Question

阅读下面的文言文,完成小题。

    【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

    (宋]苏轼《记承天寺夜游》

    【乙】余食既,同陈氏二生霞轩、诒孙,亦出城荡舟为湖游。霞轩能洞箫,遂以箫从。月上吴山,雾霭溟蒙,截然划湖之半^①。幽火明灭相间约丈许者六七处,画船也。洞箫于中流发声,声细微,受风若咽,而凄悄哀怨。湖山触之,仿佛若中^②秋气。雾消,月中湖水纯碧。舟沿白堤止焉。余登锦带桥,霞轩乃吹箫背月而行,入柳阴中。堤柳蓊^③郁为黑影,柳断处,乃见月。霞轩著白[(jié)：旧时衣领交迭胸前的单衣。]衫,立月中,凉蝉触萧,警而群噪,夜景澄澈,画船经堤下者,咸止而听,有歌而和者。诒孙顾余：“此赤壁之续也。”^⑤

    (节选自林纾《湖心泛月记》)

【注释】①“然”句：水上的一带雾气将西湖从中划开。②中：感染。③蓊(wěng)郁：茂盛。④袷(jié)：旧时衣领交迭胸前的单衣。⑤赤壁之续：苏轼(东坡)曾与友人月夜泛舟于赤壁(今湖北黄冈)之下,并作《赤壁赋),东坡之游,友人中也有一人吹箫,和作者这次游湖情景相似,故有此说。

1.解释下列句中加点的字词

(1)念无与为乐者

(2)积水空明

(3)遂以箫从

(4)咸止而听

2.翻译下列句子

(1)但少闲人如吾两人者耳。

(2)堤柳蓊郁为黑影,柳断处,乃见月。

3.根据要求填空

甲文中有一个写景的比喻句,是：______________。其主要内容可用4个字概括为：_______________；乙文则着重描绘了西湖月下美景,呈现出一种___________________之美。

4.甲、乙两文都是赏月之作,“月”是作家笔下经久不衰的话题,请默写出描写“月”的古诗句2句(要求写出篇名、作者、朝代,同一首诗不可重复出现。)

Answer

1.(1)念无与为乐者( 考虑、想到 ) (2)积水空明(形容水的澄澈）(3)遂以箫从(带着)(4)咸止而听(都)

2.(1)只是缺少像我俩这样清闲的人罢了。

(2)堤上柳树浓密一片,因而显得黑暗,没有柳树的地方才能看见月亮等。

3.庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。庭下月色(或：月色如水、月色空明等)；“雾霭溟蒙”的朦胧凄清幽静

4.(1)举杯邀明月,对影成三人。—李白(唐)《月下独酌》

(2)更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。—刘方平(唐)《月夜》

(3)海上生明月,天涯共此时。—张九龄(唐)《望月怀远》

【解析】甲：选自《东坡志林》 作者：苏轼 年代：北宋

乙：选自《畏庐文集》 作者：林纾 年代：清

参考译文：

甲：元丰六年十月十二日夜晚，（我）脱下衣服准备睡觉时，恰好看见月光透过窗户洒入屋内，（于是我）高兴地起床出门散步。想到没有（可以与我）共同游乐的人，于是（我）前往承天寺寻找张怀民。张怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步。庭院中充满着月光，像积水充满院落，清澈透明，水中的水藻、荇菜交横错杂，原来是竹子和柏树的影子啊。哪一个夜晚没有月光？（又有）哪个地方没有松柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。

乙：我吃完饭，和陈家的两个书生，霞轩、诒孙两人也出城泛舟，到湖上游玩。霞轩会吹洞箫，于是拿着箫去。 月亮升上吴山，薄雾朦胧，突然发现已经划到了湖中心。幽暗的火光闪烁，和我们相距大约一丈远的有六七处，都是画船。洞箫在中音开始吹响，声音很小，被风一吹就像哽咽了，悄悄的传达哀怨，湖山回应，就像中秋时节。雾气消退，月光下湖水纯绿，小船沿着白堤停住。我登上锦带桥，霞轩于是吹着箫背对着月亮前行。走入柳树的阴影中，堤上的柳树郁郁葱葱形成黑影，成排的柳树中间缺少柳树的部分能看到月亮。霞轩穿着白裙衫，站在月光低下。晚期的蝉听到箫声，警醒并集体鸣叫。夜景清晰，经过白堤的画船，都停住而听，有为箫声唱和的。诒孙回头跟我说这是东坡游赤壁的继续。

1.本题考查重点文言词语的意义。解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语的意思。课外文言文的词语解释既要充分调动知识积累，回忆该词的常用义，还要结合上下文来判断。“咸”的意思不同于现代汉语，在这里是“都”的意思。

2.文言文翻译有直译和意译两种方法。一般要求直译。所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出原文中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实，译出原文用词的特点和句式的特点。“但”“闲人”“断”“乃”是此题中的关键词语，一定要解释准确。