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运用课外阅读积累的知识,完成下列小题。 1956年2月29日夜 亲爱的孩子:昨天...

运用课外阅读积累的知识,完成下列小题。

1956年2月29日夜

亲爱的孩子:昨天整理你的信,又有些感想。

关于莫扎特的话,例如说他天真、可爱、清新等等,似乎很多人懂得;但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理,我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象,是大概的认识;理性认识是深入一步,了解到本质。但是艺术的领会,还不能以此为限。必须再深入进去,把理性所认识的,用心灵去体会……

比如你自己,过去你未尝不知道莫扎特的特色,但你对他并没发生真正的共鸣……

这一回可不然,你的确和莫扎特起了共鸣,你的脉搏跟他的脉搏一致了……

(1)《傅雷家书》是傅雷写给儿子      的,“书”指的是     

(2)在这封家书中,傅雷为什么多次提到莫扎特?

 

(1)傅聪 信 (2)示例:傅聪从事音乐工作,因此傅雷谈莫扎特的艺术特色与内心情感的关系,与傅聪交流,循循善诱。也体现一位父亲望子成才的良苦用心。 【解析】此题考查学生对名著的阅读。阅读名著要注意掌握以下内容:①作者:姓名、国籍(朝代)、主要作品、成就等。②作品内容:主要内容、主要人物、故事情节等。③作品主题及现实意义。此类题中,主要考查了学生对名著作者、主要人物及事件、作品主题的了解。这是对傅雷的家书集《傅雷家书》的考查,文中的“你”指的是傅雷的儿子“傅聪”。在这封家书中,傅雷多次提到莫扎特,这是因为傅聪从事的也是音乐工作,他望子成才,用心良苦。据此分析作答即可。  
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请为下面这幅漫画拟一个合适的标题。

 

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解释下列加点的字。

①便还家______

不知有汉______

③日光下______

④以其境过______

⑤船背稍______

⑥左右______

 

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下列句子顺序排列正确的一项是(    )

①这不仅冲击国际关系体系的稳定,同时也给解决叙利亚问题注入更多复杂因素。

②任何绕开联合国安理会的单边军事行动都是有害的。

③叙利亚民众对和平的渴盼,怎样才能变为现实?

④解决叙利亚问题,必须严格遵守国际法,坚守理性和道义的准则,采取的行动必须经得起历史检验。

⑤“在战火和摧毁中,我们的伤口很深。”站在废墟上,叙利亚女孩安萨姆催人泪下的歌声通过各种媒体平台传向世界各地。

A. ⑤③②①④    B. ③⑤①④②    C. ⑤③①②④    D. ③⑤②①④

 

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下列句子中,没有语病的一项是(    )

A. 看到同志们的认真负责,使我很受教育。

B. 她给我描绘了除夕农民包饺子,守岁守到深夜,初一清晨全家在一起,吃饺子,放鞭炮。

C. 在学习中,我们应该注意培养自己观察问题、分析问题和解决问题的能力。

D. 《标准汉语》的主要读者对象是为英语国家的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习课本。

 

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古诗文名句填空。

①关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,__________。(关雎《诗经·周南》)

②蒹葭萋萋,__________。所谓伊人,在水之湄。(蒹葭《诗经·秦风》)

③式微式微,胡不归?__________,胡为乎中露?(式微《诗经·邶风》)

__________,在城阙兮。一日不见,如三月兮!(子衿《诗经·郑风》)

⑤海内存知己,__________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

__________,端居耻圣明。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

__________,太匆匆。无奈朝来寒雨,晚来风。(李煜《相见欢》)

⑧土地平旷,屋舍俨然,__________。(陶渊明《桃花源记》)

 

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