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完成下面两道综合性学习题。 (1)九(1)班将举行一场“读书伴我成长”的主题班会...

完成下面两道综合性学习题。

(1)九(1)班将举行一场“读书伴我成长”的主题班会活动,活动中准备张贴一副关于读书的对联,已经给出上联,请你填写下联。

上联:识遍天下字      下联:______________

(2)根据下面提供的情境回答问题。

国学经典是中华文化的集中体现,千百年来,它像雨露一样,滋润着炎黄子孙的心田;像土壤一样,培育着中华民族的自强精神。在诵读《三字经》中“昔孟母,择邻处”时,同学们的意见产生了分歧。有的同学认为“孟母三迁”的故事在一定程度上夸大了环境对一个人成功的决定作用,是“封建糟粕”,《弟子规》中也有一些不合时宜的东西,所以我们没必要学习这些所谓的“国学”。如果你是活动的组织者,你怎样说服他?

__________________________________________________________________________

 

(1)读尽人间书 (2)示例:“国学”是当时特定社会、特定文化背景下的产物,它必然会有一些糟粕或过时的东西,但它同样有着许多精华,我们要“取其精华,去其糟粕”,有选择地汲取中华文化精髓。 【解析】这是一道综合性学习试题。(1)本题考查对联,需要注意以下情况:①上下句字数相等。②上下句意思相近或相反,有时上下句意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系。③上下句对应位置的字眼词性相对,结构相同,不重复用字。“识”是动词,支配的宾语是“字”,可用“读”与“识”相对,“书”与“字”相对,在“书”的前面加上修饰语即可。(2)这是一道典型的劝告类口语交际题,解答此题要注意以下两方面要求:第一要在准确了解事情前因后果的基础上,有的放矢吐露心声,以理服人,以情动人,文明得体;第二要符合语体要求,根据具体情况确定使用口语还是使用书面语。此题可以从“国学产生的时代背景”以及“有选择地学习”两个方面来阐述自己的观点。  
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考点分析:
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(题文)名著阅读。

明朝张岱在《柳敬亭说书》中写他听柳敬亭说“武松打虎”一节,有这样的描写:“武松到店沽酒,店内无人,謈地一吼,店中空缸空甓皆瓮瓮有声。”并说这一描写“与本传大异”。

(1)“本传”指的是元末明初________写的《____________》。

(2)“武松打虎”这一情节发生在________(地点),请再写一个本传中与武松有关的故事名________________________________

 

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古诗文默写。

(1)__________________,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)

(2)____________,君子好逑。(《关雎》)

(3)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。____________________________________。(白居易《钱塘湖春行》)

(4)在《行路难》中最能表现李白面对挫折积极向上,对理想执着追求的诗句是:____________________________________

(5)为实现伟大的中国梦,我们青少年应有远大的抱负和坚强的意志,正如曾子(《〈论语〉十则》)所言:____________________________________

 

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下列句子的排序正确的一项是(    )

在赤道,一位小学老师努力地给儿童说明“雪”的形态,但不管他怎么说,儿童也不能明白。老师说:________________,儿童就猜测:________________。老师说:________________,儿童就猜测:________________。老师说:________________,儿童就猜测:________________。

老师始终没能告诉孩子雪是什么,考试的时候,出了“雪”的题目,结果有几个儿童这样回答:“雪是淡黄色,味道又甜又粗的沙子。”

①雪是像冰淇淋一样  ②雪是像沙子一样  ③雪是像盐一样  ④雪是纯白的东西  ⑤雪是冷冷的东西  ⑥雪是粗粗的东西

A. ④③⑤①⑥②    B. ③④①⑤②⑥

C. ④③⑥①⑤②    D. ③④①⑥②⑤

 

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下列文学常识表述有误的一项是(   

A.《给巴特勒的信》表现了雨果对英法两国火烧圆明园的极大愤慨。

B.《马说》是一篇寓言性质的杂文,作者柳宗元是唐代著名文学家,唐宋八大家之一。

C.老舍,原名舒庆春,现代著名作家,代表作有长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》,话剧《茶馆》、《龙须沟》等。

D.高尔基的自传体小说《童年》,通过阿廖沙这一形象,展示了他那苦难而难忘的童年生活。

 

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下列句子中,没有语病的一项是(    )

A. 仅仅一个周末,《战狼2》的票房突破了10亿,《战狼2》的爆红,绝非偶然现象,而是一股蕴藏在中国人心中已久的爱国情绪的总释放。

B. “一带一路”国际合作高峰论坛在北京举办,沿线国家共商合作大计,共享合作成果,共建合作平台,为解决当前世界和区域经济面临的问题寻找方案。

C. 通过“阿尔法围棋”的胜利,让人们更加清楚地认识到,人工智能必将引发新一轮的产业创新与变革。

D. 教育的根本使命,不仅仅是传授给学生在未来生存发展的知识和能力,更重要的是构建学生健全完善的人格。

 

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