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在成长的过程中,我们的内心深处常常会有很多想法,这些想法有时却与自己的言行相矛 ...

在成长的过程中,我们的内心深处常常会有很多想法,这些想法有时却与自己的言行相矛

盾:从来都很执著,有时也想退缩:一直都漫不经心,有时也想认真....坚强中有时也想痛哭一场;

是非前有时也想正义……管不曾付诸行动,但这一切都是真情流露。

请以“有时,我也想     ”为题目,写一篇记叙文。

要求:①根据自己所写的内容,将题目补充完整:

②文中不得出现真实的地名、校名、人名;

③不得少于600字。

 

有时,我也想流泪 晨曦要感谢阳光给人们带来黎明,花儿要感谢小草无私衬托更加鲜艳夺目,小鸟要感谢树枝让它有高歌的舞台,我要感谢妈妈让我学会坚强。但,有时我也想流泪。 “去年天气旧亭台”。去年,一场无情的大雪夺去了父亲的生命!我还记得那天下午下雪了,同学在学校里玩得异常开心,可我总高兴不起来,可能是学业太重吧,心里一直惦记着作业。晚上回到家,看到妈妈哭红了双眼,我问妈妈怎么了,妈妈说下大雪,高速公路封车,爸爸想回家看看女儿,于是便绕山路回家。因为结了冰,山路很滑,在XX--九江的路上,车子翻下山去。我不敢相信妈妈说的,怎么可能?爸爸昨天还打电话给我,说给我买了很多礼物。我哭了,但是没发出声,我怕妈妈听到后会更难过。 第二天,我不想上学,妈妈发现后,拉着我的手说:“孩子,你爸爸走了,你还有妈妈呀,不管再苦再累,妈妈都会把你养大,你一定要好好读书,将来有出息,这也是你爸爸的期望啊。”我听后,泪水在眼睛里翻滚,好像山洪马上要爆发一样。我用手擦了眼睛,心想,我一定要坚强,一定要挺住。现在家里只有我和妈妈了,说什么我也不能失去信心。在妈妈湿润目光的护送下,我又开始了紧张的学习。有时,我也想哭,但为了妈妈,我不能。 “无可奈何花落去”。自从爸爸去世,我变得沉默了很多,妈妈也再少有欢笑,家里常常弥漫着静穆的空气。学习上,我没有了爸爸的辅导,加上整天心烦意乱,成绩一落千丈。有时回到家,还冲妈妈发起火来。一看到妈妈头上银光闪闪的白发,一下子又后悔了。是啊,妈妈不也难过吗?我满心懊恼,又觉得对不住妈妈,如果她知道我的成绩下降了,她会比我更难过。 一场考试失败后,我回到家就关起房门抽泣,很久很久,直到妈妈打开我的房门。妈妈进门后搂着我,两人一起哭!好一阵子后,我和妈妈互相劝慰。那一次,妈妈对我说了很多,我只深深地记住了一句:“人的身体可以倒下,但意志不能倒下”。 “似曾相识燕归来”。我懂了妈妈的意思,擦干泪水,从此我自己独立做题目,认真钻研,一般到十二点才睡觉。妈妈也每晚都陪我到深夜。终于,皇天不负有心人,我的成绩排到了全班第二。想到妈妈日日夜夜的付出,我真想投在她的怀抱里痛哭一场。但我不能,我不能流泪,我不能让妈妈担心我不够坚强。那种“似曾相识”的欢乐,又回到了我的身边。现在我带着去世父亲的希望,带着慈祥母亲的寄托,一个人在考场。 妈妈,您知道吗,这篇文章我会强忍着泪水一气呵成的。您操劳的身影,您陪读的笑容,您坚强的性格,历历在目。妈妈,是您给了我温暖,是您给了我信心,是您给了我坚强。 妈妈,我很想流着泪一吐为快,但我不能,因为泪流多了,会影响考试的。因为今天还只是中考的第一场,后面的科目还等着我满怀信心去应对呢!我不能、也不会让您失望。 真的,有时,我也想流泪。只是,为了妈妈,我克制着。 【解析】试题分析:作文标题“有时,我也想 ”。抓住关键词“想”字审题。短线上所填的内容,一定是一个“行动”,这个行动有充足的动机,有实施的可能性,而“我”没有实施,仅仅是一个“想法”。人类最伟大的想法是理想,最痛苦的想法是忏悔,最离奇的想法是梦。搜索一下自己的生活,找到曾经有过念头但还没有付诸行动的“想法”来补全文题,并不准,小心对待题目中的“也”字。“想”和“也想’大不相同。“也”字暗示你的“想法”不宜独树一帜,不必超凡脱俗,不能标新立异,最好是有别人付诸过行动的。朴朴实实写建立在自己生活实际之上的所想就可以了。立意应读规避幼稚低级的心理事实。“想法”产生的缘由,“想法”为什么没有付诸行动,“念头”本身的品位。都要考虑到,但不需要全面细致展开,集中力量把对读者有启发的一点写好,就构思成功了。
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考点分析:
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阅读下面的宋词,完成下列小题。

