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下列词语书写有错误的一项是( ) A. 亢奋 佁然 大彻大悟 豁然开朗 B. 宽...

下列词语书写有错误的一项是(       )

A. 亢奋         佁然       大彻大悟      豁然开朗

B. 宽慰         嗣音       人情世故      怡然自乐

C. 震撼         窈窕       叹为观止      辗转反侧

D. 争讼         城阕       张灯节彩      参差披拂

 

D 【解析】此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字,这样才能轻松应对该种题型。D.应为“城阙”。  
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考点分析:
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下列各组词语中,加点字读音全都正确的一组是(    )

A. 战栗lì         羁绊jī         俨然yǎn        斡旋wó

B. 阡陌qiān       窈窕tiǎo       冗杂rǒng       烧灼zhuó

C. 恬静tián       锵然qiāng       淋漓lì        戛然gá

D. 归省xǐng       俶尔shù         幽邃suì       蓦然mù

 

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你进入初中学习生活已经一年了,你意识到自己改变了吗?是什么让你有了改变?是一件让你怦然心动的事情?是一本让你受益匪浅的书?是一个让你感激尊敬的人?还是……

请以“                改变了我”为题作文

要求:补全题目。文体自定(诗歌戏剧除外)。不少于600字。有真情实感,力求创新,不得套写抄袭。文章中不得出现真实的地名人名。

 

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低调也是一种智慧

①第二届中华艺文颁奖典礼,于2014年新年之初,在北京人民大会堂举行,诺贝尔文学获奖者莫言亦榜上有名。莫言领奖时无不感慨地说:“今后要做的就是好好写作,低调做人,争取写出无愧于这个时代的作品。”

②莫言是中国第一个获得诺贝尔奖的人,圆了所有中国人几个世纪的“诺奖梦”。但让人可歌可敬的是莫言并没有因此而变得恣意轻狂,目中无人,相反他还一直保持着他一贯的做人处事风格——低调。从某种意义上说,也许正是这低调成就了莫言。而这样成功,让人不得不叹服,低调亦是一种智慧。

③低调是为人处世的积极姿态与超然心态。低调如深谷幽兰,时时散发沁人心脾的芬芳;                     ;低调如秋日落叶,轻轻地盘旋最终滋养了树干。然而,在现实生活中,并不是人人都懂得低调。车水马龙,灯红酒绿的生活使人们变得张牙舞爪、张扬个性失去了那淡泊的本心。追逐名利、标榜张扬的狂热追求,也使人们不能真正静下心来思考研究,最终心态浮躁无所事事。

④低调不是懦弱,而是自信的表现,张扬不是智慧的化身,而是失败的前提。战国时期,庞涓自恃有才,张扬跋扈,不把被其废掉的孙膑放在眼里,总想和其一较高下。相反地,虽然才高八斗,精通谋略的孙膑,却总是放眼未来,不欲与人争锋。最终自恃过高的庞涓落得身首异处的可悲下场。是庞涓的才能无用武之地吗?不!而是他一向自命聪颖,不知收敛,不知低调做人可为生命积聚更多正能量,反而成了反面教材,成了天下的笑柄。由此可见,低调还是智者韬光养晦的远见卓识。

⑤生活中,低调又是沉淀自己丰富人生取得成功的基石,莫言深谙此道,取得了举世瞩目的成绩。如果我们都像莫言一样处事低调,低调做人,就会不断充实自己。洗涤心灵上的污垢,专心致志地达成人生目标。

⑥如此看来,低调确实闪耀智慧火花。低调可以让人有最好姿态与心态面对生活;低调可以让人充满智慧地融入人群,与人和谐相处;低调可以让人放低自己暗蓄力量,在不显山露水中成就事业。学会低调做人,不仅我们平凡人的梦不会再遥远,就是我们的民族梦、中国梦、复兴梦也会计日而待。

⑦让我们学会低调做人吧!在低调中创造高调人生,一如莫言。

1.第④段中,与第②段画线词语“恣意轻狂”意思相近的词语是:_________________

2.下面对开头两段在文中的作用分析,正确的一项是(    

A. 写莫言的获奖,告诉人们:只要低调,就能成功。

B. 写莫言的低调,主要在于引起读者的阅读兴趣。

C. 点出莫言圆了中国人的“诺奖梦”,国人对他由衷的表示感谢。

D. 借莫言低调做人处事成功一例,引出“低调亦是一种智慧”的观点。

3.根据第③段内容,在该段画线处填上适当语句,构成排比句。

低调如深谷幽兰,时时散发沁人心脾的芬芳;___________________;低调如秋日落叶,轻轻地盘旋最终滋养了树干。

4.“低调亦是一种智慧”,文中作者这样认为的理由是:

(1)_______________________________________________________________

(2)_______________________________________________________________

(3)_______________________________________________________________

 

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【乙】项籍弃书捐剑

项籍①少时,学书不成,;学剑,又不成。项梁怒之②。籍曰: “书,足以记名姓而已。剑,一人,不学,学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略③知其意,又不肯学。后刘、项相争,刘邦智取项籍以力斗然终为刘所败乃智穷也。

【注释】①项籍:项羽,名籍,字羽。 ②项梁:项羽的叔父。怒之:意动用法。以之为怒(对他很生气)。③略:大概。

1.用“/”给文中画波浪线的部分断句。(限断三处)

刘 邦 智 取 项 籍 以 力 斗 然 终 为 刘 所 败 乃 智 穷 也

2.解释下列句子中加点的词。

(1)学书不成,__________

(2)剑,一人敌  __________

(3)不学      __________

(4)又不肯_________

3.翻译下面句子的意思。

学书不成,去;学剑,又不成。

4.项羽年少时不肯学书学剑,而后终为刘邦所败,这个故事给人的教训是什么?

 

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【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

1.解释下列句中加点字。

(1)担而立   __________

(2)但微之   __________

(3)康肃忿__________

2.用现代汉语写出下列句子的意思。

我亦无他,惟手熟尔。

3.卖油翁和陈康肃公两人对待自己长处的态度有何不同?你更欣赏谁,为什么?

 

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