阅读下面的古文，完成后面小题。
《孙权劝学》
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
1.下列加点词语解释有误的一项。（ ）
A. 大兄何见事之晚乎！ 见事：认清事物。
B. 卿今者才略，非复吴下阿蒙！ 才略：才干和谋略。
C. 蒙乃始就学。 乃：才。
D. 士别三日，即更刮目相待。 更：重新。
2.下列加点词意义和用法相同的一项是。（ ）
A. 大兄何见事之晚乎/康肃笑而遣之
B. 结友而别/人不知而不愠
C. 但当涉猎/当世无双
D. 蒙辞以军中多务/以钱覆其口
3.下列对文段内容分析理解有误的一项是（ ）
A. 本文写的是吕蒙在孙权的劝说下“乃始就学”，其才略有了惊人的长进，被鲁肃叹服，最终“结友而别”的佳话。
B. 本文注重以对话来刻画人物。对话言简意赅，生动传神，具有情趣。
C. 孙权开始以 “卿今当涂掌事，不可不学！”一语道破，向吕蒙指出学习的可能性。
D. 从孙权的话中既可以看出他善劝，又可以感受到对吕蒙的亲近、关心、期望 。
4.翻译下列句子。
（1）蒙辞以军中多务。
（2）士别三日，即更刮目相待。
5.请结合自身经历谈谈学习本文的启示。
阅读下面的古诗，完成后面小题。
竹里馆
王维
独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
1.此诗描绘了怎样的意境？传达出诗人什么样的心情。
2.自选角度对本诗做赏析。
祥子是老舍的长篇代表作《__________》中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴、健壮的祥子，到北平谋生创业， ______次买车又_______次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。
用手机短信交流信息，便捷又时尚。短信的编写，要求语言简练、精美，如下面这条教师节短信：“您是一把伞，为我遮风蔽雨；您是一盏灯，为我照亮前程。衷心祝福您，我永远敬爱的老师!”这不仅符合短信编写的要求，而且很好地表达了学生的心意。5月的第二个星期天就是母亲节了，请仿用这条短信的句式及修辞，给你的妈妈拟写一条母亲节短信。
________________________________________________________________________
默写。
（1）《木兰诗》中形容北方苦寒、极言军旅生活艰辛的诗句是：_____，_____。
（2）《春夜洛城闻笛》中写诗人听到笛声，不觉思念自己的家乡和亲人的两句是_____，_____。
（3）“中国有世界上最美的月亮，因为中国有世界上最美的写月亮的诗”，你能说出两首有关月亮的诗吗？（不能抄写卷子中出现的诗词）①_____。②_____。
（4）_____，壮士十年归。（《木兰诗》）
（5）书山有路勤为径，_____。
请用楷体字抄写下面的句子，要求整洁、工整。
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