《如梦令》

(宋)李清照

昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道“海棠依旧”。知否,知否?应是绿肥红瘦!

1.首句“昨夜雨疏风骤”描绘了怎样幅面面?

2.抒发了作者怎样的感情?

 

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阅读下列文段,完成下列小题。

吕蒙正不计人过

吕蒙正相公不喜记人过。初参知政事,入朝堂,有朝士于帘内指之日:“是小子亦参政罪1,A蒙正佯为不闻而过之。其同列怒,令诘其官位姓名,蒙正遽止之。罢朝,同列犹不能平,悔不穷问,蒙正曰:“一知其娃名,则终身不能复忘,因不如无知也,不问之何损?”B时皆服其量。

注:①吕蒙正相公:吕蒙正宰相。相公,古代对宰相的称呼。吕蒙正,北宋人,曾三任宰相,为人正直敢言。②参政知事:副宰相。③朝士:有资格入朝廷的中央官吏。④同列:同在朝廷做的同事。⑤穷问:彻底追究。穷,穷尽,完结。问, 追究。⑥量:度量,气量。

1.解释下列句中加点的词。

①不喜记人                  ___________

小子亦参政耶              ___________

③蒙正为不同而过之          ___________

④蒙正止之                  ___________

2.下列句中的“之”所指的对象分别是谁?

①有朝士于帘内指之曰           (         )

②蒙正遽止之                   (         )

③不问之何损                   (         )

A. 同列    B. 朝士    C. 吕蒙正

3.用现代汉语翻译文中面线的A、B两个句子。

A:______________________________________________________________

B:______________________________________________________________

4.本文赞扬了吕蒙正怎样的品格?从吕蒙正身上我们得到哪些启示?

 

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阅读下面的文章,回答后面的问题。

小  满

①小满节气,在每年5月20日至22日之间,二十四节气中的第八个节气,也是夏季的第二个节气。今年【注】小满交节时刻为5月20日22时36分。

②寒来暑往是气候,鸟语花香是物候。小满是一个表征物候的节气。其关注点不在气,而在物。古书称“四月中,小满者,物致于此小得盈满”。这时,北方冬小麦等夏熟作物籽粒开始饱满,但还没有完全成熟,所以叫“小满”。小满是最“接地气”的节气。

③农谚有“小满小满,麦粒渐满”的说法。此时,小麦度过一冬的休眠期后,经过返青拔节,抽穗开花,亟须熏风暖熟,虽然仍是一片青绿,但有着一股蓄势待发的劲头。麦穗已经抽齐,麦粒鼓着腮帮一般,泛出一层透明的绿色。等到这晶莹的嫩绿变为黄绿,麦子也即将成熟了。农谚又云“小满未满,还有危险”。小麦成长的最后阶段灌浆期十分关键,籽粒才刚刚盈实,若碰到灾难天气或病虫害,麦粒未经过充分的乳熟期,小麦的品质便会大打折扣。

