补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (改编)
(1)可以调素琴,阅金经。___________,___________。(刘禹锡《陋室铭》)
(2)_________,________。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。(李贺《雁门太守行》)
(3)野芳发而幽香, __________,_________ , 水落而石出者, 山间之四时也。(欧阳修《醉翁亭记》)
(4)清代郑板桥诗句“衙斋卧听萧萧竹”描绘了一幅听竹的画面,我们学过的陆游诗中也有一句描绘类似情景的诗句:________,__________。(陆游《十一月四日风雨大作》)
(5)在物质生活日益丰富的今天,我们更应该亲近传统文化,让我们学习陶渊明,去体验“___________,__________”心与自然的会意和亲近。(陶渊明《饮酒》)
(6)行万里路,语文在路上:过零丁洋,感受“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的
豪情壮志;伤岳阳楼,感悟“先天下之忧而忧 ,后天下之乐而乐”的博大胸襟;登飞来峰,领略“__________,____________”的凌云壮志。(王安石《登飞来峰》)
下列句子中没有语病的一句是( )
A. 面对家的方向,每个人都期盼春运一路顺畅,希望回家的车快一点,但不期而至的极寒天气,不仅给春运之路带来了重重障碍,也影响了人们的正常生活。
B. 最近,《中国诗词大会》和《朗读者》风靡全国,董卿也因其优雅的谈吐和从容的主持风格,新晋为大家心中的女神。
C. 对孩子严格并不是一定要打骂孩子,而是不能放纵自己的孩子,该严格管教的时候,千万不要不能忘记父母的责任。
D. 这次暑期学习研讨班的学员,除本研究所有关人员外,还有来自其他高校和研究机构的教师、研究生和科技工作者也参加了学习。
下列句子中加点的词语使用恰当的一项是 ( )(原创)
A. 那天放学回家,肚子已经抗议地打着鼓了,正当我如饥似渴地寻找食物时,突然发现餐桌上放着一块面包,我高兴极了。
B. 新学期开学了,孩子们穿着新校服,背着新书包,迈着矫健的步伐,精神矍铄地走进校园。
C. 很多老人虽然没有听说过“精神赡养”这个词,但生活中他们对精神赡养的需求却是明确而实在的,他们渴盼天伦之乐。
D. 心气极高的恒大队因意外导致主场失利,他们分析原因后决定东山再起,在客场挽回局势。
下列各句中没有别字的一项是 ( ) (原创)
A. 真诚的力量无比巨大,真诚的意义在这里不仅是矫枉过正,还在于摒弃矫揉造作、摇尾乞怜、哗众取宠、见风使舵的创作风气。
B. 在人生的路上,装一棵探求的心灵,携一份悠闲淡泊的神思,看一看人间的百态,品一品世间的甘苦,不做高深的评论,只需用心去感触,你就会发现人生的五彩缤纷。
C. 倾听使人生丰富多采,你将不再囿于一己的狭隘贝壳,嵌入浩瀚的深海;倾听使人谦虚,知道山外有山天外有天。
D. 夏天是多雨的季节,那雨说来就来,刚才还是晴空万里,转瞬之间大雨骤下,车窗、挡风玻璃一片水花,急速摆动的雨刮刮不掉那倾泄下来的雨水。
找出给加点字注音中正确的一项 ( ) (原创)
漫山遍野矗立着形状奇异的石群,异峰竞秀,藤缠蔓绕,山水和谐。从山下看酷似一群绵羊奔向山岗,站在山岗上向下俯瞰,有的像石猴在奔跑中嬉戏打闹;有的像石熊迈着沉重而坚实的步伐向我们走来;有的像新疆的寒羊在悠闲的吃草;有的像伫立长啸的猎豹;它们形态各异,活灵活现,惟妙惟肖。
A. jìng gǎn chù xiāo B. jìn gǎn zhù xiāo
C. jìn kàn chù xiào D. jìng kàn zhù xiào
附加题
祥子呆呆的立在门外,看着这一老一少和那辆破车。老者一边走还一边说话,语声时高时低;路上的灯光与黑影,时明时暗。祥子听着,看着,心中感到一种向来没有过的难受。在小马儿身上,他似乎看见了自己的过去;在老者身上,似乎看到了自己的将来!他向来没有轻易撒手过一个钱,现在他觉得很痛快,为这一老一少买了十个包子。直到已看不见了他们,他才又进到屋中。大家又说笑起来,他觉得发乱,会了茶钱,又走了出来,把车拉到电影园门外去等候曹先生。
……
一想到那个老者与小马儿,祥子就把一切的希望都要放下,而想乐一天是一天吧,干吗成天际咬着牙跟自己过不去呢?!穷人的命、他似乎看明白了,是枣核儿两头尖:幼小的时候能不饿死,万幸;到老了能不饿死,很难。只有中间的一段,年轻力壮,不怕饥饱劳碌,还能象个人儿似的。在这一段里,该快活快活的时候还不敢去干,地道的傻子;过了这村便没有这店!这么一想,他连虎妞的那回事儿都不想发愁了。
及至看到那个闷葫芦罐儿,他的心思又转过来。不,不能随便;只差几十块钱就能买上车了,不能前功尽弃;至少也不能把罐儿里那点积蓄瞎扔了,那么不容易省下来的!还是得往正路走,一定!可是,虎妞呢?还是没办法,还是得为那个可恨的二十七发愁。
1.请结合小说的相关情节说说祥子说的“二十七”是怎么回事,结果怎样?
2.“在小马儿身上,他似乎看见了自己的过去;在老者身上,似乎看到了自己的将来!”“将来”祥子变成了一个怎样的人,请结合小说相关情节对祥子这一人物作简要分析。
3.请结合选文的相关内容分析小说所反映的社会现实。