Question

阅读下文，完成后面小题。

神枪手

陈振林

①他像跟铁钉一样钉在那儿，不，他就是一棵生长在那块小土坡上的树，静静地站立在那密林不起眼的角落。他其实更像是一只大大的青蛙，趴在小土坡上，一动不动。从半夜开始，他趴在这儿已经是第十一个小时了。

②十一个小时一动不动，对于他，一个优秀的狙击手、一个狙击手中的神枪手来说，根本算不了什么。在他的神枪手生涯里，他曾经在一个水库里待过二十二个小时，最终成功地完成了任务。在他执行的任务中，只要目标出现，他从来没有失过手，又快又好。战友们叫他“神枪手”，他只是笑。

③这一次，他的任务也简单。据最可靠消息，在这两天里，敌军的二号首长会从他面前山坡下的小路前往敌军总部，他的任务，就是当目标出现时立即射杀。

④十一个小时里，他喝了两次水，是用吸管在右肩的小水袋里慢慢饮用的。喝水，也是他这十一个小时里最快乐的享受了。他是绝不能暴露自己的，暴露自己，就意味着自己会随时牺牲。他从趴下之后的几分钟里，就完全熟悉了这里的环境。他的眼睛里看到，左边的山坡上有二十三棵树，第三棵树最粗，可能会派上用场。而右边只有八棵小树，再就是疯长的野草。七种野草中有两种是有毒的，不能让它的汁液沾在自己的皮肤上。地上的蚂蚁有些烦人，它们玩笑似地曾钻进自己的衣裤，极痒的感觉，难受，但只能忍着。有三只老鸦在右边第三棵树上歇息，时不时有着亲密的话语。

⑤天色这时已经大亮。这十多个小时里，他的右手食指总是紧紧地吻着扳机，随时准备射出那长着眼睛的子弹，在0.1秒以内射杀目标。风速不大，他仍然将枪调整成6点钟的方向，这样对子弹的射出更没有影响。

⑥太阳已经跳出了山。他看见了不远处的房屋，有炊烟袅袅升起。他看见下边小路上的小草，小草上有露水，晶莹剔透，像珍珠一般。小草间点缀着或红或白的小花儿。

⑦有声音，不大。一个小女孩，不过六七岁，蹦蹦跳跳地从五十米的远处走过，口中哼着儿歌，他不知道是什么名字的儿歌。后边，跟着的是她的奶奶，不停地唤着，应该是唤着让孙女慢些走。

⑧他的右手食指，紧紧地吻着扳机。

⑨他想起了两千公里外的女儿。他已经三年没有回家了，女儿八岁了，身高肯定超过1.2米了。她肯定也会蹦蹦跳跳，肯定也会唱儿歌，肯定也会唱得很好。女儿会比他唱得好，比她的妈妈唱得好。她的妈妈，那个做着小学老师的妻子，现在应该正在教室里教着孩子们学习。还有，家中的老母亲，她的腿应该好起来了，不用拐杖就能走路了吧。

⑩他看到山坡前小路上的小花儿在随风摆动，有淡淡的花香传来。那个小女孩和奶奶走得远了，只看得见背影了。

⑪他将头轻轻地向前伸了伸，想再看一看，那个蹦蹦跳跳的小女孩和奶奶。

⑫他的身体，却轻轻地歪在了小山坡。有子弹，一颗长了眼睛的子弹，射入了他的右胳膊。他感觉，那长了眼睛的子弹，是从那有着淡淡花香的小花那儿飞过来的。

⑬他的右手食指，仍然紧紧地吻着扳机。

他是被战友及时从小山坡边救出来的。在营地里，医护人员为他取出了右胳膊上的子弹。他看着那子弹，眼睛狠狠地盯着它。医生让他休息三天，他当即就向首长请求，退出狙击手的行列。跟随了他十二年的那把狙击枪，他轻轻地放在了首长的桌子上。

⑭一个月之后，他申请退伍，回到了家乡。几年后，有战友坐了火车又坐汽车，远远地跑来看他，在饭桌上亲热地叫他“神枪手”，他居然动了拳头，打了多年的战友。饭没有吃成，闹了个不欢而散。

⑮有人也偷偷地叫他“神枪手”，但是，更多的人就狐疑：他是神枪手？他真会开枪吗？他总是不出声。静下来的时候，他就用左手手指，轻轻地抚摸着右手食指的指肚。那指肚上，全部是厚厚的茧子。然后，他会自个儿海喝一顿酒，一斤开外的高度老白干。

他最喜欢听女儿唱歌，喜欢送女儿上学。他已经十二岁的女儿一路上蹦蹦跳跳，像只快乐的小百灵。

（选自《小说月刊》2017年第2期，有删改）

1.补全本文的主要故事情节，并说说本文的写作线索是是什么。

________→看见小女孩和她的奶奶→________→退伍回乡

写作线索：_________________________

2.“他”是一位真正的神枪手。结合文章内容，分析“他”身上所体现的神枪手素质。

3.第⑥段的内容能否删掉？为什么？

4.分析下面两个句子加点部分的表达效果。

（1）这十多个小时里，他的右手食指总是紧紧地吻着扳机，随时准备射出那长着眼睛的子弹，在0.1秒以内射杀目标。

（2）跟随了他十二年的那把狙击枪，他轻轻地方在了首长的桌子上。

5.你觉得“他”申请退伍仅仅是因为这次任务失败吗？其深层次原因是什么？

Answer

1.埋伏小土坡暴露受伤“他”的行踪（“他”的所见所闻所感）

2.超强的忍耐力、意志力：能够长时间地趴在一个地方一动不动，即使蚂蚁钻进衣裤里（周遭环境恶劣）。敏锐的观察力：趴在小土坡几分钟后就熟悉了周边的环境。超强的适应能力：能很快就适应恶劣的环境。

3.示例一：能。因为这一段属于景物描写，与文章的主要故事情节没有很紧密的联系，类似的描写在下文也有，多写有重复之嫌。示例二：不能。因为这一段景物景物描写突出了一个娴静美好的和平生活环境，表达了“他”对和平生活的向往，为下文“他”退伍回乡做好了铺垫。

4.（1）这是拟人的说法，形象生动地体现了“他”枪法之准，是一个神枪手。（2）这是对“他”的动作描写，体现了“他”对这支狙击步枪的喜爱和不舍之情。

5.“他”申请退伍并不是因为这次任务失败，而是因为厌倦了残酷的战争，不愿意再杀人，想右更多的时间陪伴亲人。（大意相同即可）

【解析】

1.本题考查学生对文章线索和情节的了解能力。线索就是贯穿文章始终，把文章有机联系在一起的事物或感情。仔细阅读文文章，围绕“他”的所见所闻所感梳理情节作答。首先写的是他埋伏小土坡，然后写看见小女孩和她的奶奶，想到自己的家庭，接着写自己暴露受伤，最后写神枪手退伍回乡。

2.此题考查的是对文章中人物形象的把握。解答此题需要先疏通文意，了解内容，概括人物性格从言行入手。可以直接摘取对人物评价的词语，也可以自己结合相关的语句进行概括，学会结合原文从原文中找到依据。他能够长时间地趴在一个地方，即使蚂蚁钻进衣裤里也一动不动，可以看出他具有超强的忍耐力、意志力；他趴在小土坡几分钟后就熟悉了周边的环境，可以看出他具有敏锐的观察力；他能很快就适应恶劣的环境，可以看出他具有超强的适应能力。