭下来,一代一代。他们称清明节为鬼节,说这一天,被阎王爷拘禁着的大鬼小鬼都出来放风了。于是家家烧纸钱,户户祭祖先。菜花地里的土坟,早几天前就被装扮一新,新培了土,坟上插满大大小小的红纸幡白纸幡。在成波成浪的菜花映衬下,那些红纸幡白纸幡,很像纷飞的红蝴蝶白蝴蝶。我们小孩子,平日里闻鬼即怕,这时却都忘了怕了,远远望着那些坟,觉得无限神秘。

④清明这天,祖母捉住到处乱跑的我们,把我们一个一个揿到堂屋中央,让我们对着家盛柜磕头。家盛柜上,摆有祖宗的牌位,上面立着我们未曾谋面过的老爹老太。供品都是家常小菜,碗里的饭,堆得尖尖的,上面插着筷子。一旁燃着香与烛火,气氛庄严。祖母说,好好给祖宗亡人磕头,祖宗亡人会保佑你们平安的。

⑤头磕完,没我们的事了,我们撒腿跑出去,折杨柳,掐菜花。底下有一个重大活动,那就是簪菜花。女孩子头发长,花好簪,随便掐两朵,簪在辫梢上,或是发里面。男孩子多是短发,花簪不住。他们想了主意,先用杨柳编成花环,把菜花一朵一朵簪在上面,然后戴在头上,就是灿烂的花冠了。

⑥大人们此时都是宽容的,由了我们一朵菜花一朵菜花地糟蹋去,因为清明这天就该簪菜花。有歌谣是这样唱的:“清明不戴菜花,死了变成黄瓜。”至于菜花与黄瓜,到底有没有关连,不管的。我们头上簪满菜花,在乡间土路上又蹦又跳地唱。一场沉重的纪念,愣是被我们演绎成无尽的快乐。

⑦成年后,我曾翻阅大量资料,想找出清明节簪菜花的由来,无果。我也曾就此问过老一辈的人。老一辈的人呵呵乐了,说,祖上就是这样流传下来的啊。

⑧多好的流传!我想,怀念本是一种温暖行为,而非冰凉与凄清。当菜花簪满头,它昭示的是:我会记住那些逝去的爱,我将心怀美好地活着。

1.第②段引入《苏堤清明即事》、《清明上河图》有什么作用?

2.阅读文章③—⑥段,概括补充文中提到的清明节有哪些习俗。

出城踏青→_______________→给祖宗亡人磕头→__________

3.从修辞的角度赏析下面的句子。

那些红纸幡白纸幡,很像纷飞的红蝴蝶白蝴蝶。

4.“一场沉重的纪念,愣是被我们演绎成无尽的快乐。”在文中有着丰富的涵义,请结合文章内容谈谈你的理解。

5.联系全文,用文中原句回答作者认为清明节簪菜花的原因是什么?

 

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阅读下面文言文,完成小题。

淳于髡者,齐之赘婿也。长不满七尺,滑稽多辩,数使诸侯,未尝屈辱。齐威王之时喜隐,为淫乐长夜之饮,沉湎不治,委政卿大夫。百官荒乱诸侯并侵国且危亡在于旦暮,左右莫敢谏。淳于髡说之以隐曰:“国中有大鸟,止王之庭,三年不蜚又不鸣,王知此鸟何也?”王曰:“此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。”于是乃朝诸县令长七十二人,赏一人,诛一人,奋兵而出。诸侯振惊,皆还齐侵地。

(选自《史记·滑稽列传》,有删改)

【注释】①淳于髡(kūn):人名。②赘婿:泛指微贱之人。③喜隐:喜好说谜语。④沉湎不治:陶醉其中,不管政事。⑤诸县令长七十二人:全国七十二个县的长官。

1.对划波浪线的句子朗读节奏的划分正确的一项是(用2B铅笔将答题卡上 对应题目的答案标号涂黑)

A. 百官荒/乱诸侯/并侵国且危/亡在于旦暮

B. 百官荒乱/诸侯并侵国/且危亡/在于旦暮

C. 百官荒/乱诸侯/并侵国且危/亡在于旦暮

D. 百官荒乱/诸侯并侵/国且危亡/在于旦暮

2.解释下列句中加点词的意义。

(1)为淫乐长夜之饮 

(2)淳于髡说之隐曰

3.把下面的文言句子翻译成现代汉语。

(1)数使诸侯,未尝屈辱。   

(2)左右莫敢谏。

4.如果用文中一个四字短语来概括淳于髡的智慧,应为____________

5.怎样全面评价齐威王这个人?

 

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阅读下面这首词,完成小题。

夏意

[宋]苏舜钦

别院深深夏席清,石榴开遍透帘明。

树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。

【注释】①席:竹席。②流莺:即莺。流:指其鸣声婉转。

1.本诗通过描写院深席清、石榴开遍、_______、梦觉流莺等四幅夏日画面,流露出诗人_______________的心情。

2.请赏析“石榴开遍透帘明”中“透”字的妙处。

 

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