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鱼我所欲也 鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,...

鱼我所欲也

鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

1.解释加点字

(1)所识穷乏者我与

(2)尔而与之

2.翻译句子

(1)使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?

译文:_______________________

(2)万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!

译文:_______________________

3.文中用“鱼”比喻__________,“熊掌”比喻___________,“甚于生者”指_______,“甚于死者”指_________

4.第一段作者从反面论述的句子是?

5.“非独贤者有是心”一句中的“是心”“________________________”

6.第二段运用了什么论证方法?论证了什么?

 

1.(1)通“德”,恩惠,这里是感激的意思。(2)用脚踢 2.如果人们没有比死亡更厌恶的事情,那么凡是可以躲避祸患的手段有什么不可以做的呢?高位的俸禄如果不分辨是否合乎道义就接受了,那么这种高位厚禄对我有什么益处! 3.“鱼”比喻“生”“熊掌”比喻“义”“甚于生者”指“义”“甚于死者”指“不义” 4.“如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也?” 5.所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。 6.运用了举例论证、对比论证的方法。论证了“舍生取义”这一中心论点。 【解析】选自:《孟子》 作者:孟子 年代:战国 参考译文: 鱼是我所喜爱的,熊掌也是我所喜爱的,如果这两种东西不能同时都得到的话,那么我就只好放弃鱼而选取熊掌了。生命是我所喜爱的,道义也是我所喜爱的,如果这两样东西不能同时都具有的话,那么我就只好牺牲生命而选取道义了。生命是我所喜爱的,但我所喜爱的还有胜过生命的东西,所以我不做苟且偷生的事;死亡是我所厌恶的,但我所厌恶的还有超过死亡的事,所以有的灾祸我不躲避。如果人们所喜爱的东西没有超过生命的,那么凡是能够用来求得生存的手段,哪一样不可以采用呢?如果人们所厌恶的事情没有超过死亡的,那么凡是能够用来逃避灾祸的坏事,哪一桩不可以干呢?采用某种手段就能够活命,可是有的人却不肯采用;采用某种办法就能够躲避灾祸,可是有的人也不肯采用。由此可见,他们所喜爱的有比生命更宝贵的东西(那就是“义”);他们所厌恶的,有比死亡更严重的事(那就是“不义”)。不仅贤人有这种本性,人人都有,只不过有贤能的人不丧失罢了。 一碗饭,一碗汤,得到它就能活下去,不得到它就会饿死。可是轻蔑地呼喝着给人吃,饥饿的行人也不愿接受;用脚踢给别人吃,乞丐也因轻视而不肯接受。 高官厚禄却不辨是否合乎礼义就接受了它。这样,高官厚禄对我有什么好处呢?是为了住宅的华丽,妻妾的侍奉和认识的穷人感激我吗?以前(有人)宁肯死也不愿接受,现在(有人)却为了住宅的华丽却接受了它;以前(有人)宁肯死也不愿接受,现在(有人)却为了妻妾的侍奉却接受了它;以前(有人)宁肯死也不愿接受,现在(有人)为了认识的穷人感激自己却接受了它。这种做法不是可以让它停止了吗?这就叫做丧失了人所固有的本性。 1.这道题目考查的是文言文中重点字词的解释,是初中生学习文言文最基础的一项,只有对重点字词解释正确了,才能进一步理解句子,弄清全文大意。本题需要注意的词语是:得:通“德”,恩惠,这里是感激的意思。 2.本题考查重点句子的翻译。翻译时要忠于原文,不遗漏、不随意增减内容,译文要通畅。注意重点字词以及常见句式的翻译,特别是文言特殊句式的翻译,以直译为主,意译为辅。本题需注意的词语是:万钟:这里指高位厚禄。何加:有什么益处。 3.本题考查学生分析文章内容的能力。学生要把握关键情节,注意标志性词语,尽量利用文本中的信息。要结合文章中心及上下文,进行理解分析即可。本题需要注意的是“鱼”比喻“生”,“熊掌”比喻“义”。 4.本题考查学生从文中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向,即挑选的范围和标准,本题注意要用文中原句回答,从反面论述的句子是:“如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也?”
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曹刿论战

十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。

1.下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是(  )