④在南方地区,小满还有“小满小满,江河渐满”的说法,反映了这时南方降雨增多的气候特点。确实,从小满开始,全国各地渐次进入夏季,雨量越来越大,江河的水位也逐渐上涨。

⑤此时,南方的早稻早已抽穗,农人除了给早稻增肥,还要忙着栽插中稻。“秧奔小满谷奔秋”,小满正是适宜水稻栽插的季节。农人们将培育好的秧苗按间隔,齐整地栽插在地里。若是高度机械化的地区,就采取机器种植了。但最重要的,是“水”。若小满雨水不丰,稻田田坎干裂,就无法栽插水稻:若雨水过丰,栽插好的稻苗便经不住大雨的袭击,秧苗轻则东倒西歪,重则被雨滴打伤。南方的小满节气,充满了对水的期许。

⑥小满,是麦子的秋,是水稻的夏。

⑦按中国传统科学理论,四月小满即是一年中阳气最旺的时节,也是最潮湿闷热的时节。这时万物生长最为繁茂,人体的新陈代谢也最旺盛。正因为如此,人体在小满时消耗的营养物质最多,所以需要及时补充,才能使身体、五脏六腑不至于有所伤耗。这时,可以多吃一些清热、暖胃、温剂、的食品。因为空气潮湿,小满节气也是呼吸系统疾病、皮肤病的高发期,人们要预防湿邪入侵,多吃一些有化湿通淤作用的食物,如赤小豆、薏苡仁、绿豆、冬瓜等,忌食辛辣甘肥、生湿助湿的食物。

【注】今年:指2016年。

1.本文围绕“小满”这一节气,说明了哪些方面的内容?请简要概括。

2.文章多次引用农谚进行说明,请概括说说这样写的作用。

3.科学性是说明文的生命。请结合下面语句中的加点词语做简要分析。

(1)今年小满交节时刻为5202236____________________

(2)从小满开始,全国各地渐次进入夏季,雨量越来越大,江河的水位也逐渐上涨。

________________________________________________________________

4.二十四节气是我国古代订立的一种用来指导农事的补充历法,凝聚着劳动人民的智慧。请从你知道的节气中任选一个加以介绍。

 

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根据要求,回答后面问题。

与中华文明共存共荣的古老汉字,具有独特的形式和经久不息的生命力。但是,随着越来越多的人使用键盘书写,人们手写汉字的能力越来越退化,针对汉字手写危机,2013年以来,央视强势推出了《汉字听写大会》电视节目,河南卫视的《汉字英雄》也相继热播。汉字书写的问题又越来越受到人们的关注,一股“汉字热”在中国悄然兴起。

(1)汉字不仅字形优美,还意蕴丰富。请仿照实例,说说“舒”字的意蕴。

示例:“值”,“人”站得“直”,身价才高:告诉人们为人要正直。

舒:______

(2)你认为,人们手写汉字的能力越来越退化的原因,除了上述材料中的外,还有______

(3)学校准备组织一次汉字书写大赛,请你为这次大赛拟写一幅宣传标语,至少使用一种修辞手法,10-15个字之间。_________________________________________________________

 

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古诗文积累。

(1)参差荇菜,左右流之。_______________________。         (《关雎》)

(2)溯洄从之,道阻且长。_______________________。         (《蒹葭》)

(3)______________________。无为在歧路,儿女共沾中。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(4)欲济无舟楫,端居耻圣明。______________________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

(5)《桃花源记》中表现村中人与世隔绝、不知世外朝代更替的句子是:_____________________

___________

(6)《小石潭记》中描写潭西南“斗折蛇行,明天可见”的“岸势”句子是___________________

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