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下列语言表达不得体的一项是( ) A. 张华将写好的作品送给吴老师审查,并附了一...

下列语言表达不得体的一项是(   

A. 张华将写好的作品送给吴老师审查,并附了一句话:“尊敬的吴老师,这是我的拙作,请您斧正。”

B. 为了欢迎来访的兄弟学校代表团,学校挂出了欢迎标语:“有朋自远方来,不亦乐乎!

C. 期末的总结班会上,张萌对语文老师说:“周老师,我们全班同学都很赏识你的教学方法。”

D. 小玲到朋友家拜访,询问她母亲的姓氏,按照礼仪应该这样问:“令堂贵姓?”

 

C 【解析】本道题考查学生对语言得体的判断。语言表达得体,主要是指使语言体现语境和语体的要求。所谓“语境”包括说话的对象(称谓、语气),场合(时间、地点、氛围),目的(说什么、怎么说)以及说话人自己的身份。A项有误,“赏识”这个词语多指上级对下级,长辈对晚辈等,不应该用于学生对老师。  
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考点分析:
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下列有关文学常识及课文内容的表述,不完全正确的一项是(    

A. 《孙权劝学》选自北宋政治家、史学家司马光编的《资治通鉴》。

B. 都德法国小说家,代表作有长篇小说《小东西》,短篇小说集《星期一故事集

C. 《阿长与<山海经>》塑造了一位绕嘴多舌、粗俗无知,但又对我关怀备至的长妈妈形象。

D. 《卖油翁》形象说明了“熟能生巧”“人外有人”“实践出真知”的道理

 

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下列句子中划线的成语使用正确的一项是(    

A. 半期考试开始了如释重负地叹了口气,开始静下心来认真答题,决定这次要让全班刮目相看

B. 对于趋炎附势的卑劣的行径如莲般的君子往往都感到深恶痛绝

C. 小草虽是微不足道的角色,它却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂

D. 曾经单纯可爱的她,在青春期总是对父母和老师的忠告不以为然,依然我行我素

 

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下列书写完全正确的一项是(   

A. 悠闲       修茸       坍塌       见义思迁

B. 亘古       田垄     禁锢       慷概淋漓

C. 缥缈         醒悟       烦躁       以生作则

D. 晌午         震悚       深宵       深恶痛绝

 

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下列加点字注音完全正确的一项是(   

A. 如(pǐ)    (miè)     约(qì)    泥(yū)

B. 赘(léi)   香(pèn)     鸿(rú)    玩(xiè)

C. (wǔ)    (fǔ)     (dú)    (tà)

D. 宿(lù)    (chéng)   (zhuò)  (huǐ)

 

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生活中,总有一些人、事、物像美丽的花朵一般,盛开在你的记忆深处,温暖着你,激励着你,灿烂着你。请采摘一朵,与大家共享。

请以《记忆深处的花朵》为题,写一篇记叙文。

要求:①叙事清楚,中心明确;②抒发真情实感;③不少于600字。

 

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