A. 肉食者/谋之    B. 惟长/堤一痕

C. 是/非木柿    D. 夫/大国难测也

2.解释加点字

(1)公将之            (2)小惠未

(3)公将之            (4)望其旗

3.下列对选文理解不正确的一项是(  )

A. 选文三个自然段,分别写了战前、战中、战后三个阶段的有关情况,其中略写战前鲁国的政治准备。

B. “忠之属也,可以现一战”这话告诉我们:在曹刿看来,忠诚尽责的人,才可以获得民心,获得民心,是取得战胜齐军的政治保证。

C. 从写法上说,选文第一段主要记述了庄公和曹刿的对话,叙述议论都有,曹刿的“战则请从”起了结束上段,开启下文的作用。

D. 选文第三段中,通过庄公问曹刿“不可”“可矣”的道理和曹刿的“盈竭之论”“大小之论”“真假之论”,揭示了曹刿的战略思想和军事见解。

4.翻译

(1)牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。

______________________

(2)小大之狱,虽不能察,必以情

_______________________

5.请你说说选文中哪些内容体现了鲁庄公的“鄙”和“不鄙”?

6.体现曹刿军事才能的句子“_______________________________”

 

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名著阅读

(1)一把火,在经典名著中摇曳生姿,在太上老君的八卦炉中,一把火烧了七七四十九天,烧就了孙悟空的___;在翠云楼里,一把火烧的大名府人心惶惶,体现出“智多星”吴用____的形象特点;在小人国里,一把火烧的皇宫烈焰熊熊,___(人名)急中生智,一泡尿灭了皇宫之火,也因此招致皇后的怨恨。

(2)一腔情,在经典名著中火花迸溅,为了兄弟情,鲁智深大闹野猪林救下了好友__(人名);《童年》中,外祖母慈祥善良,犹如一盏明灯,照亮了_____(人名)敏感而孤独的心。

(3)传说中的“三皇五帝”中的“三皇”指伏羲、女蜗和________

 

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原文填空。

(1) _____________________,出则无敌国外患者,国恒亡。(《孟子二章》)

(2) ______________,一夜乡心五处同。(白居易《望月有感》)

(3)《卜算子  送鲍浩然之浙东》,写送别深情却含而不露,语意双关的诗句是_________________________

(4)李白在《月下独酌》中体现浪漫情怀的句子是_______________________________

(5)极端天气频繁出现,是大自然向人类敲响的警钟!因此,人类应该树立强烈的忧患意识,正如孟子所言:然后知“______________________________________________________。”

(6)这天清晨,阔别祖国二十载的张叔叔在我的陪同下登上了凤凰山顶,看着雾霭中的这片土地,他不由得潸然泪下,吟诵起艾青《我爱这土地》中的诗句“________________________________________________……”

(7)考场上的你正在尽情发挥聪明才智,只要你“______________”相信成功就在眼前!(请用《曹刿论战》中的一个成语填空)

(8)龚自珍《己亥杂诗》“___________________________________ ”与李商隐“春蚕到死丝方尽’蜡炬成灰泪始干”有异曲同工之妙,常用来形否无私幂顽的精神。

 

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(2016年中考甘肃武威、平凉、张掖、白银卷)找出划线词语中使用错误的一个,写在横线上,并换一个意思相近的正确的词语。

万顷大山经过大自然亿万斯年的雕琢,现出奇妙的景观:有的如巍峨城堡,有的似一柱擎天,有的如金刚罗列,有的像侍女玉立,有的似猛虎凝神,有的若鹰隼展翅……景观神奇变幻。这就是张掖丹霞地貌,天然造化,巧夺天工气势磅礴,别有趣味。

________换成_______

 

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下列说法正确的一项是   (   )

A. 《论语》是儒家经典,记录了春秋时期孔子及其弟子的言行。它与《孟子》《大学》《春秋》合称为“四书”。

B. 莫泊桑,法国作家,其主要代表作有《羊脂球》《项链》等。

C. 《岳阳楼记》和《醉翁亭记》均是宋代的写景抒情散文。前者表达的是作者“不以物喜,不以己悲”的远大抱负,后者表达的是作者“与民同乐”的思想《》。

D. 辑录了《阿长与<山海经>》《社戏》《藤野先生》等作品的《朝花夕拾》,是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历和体验的散文集。

 

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