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阅读《驿路梨花》选段,完成后面小题。 ①我们正在劳动,突然梨树丛中闪出了一群哈尼...

阅读《驿路梨花》选段,完成后面小题。

①我们正在劳动,突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁,红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想:“她一定是梨花。”

②瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼,吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了,接着就哈哈大笑起来:“老爷爷,你给我们行这样大的礼,不怕折损我们吗?”老人严肃地说:“我感谢你们盖了这间小草房。”

③为头的那个小姑娘赶紧插手:“不要谢我们!不要谢我们!房子是解放军叔叔盖的。”

④接着,小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前,有一队解放军路过这里,在树林里过夜,半夜淋了大雨。他们想,这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了,第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来抬菌子,好奇地问解放军叔叔:“你们要在这里长住?”解放军说:“不,我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后,常常趁砍柴、拾苗子、找草药的机会来照料这小茅屋。

⑤原来她还不是梨花。我问:“梨花呢?”

⑥“前几年出嫁到山那边了。”

⑦不用说,姐姐出嫁后,是小姑娘接过任务,常来照管这小茅屋。

⑧我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开”。

1.那群哈尼小姑娘中为首的一个有什么特点?

2.选段插叙了一件什么事?(从原因、经过、结果三个方面简要概括)插叙的作用是什么?

3.揣摩下下列语句,分析加点词语表情达意的作用。

⑴“瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼……”

⑵“不,我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后,常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。

 

1.她美丽、活泼、纯洁、热情,有助人为乐的精神。 2.十多年前,解放军行军在树林里淋了雨,他们想到其他的过路人,于是盖了一座小茅屋。解放军走了,为了继续方便过路人,梨花姑娘常常照料这小茅屋。插叙的作用是:交代了小茅屋的搭建者、照料者,以及这样做的原因,歌颂了发扬雷锋精神的人。 3.⑴描写了老人行礼的动作,表现出老人对小姑娘们诚挚的感谢之情。⑵“很受感动”表明了她对发扬雷锋精神的解放军同志的敬仰,也点出了日后照管小茅屋的感情因素。“常常”,说明她发扬雷锋精神助人为乐成为自觉行动。 【解析】 1.本题考查欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力的能力。分析一个人的形象时,一定要根据文章内容、故事情节、人物的言行举止来整体感知的。概括时要做到既全面,又要突出重点,根据文中情节可知人物形象。从“红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛”“不要谢我们!不要谢我们!房子是解放军叔叔盖的”“姐姐出嫁后,是小姑娘接过任务,常来照管这小茅屋”这几句话可以概括出小姑娘的品质。
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阅读下面文言短文,完成后面小题。

君子曰:学不可以已。青,取之于蓝而青于蓝。冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

(节选自荀子《劝学》)

【注】①青:靛青,一种染料。蓝:蓝草,也叫蓼蓝,叶子可制染料。②中(zhòng)绳:合乎拉直的墨线。中:符合。绳:木工取直用的墨线。③輮(róu):通“煣”,用火烤使木条弯曲。④规:圆规。⑤槁:枯干。暴:通“曝”,晒干。⑥就:靠近。⑦参:通“叁”,多次。乎:于。⑧知明:明白道理。知:同“智”。

1.解释下列句中加点的词。

①学不可以__________②輮使之也  __________

参省乎己__________④知明而行无__________

2.与例句中“之”的用法相同的一项是

例句:青,取之于蓝而青于蓝

A. 何陋之有(《陋室铭》)

B. 水陆草木之花(《爱莲说》)

C. 以我酌油知之(《卖油翁》)

D. 而两狼之并驱如故(《狼》)

3.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。

则  知  明 而  行  无  过  矣

4.翻译下列句子

⑴冰,水为之,而寒于水。

⑵苔痕上阶绿,草色入帘青。(《陋室铭》)

5.请联系学习生活,谈谈你读了这篇短文后的感受。

 

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阅读下面两首诗,完成后面小题。

定林所居

宋·王安石

屋绕湾溪竹绕山,溪山却在白云间。

临溪放杖依山坐,溪鸟山花共我闲。

二月四日作

宋·陆游

早春风力已轻柔,瓦雪消残玉满沟。

飞蝶鸣鸠俱得意,东风应笑我闲愁。

【注】①定林:地名,为名胜之地。②此诗作于淳熙八年(1181年),作者落职闲居家乡。

1.《定林所居》中的“溪”、“山”分别具有_____________________的特点;《二月四日作》通过_____________和消残之雪来描写早春的景色。

2.尽管两首诗都有“闲”字,诗人心境却不一样,请作具体分析。

 

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专题与语文实践活动。

学校决定开展“孝心文化进校园”综合性学习活动,请你参与。

【活动形式我设计】

⑴请你设计两项活动形式。

示例:开展主题班会活动。

_________________________________    ②_________________________________

【主题班会我主持】

⑵请你为七⑴班的主题班会设计一段精彩的开场白。

______________________________________________________________________________

【传统孝道我评说】

⑶《弟子规》中有“父母命,行勿懒”“父母责,须顺承”等古训,对古代这些有关 “孝”的要求,你是如何看待的?

_____________________________________________________________________________

 

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(题文)名著阅读。

⑴结合小说相关情节,解说“骆驼祥子”绰号由来。

______________________________________________________________________

⑵下列关于文学名著内容的表述,错误的两项_____

A.《骆驼祥子》是老舍的一部代表作,祥子与车是这部小说的基本线索,与祥子有密切关系的女主人公是虎妞。

B.祥子从农村来到老北京城,从饭里茶里省钱,攒了三年,买的第一辆车就被孙侦探敲诈走了,经历三起三落,最终失去了生活的信心。

C.结婚后,祥子不愿闲着,还想拉车,虎妞一开始坚决不答应,后来得知父亲刘四弃她而去,她的计划全盘落了空,方才答应祥子买辆车位。

D.长篇小说《红岩》刻画了一批意志坚定、形象高大的共产党人形象,如江姐、许云峰、余新江、齐晓轩、甫志高等。

E.《创业史》是小说家柳青的代表作品,讲述了以梁生宝为代表的新一代农民,告别老一辈单打独斗、创立家业的狭隘思维,坚持互助互帮,为建设农村合作社事业而奋斗的故事。

 

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根据提示补写名句或填写课文原句。

①君子坦荡荡,____________________

____________________,见不贤而内自省也。

③草树知春不久归,____________________

____________________,濯清涟而不妖。

⑤“时有落花至,远随流水香”这句诗表现了落花积极进取的精神,但龚自珍《己亥杂诗》(其五)中的“________________________________________”在境界上更胜一筹。

⑥王安石《登飞来峰》中与杜甫《望岳》中“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的句子是:“________________________________________”。

 

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